【題目】加碘食鹽所含的碘酸鉀（KIO3）中，碘元素的化合價(jià)為( )

A．+1 B．+3 C．+5 D．+7

【答案】C

【解析】

試題分析：設(shè)碘酸鉀（KIO3）中，碘元素的化合價(jià)為X，則：+1+X+（-2）*3=0.則X=+5.故選C.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類目前所消耗的能量主要來自化石燃料。

（1）石油煉制得到的產(chǎn)品中，常用作汽車燃料的是________（一種即可）。

（2）煤燃燒時(shí)排放出_______、______等污染物，溶于雨水會形成酸雨。

（3）天然氣的主要成分是______，它燃燒時(shí)將化學(xué)能主要轉(zhuǎn)化為_____能，燃燒時(shí)的化學(xué)反應(yīng)方程式為______________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)圖回答問題：

(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常選用的發(fā)生裝置是__________(填編號)，反應(yīng)方程式________________，現(xiàn)需要制取2.2g二氧碳?xì)怏w，需要36.5％的稀鹽酸的質(zhì)量為__________g，反應(yīng)后，要得到氯化鈣固體需要用到上述的__________裝置(填編號)。

(2)實(shí)驗(yàn)室用B裝置(無棉花)制取氧氣，所用的試劑是__________，收集裝置若選E，則氣體應(yīng)從__________(填“a”或“b”)端進(jìn)入，E裝置內(nèi)裝滿水收集氧氣，還可用于測定氣體體積，此時(shí)氧氣應(yīng)由__________(填“a”或“b”)進(jìn)入E中；用雙氧水和二氧化錳制取氧氣完畢，要把二氧化錳從濁液中分離出來，應(yīng)選用裝置__________(填編號)。

(3)某微型實(shí)驗(yàn)裝置如G，該裝置相當(dāng)于上圖裝置中的__________(填編號)。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小冬在課外閱讀中得知：氫氧化銅受熱會分解生成氧化銅和水，于是用CuSO4溶液與KOH溶液反應(yīng)制取氫氧化銅，并對氫氧化銅進(jìn)行加熱。

（1）制取氫氧化銅的化學(xué)方程式為________________________。

（2）小冬在加熱氫氧化銅時(shí)，發(fā)現(xiàn)藍(lán)色固體先變成黑色；繼續(xù)高溫灼燒黑色固體變成紅色，同時(shí)有氣體產(chǎn)生。為弄清這種紅色固體的成份，進(jìn)行了如下的探究：

【查閱資料】Cu和Cu2O均為紅色固體，且Cu2O+H2SO4=Cu+CuSO4+H2O。

【提出猜想】紅色固體是：Ⅰ.Cu Ⅱ.Cu2O Ⅲ.__________________。

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

操作

現(xiàn)象

結(jié)論

①取灼燒后的紅色固體2g于試管中，加入足量稀硫酸，加熱并充分震蕩，靜置。

_______________。

紅色固體中含有

Cu2O。

②過濾、洗滌、干燥。

得紅色固體

紅色固體中含有Cu

【結(jié)論分析】據(jù)上述現(xiàn)象，小冬認(rèn)為猜想_______成立。你認(rèn)為小冬的結(jié)論是否合理，______(填“是”或“否”)，理由是_______________________________________________。如要證明紅色固體的成分，還需要補(bǔ)充的操作是_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列說法正確的是

A. 甲的溶解度隨溫度變化比乙小

B. t2℃時(shí)甲的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于30%

C. t1℃時(shí)，甲、乙飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等

D. 可采用降低溫度的方法使乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如下圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備常見氣體，請回答有關(guān)問題：

（1）寫出標(biāo)有序號儀器的名稱：① 。

（2）裝置A為氣體發(fā)生裝置，在試管內(nèi)的適當(dāng)位置放入 、 等實(shí)驗(yàn)用品制取氧氣，寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。

（3）若用裝置B收集的氧氣不純，原因可能是 ( 寫一種)。

（4）用裝置C收集氧氣，驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在 （選填“a”或“b”）處。

（5） 裝置D是用軟塑料管自制的氣體發(fā)生裝置，利用該裝置可制取二氧化碳?xì)怏w，軟塑料管中的液體藥品是 ，藥品加入完畢后，接下來的操作是： 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組根據(jù)下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請你參與并回答：

(1)儀器②的名稱是________。

(2)若用A裝置制取氧氣，則①中可觀察到的現(xiàn)象是________(任答一點(diǎn))；若用E裝置收集氣體，觀察到____________________時(shí)才能收集。

(3)寫出用B裝置制取二氧化碳?xì)怏w的化學(xué)方程式___________________________。

(4)寫出檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法__________________________________。

(5)已知?dú)錃饷芏缺瓤諝庑�，很難溶于水，常用金屬鋅和稀硫酸反應(yīng)制取。若實(shí)驗(yàn)室要制取少量氫氣最好選擇發(fā)生裝置________(填序號，下同)和收集裝置________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火柴劃著后，如果將火柴頭朝上直立，使火焰在上，火柴就不容易燃燒，其原因是

A．氧氣不足 B．沒有達(dá)到著火點(diǎn) C．火柴的著火點(diǎn)升高 D．空氣不足

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。

（1）物質(zhì)的組成及構(gòu)成關(guān)系如圖1所示，圖中①表示的是 ，②表示的是 。

（2）下列說法正確的是 （填字母）。

A．氯化氫是由氫、氯兩種元素組成的

B．氯化氫是由氫氣和氯氣混合而成的

C．氯化氫是由一個(gè)氫原子和一個(gè)氯原子構(gòu)成的

（3）圖2是氧、硫、氯三種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。

①氯原子的結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值是 。

②氧和硫兩種元素的化學(xué)性質(zhì)具有相似性的原因是它們原子的 相同。

③氧和氯兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是它們原子中的 相同。

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