對(duì)于甲烷燃燒的方程式CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O，下列理解錯(cuò)誤的是（　　）
A、16g甲烷和32g氧氣反應(yīng)生成44g二氧化碳和18g水
B、1mol甲烷和2mol氧氣反應(yīng)生成1mol二氧化碳和2mol水
C、1個(gè)甲烷分子和2個(gè)氧氣分子反應(yīng)生成1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子
D、甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水
分析：化學(xué)方程式表示的意義有：反應(yīng)物和生成物及其反應(yīng)條件；反應(yīng)物和生成物的質(zhì)量比；反應(yīng)物和生成物的微觀粒子個(gè)數(shù)比．
解答：解：A、16g甲烷和32g氧氣反應(yīng)生成44g二氧化碳和18g水，不符合反應(yīng)時(shí)物質(zhì)的質(zhì)量比，故理解錯(cuò)誤．
B、1mol甲烷和2mol氧氣反應(yīng)生成1mol二氧化碳和2mol水，符合反應(yīng)時(shí)微觀粒子個(gè)數(shù)比是1：2：1：2，故理解正確．
C、1個(gè)甲烷分子和2個(gè)氧氣分子反應(yīng)生成1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子，符合反應(yīng)時(shí)微觀粒子個(gè)數(shù)比是1：2：1：2，故理解正確．
D、屬于宏觀描述化學(xué)反應(yīng)，說(shuō)法正確，故理解正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了化學(xué)方程式含義方面的知識(shí)，應(yīng)明確化學(xué)反應(yīng)方程式所表示的宏觀與微觀意義．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?定西）修建“沼氣池”對(duì)于改善農(nóng)村燃料結(jié)構(gòu)、環(huán)境以及緩解肥料緊缺具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，這也是“新農(nóng)村”建設(shè)的標(biāo)志性工程．沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
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CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
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CO2+2H2O
．沼氣既能造福于人類，使用和管理不當(dāng)，又能給人們帶來(lái)災(zāi)難．據(jù)2008年4月15日蘭州電視臺(tái)報(bào)道，某小區(qū)污水管道發(fā)生爆炸事故，造成1名業(yè)主受重傷．請(qǐng)分析污水管道發(fā)生爆炸的原因：
污水管道中含有甲烷氣體，甲烷和空氣的混合物遇明火易爆炸
污水管道中含有甲烷氣體，甲烷和空氣的混合物遇明火易爆炸
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2013-2014學(xué)年上海市普陀區(qū)中考期末（一模）考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對(duì)于甲烷燃燒的方程式CH4+2O2CO2+2H2O，下列理解錯(cuò)誤的是

A．16g甲烷和32g氧氣反應(yīng)生成44g二氧化碳和18g水

B．1mol甲烷和2mol氧氣反應(yīng)生成1mol二氧化碳和2mol水

C．1個(gè)甲烷分子和2個(gè)氧氣分子反應(yīng)生成1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子

D．甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：嘉峪關(guān) 題型：填空題

修建“沼氣池”對(duì)于改善農(nóng)村燃料結(jié)構(gòu)、環(huán)境以及緩解肥料緊缺具有重要的現(xiàn)實(shí)意義，這也是“新農(nóng)村”建設(shè)的標(biāo)志性工程．沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒的化學(xué)方程式為_(kāi)_____．沼氣既能造福于人類，使用和管理不當(dāng)，又能給人們帶來(lái)災(zāi)難．據(jù)2008年4月15日蘭州電視臺(tái)報(bào)道，某小區(qū)污水管道發(fā)生爆炸事故，造成1名業(yè)主受重傷．請(qǐng)分析污水管道發(fā)生爆炸的原因：______．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

對(duì)于甲烷燃燒的方程式CH4+2O2CO2+2H2O，下列理解錯(cuò)誤的是

A．16g甲烷和32g氧氣反應(yīng)生成44g二氧化碳和18g水

B．1mol甲烷和2mol氧氣反應(yīng)生成1mol二氧化碳和2mol水

C．1個(gè)甲烷分子和2個(gè)氧氣分子反應(yīng)生成1個(gè)二氧化碳分子和2個(gè)水分子

D．甲烷和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成二氧化碳和水

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