科目:初中化學 來源:廣東省湛江市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
下列化學式書寫正確的是
A. 氧化鋁:AlO B. 氯化亞鐵:FeCl3
C. 氫氧化鎂:MgOH2 D. 氧化鈉:Na2O
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科目:初中化學 來源:甘肅省定西市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
實驗室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請回答下列問題
(1)寫出儀器的名稱①___________②____________
(2)甲同學用A裝置制取O2時選擇二氧化錳和________,其中二氧化錳的作用是_____,選擇的發(fā)生裝置是______,收集氧氣裝置是________,因為________寫出用此方法制氧氣的文字表達式____________(用化學式表示,以下相同);若用B裝置制取O2,文字表達式是_______
(3)乙炔又稱電石氣,是一種無色無味,密度比空氣略小,不溶于水的氣體,工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來切割和焊接金屬,實驗室用電石(固體)和水反應(yīng)制取乙炔,你認為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是_________,收集裝置是________。
(4)實驗前某同學先向B裝置的導(dǎo)管放入水中,從長頸漏斗中加入水,觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn),該操作的目的是____________
(5)另一同學稱取一定質(zhì)量的KMnO4放在大使管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2,該反應(yīng)的文字表達式是______________,(用化學式表示)試驗時該同學發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量,針對這一現(xiàn)象同學們進行如下探究:
(提出猜想)猜想Ⅰ:反應(yīng)生成的MnO2又分解放出氧氣。
猜想Ⅱ:反應(yīng)生成的K2MnO4又分解放出氧氣
作出上述猜想的理由是_____________
(實驗驗證)同學們分為兩組,分別進行以下實驗①第一組同學取一定質(zhì)量的二氧化錳,在250℃條件下,加熱一段時間,冷卻后測的MnO2的質(zhì)量不變,則猜想_______錯誤
②第二組同學取一定質(zhì)量的錳酸鉀,在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法仍然可以得出猜想Ⅱ正確的結(jié)論,該組同學選擇的方法是________________
(實驗拓展)實驗發(fā)現(xiàn),K2MnO4在250℃條件下加熱可產(chǎn)生氧氣,所以是K2MnO4產(chǎn)生的氧氣使質(zhì)量比理論值高。
(實驗反思)化學是一門以________為基礎(chǔ)的科學。
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科目:初中化學 來源:甘肅省武威市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
據(jù)圖回答下列問題
(1)寫出裝置圖中標有a、b符號的儀器名稱:a___________,b___________。
(2)實驗室用雙氧水制取氧氣時,可選用的發(fā)生裝置是_____(填序號),寫出該反應(yīng)的化學表達式______________;用高錳酸鉀制取氧氣時可選用的發(fā)生裝置是____(填序號),寫出該反應(yīng)的化學表達式_______;寫出另外一種制備氧氣的化學表達式 __________,該反應(yīng)中二氧化錳的作用是___________;氧氣可用______________(填序號)收集。
(3)通過查閱資料得知:①氨氣(NH3)是一種密度比空氣小且極易溶于水的氣體,其水溶液稱為氨水;②氨氣在加熱條件下能與氧化銅反應(yīng)生成銅、水和空氣中含量最多氣體。小芳同學加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物制取氨氣,她應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是____________;收集裝置是 ________填字母編號)。收集到氣體的集氣瓶要_________放在桌上。
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科目:初中化學 來源:甘肅省武威市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
在國際互聯(lián)網(wǎng)上報道:目前有近20億人患有缺鐵性貧血,這里的“鐵”指的是( )
A.鐵單質(zhì) B.鐵元素 C.四氧化三鐵 D.氧化鐵
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科目:初中化學 來源:廣東省湛江市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:實驗題
利用如圖所示的實驗裝置制備常見氣體,請回答有關(guān)問題:
(1)寫出標有序號的儀器名稱:①_________.②_________
(2)裝置B為氣體發(fā)生裝置,在試管內(nèi)放入一種暗紫色固體粉末制取氧氣以制取氧氣,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學方程式_______.收集裝置為_______.
(3)用裝置E收集氧氣,驗滿時將帶火星的木條放在________(選填“a”或“b”)處。
(4)裝置G是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置,利用該裝置也可以制取氧氣,塑料管中加入的液體藥品是___________,藥品加入完畢后,要使反應(yīng)進行,接下來的操作是:___________.
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科目:初中化學 來源:廣東省湛江市2018屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:單選題
物質(zhì)常發(fā)生下列變化:①揮發(fā);②燃燒;③熔化;④發(fā)光;⑤銹蝕;⑥腐爛;⑦爆炸;⑧變色;⑨蒸發(fā)。其中一定屬于化學變化的是 ( )
A. ②④⑤⑦ B. ①②③⑨ C. ②⑤⑥⑦⑧ D. ②⑤⑥
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科目:初中化學 來源:廣東省湛江市2019屆九年級上學期期中考試化學試卷 題型:推斷題
A、B……H八種物質(zhì),有如圖所示關(guān)系:其中 A 是一種暗紫色固體,B、G都是黑色固體,D能使帶火星的木條復(fù) 燃,E是一種無色液體,H是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,在②的反應(yīng)前后B質(zhì)量和化學性質(zhì)都不改變。試推斷:
(1)寫出下列物質(zhì)的名稱:
A________________________. B____________________.
D________________________. E______________________.
G________________________. H___________________.
(2)寫出反應(yīng)①②③的文字表達式,并指出①②③反應(yīng)的基本類型:
①_______________________ _________________________反應(yīng)
②_______________________ _________________________反應(yīng)
③_______________________ _________________________反應(yīng)
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