A. | 用少量食醋除去水壺中的水垢 | B. | 用木炭除去冰箱中的異味 | ||
C. | 用糯米、酒曲和水釀制甜酒 | D. | 用雙氧水殺菌消毒 |
分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化.物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化.化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成.
解答 解:A、用少量食醋除去水壺中的水垢:食醋呈酸性,與水垢發(fā)生化學(xué)反應(yīng);
B、用木炭除去冰箱中的異味:沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化;
C、用糯米、酒曲和水制甜酒釀:有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化;
D、用雙氧水殺菌消毒,雙氧水與細(xì)菌的成分發(fā)生反應(yīng),有新物質(zhì)生成,屬于化學(xué)變化.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 解答本題要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,如果有新物質(zhì)生成就屬于化學(xué)變化.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 食鹽用作調(diào)味品 | B. | 純堿用于除水垢 | ||
C. | 碳酸鈣用作補(bǔ)鈣劑 | D. | 碳酸氫鈉用于焙制糕點(diǎn) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
物質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量(g) | 6.4 | 3.2 | 2.8 | 4.0 |
反應(yīng)后的質(zhì)量(g) | 5.2 | X | 2.8 | 7.6 |
A. | a和d是反應(yīng)物 | B. | c一定是催化劑 | ||
C. | X=2.4g | D. | 該反應(yīng)是化合反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2H2O $\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2+O2 | B. | 2Fe+6HCl=2Fe Cl3+3H2↑ | ||
C. | 4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5 | D. | CO2+H2O=HCO3 |
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