【題目】下列物質(zhì)中，目前計(jì)入“空氣污染指數(shù)”項(xiàng)目的是（ ）

A. 氮?dú)?/span> B. 可吸入顆粒物 C. 氧氣 D. 稀有氣體

【答案】B

【解析】

A、氮?dú)馐强諝獾闹饕煞�，不屬于空氣污染物，不�?jì)入“空氣污染指數(shù)”，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵，粉塵主要指一些固體小顆粒，計(jì)入“空氣污染指數(shù)”，故選項(xiàng)正確；C、氧氣是空氣的主要成分，不屬于空氣污染物，不計(jì)入“空氣污染指數(shù)”，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、稀有氣體是空氣的成分，不屬于空氣污染物，不計(jì)入“空氣污染指數(shù)”，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)課上，每個(gè)學(xué)習(xí)小組各有一瓶無(wú)標(biāo)簽的無(wú)色透明液體．從組成上看，這些液體不可能屬于（ ）

A. 混合物 B. 純凈物 C. 含有Cu2+的鹽溶液 D. 氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明同學(xué)取14%的硫酸溶液70g于燒杯中，然后向燒杯中慢慢加入10g氧化銅粉末并不斷攪拌，測(cè)得燒杯中溶液的質(zhì)量與加入氧化銅粉末的質(zhì)量關(guān)系如圖所示．求：
（1）完全反應(yīng)時(shí)共消耗氧化銅的質(zhì)量為g．
（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（結(jié)果保留到小數(shù)點(diǎn)后一位）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法中正確的是（ ）
A.t1℃時(shí)，甲物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1：4
B.P點(diǎn)表示甲、丙兩種物質(zhì)的飽和溶液質(zhì)量相等
C.t1℃時(shí)，乙物質(zhì)的飽和溶液，升溫至t2℃時(shí)仍是飽和溶液
D.將三種物質(zhì)的溶液從t2℃降至t1℃，析出晶體最多的是甲物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】春節(jié)期間多地禁止燃放煙花爆竹．下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 能排除生產(chǎn)、運(yùn)輸中的安全隱患

B. 減少了節(jié)日的氣氛，不應(yīng)禁止

C. 減輕霧霾，噪音、垃圾污染

D. 能預(yù)防火災(zāi)、爆炸等危險(xiǎn)發(fā)生

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】向含CuCl2和HCl的100g混合溶液中，逐滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液，參加反應(yīng)的NaOH溶液質(zhì)量與生成沉淀質(zhì)量關(guān)系如圖．據(jù)圖回答：
（1）在滴加NaOH溶液過(guò)程中，原溶液中離子個(gè)數(shù)不變．（填離子符號(hào)）
（2）P點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)是 ．
（3）m1的值為 ．
（4）M點(diǎn)溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】碳是形成化合物種類最多的元素，含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)研究的重要內(nèi)容．
（1）碳的單質(zhì)有多種，具有下列如圖1結(jié)構(gòu)的碳單質(zhì)中，由分子構(gòu)成是 ．
（2）“低碳生活”倡導(dǎo)低能量、低消耗，主要是為了減少（填化學(xué)式）的排放量．
（3）圖2為元素周期表中的一格，下列說(shuō)法不正確的是（填標(biāo)號(hào)）．
A.碳元素屬于非金屬元素
B.碳原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為6
C.碳元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
D.碳的相對(duì)原子質(zhì)量為12.01．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室給你提供了下列儀器，請(qǐng)選用合適的儀器完成指定的實(shí)驗(yàn)

（1）①要制取較多的O2用來(lái)探究其性質(zhì)（要求制取過(guò)程中可以添加反應(yīng)物），組裝氣體發(fā)生裝置需要的儀器是（填序號(hào)），收集氧氣應(yīng)采用法．
②提純初鹽時(shí)，過(guò)濾需要選用上述儀器中的（填序號(hào)），出此之外還缺少的儀器是濾紙、、（填名稱）．
（2）美羊羊同學(xué)的購(gòu)物袋裝薯片中發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小袋，上面標(biāo)有“成分：CaO、Fe；作用：防潮、防氧化；警告：禁止食用”等字樣，撕開(kāi)小袋，發(fā)現(xiàn)里面的固體粉末有少許是棕紅色，大多數(shù)是灰白色的．經(jīng)過(guò)分析，她認(rèn)為棕紅色粉末是Fe2O3 ， 灰白色粉末應(yīng)該含有CaCO3和Fe，為驗(yàn)證自己的判斷，美羊羊同學(xué)打算進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，請(qǐng)你一同參與．
【實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹孔C實(shí)灰白色粉末中含有CaCO3和Fe．
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】裝置如圖所示：

【實(shí)驗(yàn)預(yù)測(cè)與分析】
①若要證實(shí)樣品中含有CaCO3 ， 觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ，B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
②若要證實(shí)樣品中含有Fe，E中應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是 ，此時(shí)C裝置的作用是
③看了美羊羊同學(xué)的分析結(jié)論，有同學(xué)認(rèn)為小袋內(nèi)灰白色粉末中還應(yīng)該有別的物質(zhì)，請(qǐng)你寫(xiě)出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素，又能表示一個(gè)原子，還能表示一種物質(zhì)的是（ ）

A. O B. CO C. N2 D. Zn

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