科目:初中化學 來源:甘肅省平?jīng)鍪?019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
圖1所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
請回答下列問題:
(1)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應選用發(fā)生裝置_____(填字母序號),反應的化學方程式為_____。若用裝置D收集氧氣,驗滿的方法是_____。
(2)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,若選用C做發(fā)生裝置,你認為選用C的優(yōu)點是_____。
(3)欲使用裝置E用排空氣法收集二氧化碳,則氣體應從_____(填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從_____(填“a”或“b”)端通入。
(4)已知一氧化氮氣體難溶于水,在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應,則收集一氧化氮氣體時應選用圖中_____裝置(填字母序號)。
(5)將二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅色,反應原理用化學方程式表示為_____。
(6)如圖2所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的化學性質(zhì)是_____。
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科目:初中化學 來源:貴州省正安縣思源實驗學校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題
通過兩個多月的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的有關規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置。請結合下圖回答問題:
(1)寫出圖中標號的儀器名稱: a__________________________________;b______________________________;
(2)寫出實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式_______________________________;裝置B也可以用來制取氧氣,比較A、B這兩個裝置,B裝置的一個突出優(yōu)點是______________________________;
(3)小李在實驗室中用氯酸鉀和另一種固體混合制取氧氣,他選擇上述裝置中的______________________________(填字母)與D裝置進行組裝。請你寫出小李制取氧氣的化學反應方程式:______________________________;若他在實驗過程中導致試管破裂,請你幫他分析可能造成的原因: (任寫一點)______________________________。
(4)通過查閱資料得知:氨氣(NH)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水。小李同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取并收集一瓶氨氣,他應選擇的一套制取氣體的裝置是_______________________________;(填字母)
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科目:初中化學 來源:貴州省正安縣思源實驗學校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列說法正確的是( )
A. 木炭在氧氣中燃燒產(chǎn)生白色火焰、放出熱量
B. 紅磷在氧氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C. 蠟燭在氧氣中燃燒產(chǎn)生耀眼的白光、放出熱量、產(chǎn)生大量的白煙
D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰,產(chǎn)生具有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學 來源:貴州省正安縣思源實驗學校2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A. 水有自凈作用,因此不會被污染
B. 水資源非常豐富,無需節(jié)約用水
C. 只要是無色、透明的水,就一定未被污染
D. 隨著社會的發(fā)展,人類需水量將會不斷增加
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科目:初中化學 來源:重慶市沙坪壩區(qū)第四共同體2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:實驗題
如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量。
(1)紅磷在空氣中燃燒的符號表達式為___________________。
(2)實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號,再將上方空氣分為五等分。紅磷熄滅并_____________后,才能打開彈簧夾。
(3)打開彈簧夾后,燒杯中水沿導管進入瓶中,進水體積約占瓶中空氣體積的______________。
(4)若紅磷的加得過少,實驗的結果會______________(填“偏大”或“偏小”或“不變”)。
(5)不能用鐵絲代替紅磷來進行實驗,是因為___________________。
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科目:初中化學 來源:重慶市沙坪壩區(qū)第四共同體2019-2020學年九年級上學期期中化學試卷 題型:單選題
對下列實驗指定容器中的水,其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是( )
A | B | C | D | |
實驗裝置 | 硫在氧氣中燃燒 | 測定空氣中氧氣含量 | 鐵絲在氧氣中燃燒 | 排水法收集氫氣 |
解釋 | 集氣瓶中的水:吸收放出的熱 | 量簡中的水:通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水:冷卻濺落融熔物,防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水:先將集氣瓶內(nèi)的空氣排凈,后便于觀察H2何時收集滿 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:科粵版 2019-2020學年九年級上冊化學期末綜合模擬測試卷(測) 題型:實驗題
如圖是實驗室制取CO2及進行性質(zhì)實驗的部分裝置。
(1) CaCO3固體與稀鹽酸反應生成CO2氣體的化學方程式是________________。
(2)檢驗裝置氣密性,按圖連接裝置,先__________________________,再加水至 A下端形成一段水柱,靜置,若觀察到_______________________,說明氣密性良好。
(3)加入藥品。添加塊狀CaCO3固體時,為避免打破錐形瓶,應將錐形瓶______________,再放入固體。添加鹽酸時,將稀鹽酸從_______________ (填儀器A的名稱)倒入錐形瓶至_________________________。
(4)如圖所示,向放置有燃著的蠟燭的燒杯中倒入CO2,觀察到的現(xiàn)象是_______________。
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科目:初中化學 來源:科粵版 專題1.1 身邊的化學(練) 題型:單選題
“綠色化學”有利于保護環(huán)境。下列符合“綠色化學理念的是( )
A. 將有毒物質(zhì)埋入地下 B. 加高排放廢氣的煙囪
C. 嚴禁使用農(nóng)藥滅蟲 D. 生活垃圾分類回收
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