實驗操作一定能夠達(dá)到相應(yīng)的實驗?zāi)康氖?/p>
選項 | 實驗?zāi)康?/p> | 實驗操作 |
A | 探究人體吸入的空氣與呼出的氣體中二氧化碳含量的不同 | 常溫下,同時分別向同體積的盛有空氣樣品和呼出氣體樣品的集氣瓶中滴加相同滴數(shù)的飽和澄清石灰水,振蕩 |
B | 驗證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸 | 向收集滿二氧化碳的集氣瓶中加入約體積的水,振蕩 |
C | 探究稀鹽酸與氫氧化鈉鈉溶液恰好完全反應(yīng) | 向稀硫酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后所得的溶液中滿加硝酸鋇溶液 |
D | 探究生石灰是否變質(zhì) | 先加足量水溶解,振蕩,用潔凈干操玻璃棒蘸取溶液.滴到 pH試紙上 |
A.A B.B C.C D.D
科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省南京市溧水區(qū)九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
廚房中的下列四種物質(zhì)分別加入水中并攪拌,能形成溶液的是
A.牛奶 B.食鹽 C.菜油 D.面粉
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江西省南昌市九年級上學(xué)期月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途是利用其化學(xué)性質(zhì)的是
A.稀有氣體用于霓虹燈
B.金屬鋁制易拉罐
C.碳酸氫鈉用于焙制糕點
D.銅線用于制電纜
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省濟(jì)南市九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
甲分子與乙分子反應(yīng)生成丙分子的示意圖如圖:
下列說法中,不正確的是
A.物質(zhì)甲是單質(zhì)
B.丙分子中A,B原子個數(shù)比為3:1
C.反應(yīng)前后原子的個數(shù)沒有改變,分子的個數(shù)也沒有改變
D.根據(jù)質(zhì)量守恒定律可推知,乙的化學(xué)式為A2
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級下學(xué)期開學(xué)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點.據(jù)圖回答:
(1)t1℃時30ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌,能形成80g溶液嗎? (填寫“能”或“不能”).
(2)t2℃時a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由小到大的順序排列是 (填寫物質(zhì)序號).
(3)將t1℃時a、b、c三種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是 (填序號).
A.c>a=b B.a(chǎn)=b>c C.a(chǎn)>b>c D.b>a>c.
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省西安市藍(lán)田縣九年級上學(xué)期期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
選用下列物質(zhì)填空:①氮氣②二氧化碳③氦氣④氧氣
(1)可用于制霓虹燈的是 (填序號,下同);
(2)可用于焊接金屬保護(hù)氣的是 ;
(3)可用于人工降雨的是 ;
(4)能供給呼吸,支持燃燒的是 .
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆陜西省榆林市九年級上學(xué)期教學(xué)質(zhì)檢化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
近年頻繁發(fā)生的有關(guān)化學(xué)品泄漏或爆炸事件一次次給我們敲響了安全警鐘,操作不當(dāng)就會存在安全隱患.下列做法不正確的是
A.加熱試管中的液體時,試管口不能對著自己或別人
B.禁止向燃著的酒精燈內(nèi)添加酒精
C.油庫、面粉廠、紡織廠、煤礦礦井內(nèi)都要嚴(yán)禁煙火
D.夜間廚房發(fā)生煤氣泄漏時,應(yīng)立即開燈檢查并打開門窗通風(fēng)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省大連市九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列操作或現(xiàn)象與分子對應(yīng)的特性不一致的選項是( )
選項 | 操作或現(xiàn)象 | 分子的特性 |
A | 給籃球充氣 | 分子間有間隔 |
B | 100mL酒精和100mL水混合在一起,體積小于200mL | 分子是有質(zhì)量的 |
C | 在花園中可聞到花的香味 | 分子是不斷運動的 |
D | 水通電分解可得到氫氣和氧氣 | 化學(xué)變化中分子是可以再分的 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省深圳市部九年級下學(xué)期開學(xué)測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
下列是初中化學(xué)部分重要的實驗或?qū)嶒炑b置。請按要求填空:
A、水的電解實驗 B、測定空氣里氧氣含量 C、探究二氧化碳性質(zhì) D、氣體制備裝置
(1)A實驗玻璃管②中產(chǎn)生的氣體是__________(填名稱);該氣體的一種用途是_____________。
(2)B實驗的產(chǎn)物是_____________。(填化學(xué)式)
(3)C實驗說明二氧化碳具有的化學(xué)性質(zhì)是________________、______________;物理性質(zhì)是____________。寫出該實驗中的化學(xué)反應(yīng)方程式________________。
(4)若用D裝置制備并收集氧氣,選用的藥品是______________(填名稱)和二氧化錳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________。
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