分析 碳酸鈉與氯化鋇溶液反應生成碳酸鋇沉淀和氯化鈉,由生成碳酸鋇沉淀和質(zhì)量,由反應的化學方程式列式計算出參加反應的碳酸鈉的質(zhì)量、氯化鋇的質(zhì)量、生成氯化鈉的質(zhì)量,進而計算出原混合物中氯化鈉的質(zhì)量、所加氯化鋇溶液的質(zhì)量分數(shù).
解答 解:設(shè)參加反應的碳酸鈉的質(zhì)量為x,生成氯化鋇的質(zhì)量為y,生成氯化鈉的質(zhì)量為z
BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl
208 106 197 117
y x 19.7g z
(1)$\frac{106}{197}=\frac{x}{19.7g}$ x=10.6g
原混合物中氯化鈉的質(zhì)量為18.9g-10.6g=8.3g.
(2)$\frac{208}{197}=\frac{y}{19.7g}$ y=20.8g
$\frac{197}{117}=\frac{19.7g}{z}$ z=11.7g
參加反應的氯化鋇溶液的質(zhì)量為(11.7g+8.3g)÷10%+100g+19.7g-196.8g-18.9g=104g.
所加氯化鋇溶液的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{20.8g}{104g}$×100%=20%.
答:(1)原混合物中氯化鈉的質(zhì)量為8.3g;(2)所加氯化鋇溶液的質(zhì)量分數(shù)為20%.
點評 本題難度不大,掌握利用化學方程式與溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的綜合計算即可正確解答本題,解題時要注意解題的規(guī)范性.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 空氣中氧氣約占$\frac{1}{5}$體積 | |
B. | 氧氣能使帶火星的木條復燃 | |
C. | 水中的生物能依靠微溶于水中的氧氣而生存 | |
D. | 氧氣能支持燃燒,可作燃料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 燃放煙花爆竹 | B. | 大力發(fā)展火力發(fā)電 | ||
C. | 露天焚燒垃圾 | D. | 提高電動汽車的比例 |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用天然氣代替汽油作燃料可減少空氣污染 | |
B. | 衣料中的棉、羊毛等都屬于有機高分子合成材料 | |
C. | 開發(fā)使用可降解塑料,能有效解決“白色污染”問題 | |
D. | 食用加碘食鹽和強化鐵醬油可補充人體必需的某些微量元素 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈾的化學式為U | B. | 該元素原子易失去電子 | ||
C. | 鈾原子核外電子數(shù)為92 | D. | 鈾原子的中子數(shù)是92 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ①④⑤ | B. | ①③ | C. | ③④⑤ | D. | ①②③ |
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