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17．小明在元素周期表中查找到如圖所示的一格后，明白了不能把一氧化碳寫成“Co”的原因．
（1）“Co”表示元素鈷（填名稱）； 
（2）“CO”是由兩種元素碳和氧（填名稱）組成的化合物（填“單質”或“化合物”）．

分析 （1）根據(jù)元素在元素周期表中的說明示意圖，可得的信息為：原子序數(shù)、相對原子質量、核內質子數(shù)、核外電子數(shù)、元素種類等．
（2）根據(jù)一氧化碳的化學式和元素組成回答．

解答 解：（1）由圖示可知“Co”表示鈷元素；
（2）一氧化碳的化學式為CO，是由 碳和氧 兩種元素組成，屬于純凈物中的化合物．
故答案為：（1）鈷；（2）碳和氧；化合物．

點評 本題考查了元素周期表中看圖回答最簡單的元素名稱、符號、原子序數(shù)、相對原子質量，學生必須掌握單質及其化合物的概念及判斷．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．工業(yè)生產中，多數(shù)金屬的冶煉過程都是采用熱還原法．為測定某樣品中三氧化鎢的質量分數(shù)，我�；瘜W課外活動小組的同學根據(jù)此原理，采用如圖所示裝置進行實驗．

樣品的質量為13.0g，化學方程式為WO3+3H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$W+3H2O，樣品中的雜質不參加反，WO3完全反應，C中吸收完全．小組同學經過規(guī)范的實驗操作后得到了兩組數(shù)據(jù)，記錄如表所示．對于該實驗，有以下幾種說法：
實驗裝置的質量實驗前實驗后
第一組B裝置的
總質量/g		45.543.1
第二組C裝置的
總質量/g		100.5103.3
①裝置A和裝置B中發(fā)生的反應均為置換反應；
②實驗前應先向裝置中通入氫氣，防止加熱時產生爆炸；
③反應前后裝置B減少的質量為生成水的質量；
④該實驗沒有尾氣處理裝置，容易造成空氣污染；
⑤利用實驗前后裝置B的總質量進行計算，得到的結果更準確；
⑥若B中的WO3沒有完全反應，對測定結果沒有影響
以上說法中，正確的是（　�。�
A．①②③B．③④⑤C．③④⑥D．①②⑤

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

8．用化學方程式解釋下列反應原理．
（1）生石灰用作干燥劑．
（2）石灰乳粉刷墻壁能形成堅硬的墻面．
（3）尿素是一種重要的化肥，其化學式為 CO（NH2）2．工業(yè)上，可以在高溫、高壓的條件下，以二氧化碳和氨氣為原料制取尿素并生成水．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

5．某粗鹽中除含泥沙外，還含有 CaCl2和 Na2SO4等可溶性雜質，為得到純凈的氯化鈉，進行如下操作：①加過量的 Na2CO3溶液；②加過量的 BaCl2溶液； ③蒸發(fā)結晶；④過濾；⑤加適量的鹽酸至溶液呈中性；⑥取適量粗鹽溶解．
上述操作的正確順序為（每項操作只能選擇一次）⑥②①④⑤③（填序號）；操作①的目的是除去雜質CaCl2和過量的BaCl2．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

12．構建知識網絡是學習和研究化學常用的科學方法．
如圖是小強同學在復習“我們身邊的化學物質”時構建的知識網絡，其中A、B、C、D分別表示不同類別的化合物，“-”表示物質之間能夠發(fā)生化學反應．請按要求回答下列問題．
（1）從物質類別看，D物質屬于鹽（填“氧化物、酸、堿、鹽”）；
（2）若反應⑦常用于檢驗CO2，則反應⑦的化學方程式為：Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（3）反應④⑤⑥均屬于復分解反應（填“基本反應類型”）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗方案達到目的是（　　）
序號實驗目的實驗方案
A區(qū)分食鹽水和CaCl2溶液取樣，分別加肥皂水，振蕩
B制備CO2選用塊狀石灰石和稀硫酸反應
C測溶液的酸堿度取樣，滴加石蕊溶液
D除去CO2中的少量的CO通入過量的氧氣，點燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．將含有可溶性雜質的某氯化鈉樣品3g溶于足量水中得到不飽和溶液，再向所得溶液中小心滴入200g一定溶質的質量分數(shù)的硝酸銀溶液（雜質不與硝酸銀溶液反應，也不溶于水）．實驗過程中，生成沉淀的質量與滴入AgNO3溶液的質量關系如右圖所示．試計算：
（1）恰好完全反應時生成沉淀質量為5.74g．
（2）滴入200g硝酸銀溶液后，溶液中的溶質有AgNO3、NaNO3．
（3）硝酸銀溶液中溶質的質量分數(shù)為多少？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．化學是一門研究物質的科學，我們一般從物質的存在、性質、制備、用途等方面研究一種物質或一類物質．以金屬為例，請你參與其中回答相關問題：
（1）探究金屬性質：金屬原子容易失去最外層電子，化學性質活潑．圖1為探究金屬化學 性質的實驗，圖2是金屬化學性質網絡圖．

①圖1甲中反應現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體，放出熱量丙中反應的化學方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
②圖1只有乙中不反應，能得出三種金屬活動性及它們和氫元素的位置關系，由強到弱的順序是Al＞Fe＞Cu（填元素符號）；
③依據(jù)圖1完成金屬性質網絡，圖2中的A屬于鹽（填物質類別）；
（2）認識金屬的制備：工業(yè)上常采用還原法、置換法、電解法制備金屬．
用一氧化碳還原赤鐵礦冶鐵反應的化學方程式為3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（3）金屬在生產生活中應用廣泛．
①下列金屬制品的用途，利用其導電性的是B
A．鐵鍋    B．銅導線    C．鋁箔    D．黃金飾品
②合金性能優(yōu)于單一金屬，因而被廣泛應用．焊錫（主要含錫、鉛）與其組成金屬相比
具有熔點低的特性，可用于焊接電子元件；
③金屬是一種有限資源，需要保護和回收利用．
黃銅（ 銅鋅合金）用作彈殼的制造．現(xiàn)有一批使用過的，銹跡斑斑的彈殼，處理這批彈殼可以制得硫酸鋅和銅，其主要流程如下所示．
【收集資料】彈殼上的銹主要為Cu2（OH）2CO3，能與稀硫酸反應得到硫酸銅溶液；彈殼中其他雜質不溶于水、也不參加反應．（提示：E為過量的鋅）

a．寫出彈殼上的銹與稀硫酸反應的化學方程式Cu2（OH）2CO3+2H2SO4═2CuSO4+3H2O+CO2↑
b．固體D為鋅、銅．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

7．除去如表各組物質中的雜質，所用試劑和方法不可行的是（　　）
選項物質雜質除雜所用試劑和方法
AO2水蒸氣通過盛有生石灰的干燥管
BCaO粉末CaC03高溫煅燒
CNaOH溶液|Ca（0H）2加入過量的Na2C03溶液，過濾
DCuS04溶液硫酸加入過量CuO粉末，加熱，充分反應后過濾
A．AB．BC．CD．D

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