【題目】以下是根據(jù)一些反應(yīng)事實(shí)推導(dǎo)出的影響化學(xué)反應(yīng)的因素，其中推理合理的是（　　）

序號(hào)

化學(xué)反應(yīng)事實(shí)

影響化學(xué)反應(yīng)的因素

①

硫在氧氣中燃燒，比在空氣中燃燒更劇烈

反應(yīng)的濃度

②

碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，而在點(diǎn)燃時(shí)能與氧氣反應(yīng)

反應(yīng)的溫度

③

過(guò)氧化氫溶液在常溫下較難分解，而加入二氧化錳后迅速分解

催化劑

④

鐵絲在空氣中很難燃燒，鐵粉在空氣中較易燃燒

反應(yīng)物的種類

⑤

碳充分燃燒時(shí)生成二氧化碳，不充分燃燒時(shí)生成一氧化碳

反應(yīng)物的質(zhì)量比

A.2 個(gè)B.3 個(gè)C.4 個(gè)D.5 個(gè)

【答案】C

【解析】

序號(hào)①中硫在氧氣濃度不同的條件下燃燒，在濃度更高的條件下燃燒更旺，說(shuō)明反應(yīng)物的濃度影響化學(xué)反應(yīng)，正確；②碳在常溫下不與氧氣反應(yīng)，當(dāng)點(diǎn)燃達(dá)到著火點(diǎn)時(shí)燃燒，說(shuō)明反應(yīng)與溫度有關(guān)，正確；③加入二氧化錳后過(guò)氧化氫迅速分解，說(shuō)明催化劑可影響化學(xué)反應(yīng)，正確；④鐵絲在空氣中很難燃燒，鐵粉在空氣中較易燃燒，說(shuō)明鐵的狀態(tài)不同導(dǎo)致鐵與空氣接觸面積不同，錯(cuò)誤；⑤碳充分燃燒時(shí)生成二氧化碳，不充分燃燒時(shí)生成一氧化碳，因此反應(yīng)物質(zhì)量比不同時(shí)，化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)物也可能不同，正確。故正確的為①②③⑤，共四個(gè)合理的，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】今年3月，十二屆全國(guó)人大二次會(huì)議在北京召開。李克強(qiáng)總在提到2019年政府工作務(wù)時(shí)指出：“鞏固擴(kuò)大藍(lán)天保衛(wèi)戰(zhàn)成果，今年二氧化硫、氮氧化物排放量要下降3%，重點(diǎn)地區(qū)細(xì)小顆粒物(PM2.5)濃度繼續(xù)下降”。

（1）汽車尾氣中含有多種有害氣體和煙塵等，為了減緩汽車尾氣帶來(lái)的污染，作為一名中學(xué)生，你可以做到的有________________________（答一點(diǎn)即可）

（2）下列行為不會(huì)增加PM2.5的是__________（可多選）

A禁燒垃圾 B治理工地?fù)P塵 C控制煙花爆竹的燃放

（3）下列施中，你認(rèn)為可以改善空氣質(zhì)量的是__________（可多選）

A推廣使用新能源

B加強(qiáng)企業(yè)排污管理

C霧霾多發(fā)天氣，實(shí)行私家車限號(hào)出行

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是小華對(duì)自己吸入的氣體和呼出的氣體進(jìn)行探究的結(jié)果(體積分?jǐn)?shù))。

氣體

吸入的氣體

呼出的氣體

X

78.25%

74. 88%

氧氣

21.05%

15. 26%

二氧化碳

0.03%

3.68%

水蒸氣

0. 66%

6. 18%

（1）X是__________。

（2）因參與新陳代謝而被人體消耗的是__________。

（3）請(qǐng)同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案證明呼出氣體中還含有一定量的氧氣的方法_________________。

（4）氮?dú)庠诤粑^(guò)程中沒有參與化學(xué)反應(yīng)，但呼出氣體中體積分?jǐn)?shù)卻減少了，原因可能是_____________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】西達(dá)苯胺是我國(guó)自主研發(fā)的抗癌新藥。西達(dá)苯胺的化學(xué)式是C22H19FN4O2，下列關(guān)于西達(dá)苯胺的說(shuō)法不正確的是（　�。�

A.西達(dá)苯胺中碳、氮、氧三種元素的質(zhì)量比是11：2：1

B.西達(dá)苯胺中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大

C.西達(dá)苯胺由碳、氫、氟、氮、氧五種元素組成

D.一個(gè)西達(dá)苯胺分子中共含48個(gè)原子

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)就在我們身邊，請(qǐng)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)填空。

（1）現(xiàn)有 H、O、C、Cu五種元素，請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)脑赜没瘜W(xué)式按下列要求填空。

①黑色固體氧化物_____；

②汽水中的一種酸_____ ；

③綠色的化合物是_____；

④相對(duì)分子質(zhì)量最小的單質(zhì)_____ 。

（2）①“低碳生活”方式中的“碳”指的是碳_____（填“單質(zhì)”“原子”“離子”或“元素”）；

②煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物．在一定條件下，二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SO2+NO2═SO3+X，其中X的化學(xué)式為_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)與生產(chǎn)生活密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A.進(jìn)入沼氣池檢查前需要先做燈火實(shí)驗(yàn)

B.生活中所說(shuō)的補(bǔ)“鐵”、補(bǔ)“鋅”、補(bǔ)“鈣”中的“鐵、鋅、鈣”指元素

C.燃?xì)庠罨鹧娉尸F(xiàn)黃色或橙色時(shí)，需要調(diào)節(jié)一下灶具的進(jìn)風(fēng)口

D.為減緩溫室效應(yīng)，應(yīng)該減少化石燃料的燃燒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)課本中提供的圖表資料，可以為我們提供很多信息。其中敘述錯(cuò)誤的是

A.根據(jù)溶解度曲線圖，可以判斷從溶液中獲得晶體的方法

B.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表，可以判斷某些復(fù)分解反應(yīng)能否發(fā)生

C.根據(jù)元素的相對(duì)原子質(zhì)量表，可以判斷元素的化學(xué)性質(zhì)

D.根據(jù)金屬活動(dòng)順序表，可以判斷金屬能否置換某些鹽溶液中的金屬元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列符號(hào)書寫正確的是（ ）

A.氯元素：AlB.錳元素：MN

C.硫離子：S2-D.鈣離子：Ca2+

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】硫酸和鹽酸是兩種重要的化工原料。

（1）濃硫酸常用作干燥劑因?yàn)樗哂?/span>_____，濃鹽酸因?yàn)橛?/span>_____而要密封保存。

（2）寫出稀硫酸與下類物質(zhì)反應(yīng)的化學(xué)方程式。

①和鎂條的反應(yīng)：_____。

②和碳酸鈉溶液反應(yīng)：_____。

③和氯化鋇溶液反應(yīng)：_____。

上述反應(yīng)中屬于復(fù)分解反應(yīng)的有_____；屬于酸的共同性質(zhì)的有_____；（填編號(hào)），酸具有共性的原因是__________________________，不同的酸性質(zhì)差異的原因_____。

（3）鹽酸的下列用途中，不能用硫酸代替鹽酸的是_____。（填編號(hào)）

①金屬表面除銹 ②制造藥物氯化鋅 ③除去氯化鈉中的少量碳酸鈉

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同步練習(xí)冊(cè)答案