“小嘟睞月餅”袋內(nèi)有一個(gè)小紙袋,上面寫(xiě)著“脫氧劑”.它的作用是除氧,以達(dá)到保鮮的目的.三位同學(xué)打開(kāi)包裝袋,看到“脫氧劑”為灰黑色粉狀,還有少量的紅色粉末.提出問(wèn)題:該“脫氧劑”中的黑色、紅色粉末各是什么
甲同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末為氧化銅、紅色粉末是銅粉.
乙同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末為鐵粉,紅色粉末是氧化鐵.
丙同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末是活性炭,紅色粉末是氧化鐵.
(1)你認(rèn)為_(kāi)_____同學(xué)的猜想較合理,理由是______.
(2)請(qǐng)你參照如圖的形式,將你初步驗(yàn)證該同學(xué)的猜想的實(shí)驗(yàn)過(guò)程用框線表示出來(lái).

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(3)對(duì)它還可探究的新問(wèn)題是(答其中一種)______.
(1)甲同學(xué)的猜想所認(rèn)為的兩種物質(zhì)在常溫下不能實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化,所以,不適合用于食品的“脫氧劑”,猜想不合理;乙同學(xué)既考慮到鐵與氧化鐵兩物質(zhì)的顏色,又結(jié)合的兩物質(zhì)鐵常溫下可生銹變成氧化鐵的轉(zhuǎn)化關(guān)系,猜想合理;丙同學(xué)猜想中的活性炭不能吸附氧氣、氧化鐵也不能與氧氣發(fā)生反應(yīng),猜想不合理;
故答案為:乙;鐵在常溫下能與空氣中的氧氣和水發(fā)生反應(yīng),生成鐵銹,從而達(dá)到除氧目的;
(2)甲方案:根據(jù)兩種物質(zhì)銅和氧化銅的性質(zhì),可取少量粉末放入稀硫酸,如果黑色粉末全部溶解且溶液呈藍(lán)色,可判斷黑色粉末為氧化銅;對(duì)過(guò)濾得到的紅色粉末進(jìn)行灼燒,紅色粉末變成黑色,可證明紅色粉末為銅粉;
故答案為:
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;
丙方案:根據(jù)活性炭和氧化鐵的性質(zhì),取少量粉末放入稀硫酸,如果紅色粉末全部溶解且溶液呈黃色,可判斷紅色粉末為氧化鐵;對(duì)過(guò)濾所得到的黑色粉末進(jìn)行灼燒,黑色粉末消失,可證明黑色粉末為活性炭;
故答案為:
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;
(3)根據(jù)以上探究可判斷,粉末中紅色粉末為氧化鐵,那么就可對(duì)氧化鐵的性質(zhì)或用途提出一些猜想,如氧化鐵可以脫氧嗎、氧化鐵能與水反應(yīng)嗎、氧化鐵能轉(zhuǎn)化成鐵嗎等等;
故答案為:Fe2O3可以脫氧嗎?(或Fe2O3可以轉(zhuǎn)化為Fe).
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

12、“小嘟睞月餅”袋內(nèi)有一個(gè)小紙袋,上面寫(xiě)著“脫氧劑”.它的作用是除氧,以達(dá)到保鮮的目的.三位同學(xué)打開(kāi)包裝袋,看到“脫氧劑”為灰黑色粉狀,還有少量的紅色粉末.提出問(wèn)題:該“脫氧劑”中的黑色、紅色粉末各是什么
甲同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末為氧化銅、紅色粉末是銅粉.
乙同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末為鐵粉,紅色粉末是氧化鐵.
丙同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末是活性炭,紅色粉末是氧化鐵.
(1)你認(rèn)為
同學(xué)的猜想較合理,理由是
鐵在常溫下能與空氣中的氧氣和水發(fā)生反應(yīng),生成鐵銹,從而達(dá)到除氧目的

(2)請(qǐng)你參照如圖的形式,將你初步驗(yàn)證該同學(xué)的猜想的實(shí)驗(yàn)過(guò)程用框線表示出來(lái).

(3)對(duì)它還可探究的新問(wèn)題是(答其中一種)
Fe2O3可以脫氧嗎

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2005年廣西南寧市中考化學(xué)試卷(課標(biāo)卷)(解析版) 題型:解答題

“小嘟睞月餅”袋內(nèi)有一個(gè)小紙袋,上面寫(xiě)著“脫氧劑”.它的作用是除氧,以達(dá)到保鮮的目的.三位同學(xué)打開(kāi)包裝袋,看到“脫氧劑”為灰黑色粉狀,還有少量的紅色粉末.提出問(wèn)題:該“脫氧劑”中的黑色、紅色粉末各是什么
甲同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末為氧化銅、紅色粉末是銅粉.
乙同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末為鐵粉,紅色粉末是氧化鐵.
丙同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末是活性炭,紅色粉末是氧化鐵.
(1)你認(rèn)為_(kāi)_____同學(xué)的猜想較合理,理由是______.
(2)請(qǐng)你參照如圖的形式,將你初步驗(yàn)證該同學(xué)的猜想的實(shí)驗(yàn)過(guò)程用框線表示出來(lái).

(3)對(duì)它還可探究的新問(wèn)題是(答其中一種)______.

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“小嘟睞月餅”袋內(nèi)有一個(gè)小紙袋,上面寫(xiě)著“脫氧劑”.它的作用是除氧,以達(dá)到保鮮的目的.三位同學(xué)打開(kāi)包裝袋,看到“脫氧劑”為灰黑色粉狀,還有少量的紅色粉末.提出問(wèn)題:該“脫氧劑”中的黑色、紅色粉末各是什么
甲同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末為氧化銅、紅色粉末是銅粉.
乙同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末為鐵粉,紅色粉末是氧化鐵.
丙同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末是活性炭,紅色粉末是氧化鐵.
(1)你認(rèn)為_(kāi)_____同學(xué)的猜想較合理,理由是______.
(2)請(qǐng)你參照如圖的形式,將你初步驗(yàn)證該同學(xué)的猜想的實(shí)驗(yàn)過(guò)程用框線表示出來(lái).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2007年中考試題匯編:實(shí)驗(yàn)探究題(解析版) 題型:解答題

(2005?南寧)“小嘟睞月餅”袋內(nèi)有一個(gè)小紙袋,上面寫(xiě)著“脫氧劑”.它的作用是除氧,以達(dá)到保鮮的目的.三位同學(xué)打開(kāi)包裝袋,看到“脫氧劑”為灰黑色粉狀,還有少量的紅色粉末.提出問(wèn)題:該“脫氧劑”中的黑色、紅色粉末各是什么
甲同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末為氧化銅、紅色粉末是銅粉.
乙同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末為鐵粉,紅色粉末是氧化鐵.
丙同學(xué)認(rèn)為:灰黑色粉末是活性炭,紅色粉末是氧化鐵.
(1)你認(rèn)為_(kāi)_____同學(xué)的猜想較合理,理由是______.
(2)請(qǐng)你參照如圖的形式,將你初步驗(yàn)證該同學(xué)的猜想的實(shí)驗(yàn)過(guò)程用框線表示出來(lái).

(3)對(duì)它還可探究的新問(wèn)題是(答其中一種)______.

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