在反應(yīng)A+3B=2C+2D中,C和D的相對分子質(zhì)量比為22:9,2.8gA與一定量B完全反應(yīng)后,生成8.8gC,則反應(yīng)中B和D的質(zhì)量比是 ________.

8:3
分析:根據(jù)化學(xué)方程式和C和D的相對分子質(zhì)量比,列出比例式,就可計(jì)算出反應(yīng)中生成D的質(zhì)量;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,在化學(xué)反應(yīng)中,參加反應(yīng)前各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和.故反應(yīng)中B的質(zhì)量=生成C的質(zhì)量+D的質(zhì)量-參與反應(yīng)的A質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出反應(yīng)中B和D的質(zhì)量比.
解答:設(shè)反應(yīng)中生成D的質(zhì)量為x,
A+3B=2C+2D
22 9
8.8g x
,
解之得:x=3.6g;
則參與反應(yīng)的B質(zhì)量為:8.8g+3.6g-2.8g=9.6g;
∴反應(yīng)中B和D的質(zhì)量比為:9.6g:3.6g=8:3.
故答案為:8:3.
點(diǎn)評:本題是運(yùn)用化學(xué)中的基本思想質(zhì)量守恒思想,通過歸納不同物質(zhì)或不同變化過程中相同點(diǎn)和不同點(diǎn)有效地尋找出它們之間的內(nèi)在聯(lián)系以及融合點(diǎn)和嫁接點(diǎn),從而培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新思維能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)A+3B=2C+2D中,A和B的相對分子質(zhì)量之比為9:11,已知1.8gA與一定量B恰好完全反應(yīng),生成5.1gD,則在此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為( 。
A、2:1B、3:4C、12:11D、1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)A+3B=2C+2D中,A和B的質(zhì)量比為7:24.已知2.8克A與一定質(zhì)量的B恰好完全反應(yīng)生成3.6克D.則下列說法正確的是( 。
A、參加反應(yīng)的B的質(zhì)量是3.2克B、此反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)C、A與D的相對分子質(zhì)量比為7:11D、此反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為12:11

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)A+3B=2C+3D中,C、D的相對分子質(zhì)量之比為22:9.若4.6gA與B完全反應(yīng)后,生成5.4gD.則B與D的質(zhì)量比為( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)A+3B=2C+3D中,已知2.3g A跟4.8g B恰好完全反應(yīng),生成4.4g C,又知D的相對分子質(zhì)量為18,則A的相對分子質(zhì)量為( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在反應(yīng)A+3B═2C+3D中,已知16gA跟8.4gB恰好完全反應(yīng),生成11.2gC,又知D的相對分子質(zhì)量為44,則B的相對分子質(zhì)量為( 。

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