下列除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法中,錯誤的是( 。

選項

物質(zhì)

雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO2氣體

CO氣體

通入氧氣,點燃.

B

Na2SO4溶液

Na2CO3溶液

滴入適量稀硫酸至無氣泡產(chǎn)生.

C

C粉

CuO粉

加入足量鹽酸充分反應(yīng)后過濾.

D

Cu(NO32溶液

AgNO3溶液

加足量銅粉充分反應(yīng)后過濾.

A.A B.B C.C D.D

 

A

【解析】

試題分析:物質(zhì)除雜的原則是所加試劑與雜質(zhì)反應(yīng)的同時不能引進新的雜質(zhì),主要物質(zhì)不能少但可以多,A選項一氧化碳在二氧化碳的環(huán)境下不能燃燒;B選項硫酸鈉中混有碳酸鈉滴加適量的稀硫酸是正確的操作;C選項碳粉中混有氧化銅加入足量的稀鹽酸后過濾可達到目的;D選項硝酸銅中混有硝酸銀溶液,加入足量的銅粉反應(yīng)后過濾,可達到除雜的目的,故答案選擇A

考點:物質(zhì)的除雜

 

練習冊系列答案
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A.將氣體分別通入水中 B.將燃著的木條分別伸入氣體中

C.將帶火星的木條分別伸入氣體中 D.將氣體分別通入澄清石灰水中

 

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(1)最簡單的有機物是 (2)有毒的物質(zhì)是 。

(3)用來改良酸性土壤的是 。 (4)可用于化學肥料使用的是 。

(5)可以做清潔燃料的是 。

 

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(1)今年4月,我市各學校進行了實驗操作考查。小張同學進行的實驗考查是“用稀鹽酸鑒別氫氧化鈉(NaOH)溶液和碳酸鈉(Na2CO3)溶液,

小張同學的實驗記錄如下表,請補充完整:

(2)在實驗臺上有三瓶未貼標簽的溶液,已知分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸。為區(qū)別這三種溶液,在老師指導(dǎo)下,興趣小組的同學把這三種溶液按A、B、C進行編號,然后分別各取適量作為樣品加入到三支試管中,進行了如下圖所示的探究活動:

步驟一中,C無明顯現(xiàn)象,A、B溶液的顏色變成紅色;

步驟二中,A、B溶液的顏色由紅色變成無色,且B溶液中有氣泡冒出。

根據(jù)上述實驗現(xiàn)象可知,A、B、C溶液分別是 、 ________、

某小組同學在進行步驟一實驗時出現(xiàn)異,F(xiàn)象:往A溶液中加入酚酞試液時,溶液顏色先變成紅色,振蕩后迅速變成無色。老師指出這是因為溶液濃度過大造成的。接著,老師往該試管的溶液中加入適量鹽酸,觀察到A溶液的顏色又變成紅色,此時溶液中含有的溶質(zhì)主要是_________________________酚酞除外。

 

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(1)能改良酸性土壤的堿是 (2)能導(dǎo)致酸雨的氣體是

(3)能代替車用汽油的環(huán)保燃料是 (4)難溶于水的鹽是

 

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下列關(guān)于金屬及合金的敘述錯誤的是( 。

A.生鐵的含碳量小于鋼

B.濕熱地區(qū)鐵制品更易生銹

C.多數(shù)合金硬度大于組成它的成分金屬

D.鈦合金與人體具有優(yōu)良的“相容性”,可用于制人造骨

 

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