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14.元素周期表是學習和研究化學的重要工具,如圖是元素周期表的一部分:

(1)查出碳的相對原子質量:12.01,寫出11號元素和16號元素組成化合物的化學式Na2S;
(2)表中不同種元素最本質的區(qū)別是A.
A.質子數(shù)不同  B.中子數(shù)不同   C.相對原子質量不同 D.電子數(shù)不同
(3)利用元素周期表,人們對元素的認識進入全新的飛躍時期.近日,俄羅斯科學家宣布他們將人工合成第118號元素,則此元素的核電荷數(shù)為118.

分析 (1)根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息:漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,進行分析解答即可.
(2)元素是質子數(shù)(即核電荷數(shù))相同的一類原子的總稱,決定元素種類的是質子數(shù)(即核電荷數(shù)).
(3)根據(jù)原子序數(shù)=核電荷數(shù),進行分析解答.

解答 解:(1)由圖中元素周期表可以獲得的信息:漢字下面的數(shù)字表示相對原子質量,碳的相對原子質量為12.01;11號元素和16號元素分別是鈉元素和硫元素,分別顯+1價、-2價,形成化合物的化學式為Na2S.
(2)決定元素種類的是核內質子數(shù),不同種元素最本質的區(qū)別是核內質子數(shù)不同.
(3)由題意俄羅斯科學家宣布他們將人工合成第118號元素,原子序數(shù)=核電荷數(shù),則此元素的核電荷數(shù)為118.
故答案為:(1)12.01;(2)A;(3)118.

點評 本題難度不大,考查學生靈活運用元素周期表中元素的信息(原子序數(shù)、元素符號、元素名稱、相對原子質量)等進行分析解題的能力.

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

4.水是生命之源,政府為了解決我市人民用水難的問題,于2013年末舉行了毗河供水二期工程開工動員誓師大會.
(1)河水中含有許多雜質,可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化,其中凈化程度最高的方法是蒸餾.
(2)凈水過程中常用漂白粉來殺菌消毒,漂白粉的有效成分是次氯酸鈣,其化學式為Ca(ClO)2,次氯酸鈣中氯元素的化合價為+1價.
(3)硬水給生活和生產帶來很多麻煩,生活中常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水.
(4)“中水”是城市污水處理設施深度凈化處理后的水,因為水質介于自來水(上水)與排入管道的污染水(下水)之間,故名為“中水”.下列關于中水的說法中不正確的是C.
A.“中水”不能做為飲用水
B.利用中水有利于節(jié)約水資源
C.“中水”中水分子的構成與蒸餾水中的水分子構成不同
D.將生活中的污水凈化處理成“中水”的過程要用到過濾和吸附等方法.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

5.化學符號是學習化學的重要工具,請回答下列問題:
(1)1個硫酸根離子SO42-;
(2)5個汞原子5Hg;
(3)鎂元素Mg;
(4)氯化鋁AlCl3;
(5)N$\stackrel{+1}{H}$4Cl中“+1”的意義是氯化銨中氫元素的化合價為+1價;
(6)3CO2中“2”的意義是1個二氧化碳分子中含有2個氧原子.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

2.判斷下列物質能否反應,若能,請完成方程式,若不能,請寫明原因.
(1)CaCO3+NaOH---不能,碳酸鈣不溶于水
(2)Mg(OH)2+H2SO4---能,Mg(OH)2+H2SO4=MgSO4+2H2O
(3)KNO3+Ca(OH)2---不能,不能生成沉淀,水或氣體
(4)Ag2CO3+HCl---能,Ag2CO3+2HCl=2AgCl↓+H2O+CO2
(5)(NH42SO4+BaCl2---能,(NH42SO4+BaCl2=2NH4Cl+BaSO4
(6)BaSO4+HNO3---不能,不能生成沉淀,水或氣體.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.實驗室用含H2O26.8g的過氧化氫溶液制取氧氣,最多可以產生氧氣的質量是多少?(相對原子質量:H-1 O-16)

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是( 。
A.人體呼出氣體中的水蒸汽、二氧化碳含量比空氣中的大
B.人體呼出氣體中的氧氣含量比空氣中的大
C.木條和鐵絲都能在空氣中燃燒,因為空氣中含有21%的O2
D.澄清的石灰水不能使酚酞變紅,但氨水可以

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

12.西歐古代發(fā)現(xiàn)氧氣被稱為“火氣”,而我國古代稱之為“養(yǎng)氣”,根據(jù)這兩個名稱,說說氧氣的兩個用途支持燃燒、支持生物的呼吸作用.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

9.用數(shù)字和化學符號表示.
(1)2個鈉離子2Na+;
(2)3個硫離子3S2-;
(3)保持氧氣的化學性質的微粒O2;
(4)F- 的結構示意圖;
(5)n個鋁原子nAl
(6)表示的微粒是Cl.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.為了測定空氣的組成成分,進行如圖所示的實驗,請通過實驗現(xiàn)象和題中的信息,按要
求填空.
(1)將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放入集氣瓶中,觀察到的現(xiàn)象是紅磷燃燒產生大量的白煙.
(2)反應停止后打開夾子,燒杯中的水會進入集氣瓶中且占集氣瓶容積的$\frac{1}{5}$;
(3)此實驗說明集氣瓶中有氧氣,大約占空氣體積
的$\frac{1}{5}$.
(4)鎂在空氣中易燃燒,生成物是固體,它在空氣中反應的文字表達式:
鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$ 氧化鎂   鎂+氮氣$\stackrel{點燃}{→}$氮化鎂,
鎂不能(填“能”或“不能”)代替紅磷做空氣中氧氣含量的測定,原因是鎂燃燒不僅能跟氧氣反應,還能跟氮氣反應,水面上升超過1/5,無法證明空氣中氧氣的含量..

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