考點(diǎn)：防治空氣污染的措施
專題：空氣與水
分析：從常見(jiàn)的大氣污染問(wèn)題著眼，如溫室效應(yīng)、酸雨等，進(jìn)行解答．根據(jù)空氣污染的原因分析防止措施．
解答：解：大氣污染會(huì)引發(fā)三大環(huán)境問(wèn)題：溫室效應(yīng)--使全球變暖；酸雨--使土壤酸化，破壞建筑物等；臭氧空洞--使紫外線危害人類和動(dòng)植物；危害：大氣污染對(duì)人和動(dòng)植物以及建筑物造成的危害，如植物干枯死亡，動(dòng)物死亡，使人咳嗽，使建筑物被腐蝕等．
所以防治空氣污染的措施有：工業(yè)廢氣經(jīng)過(guò)處理后再排放、大量的植樹(shù)造林、禁止燃放煙花爆竹等．
故答案為：植物干枯死亡、動(dòng)物死亡、建筑物被腐蝕．工業(yè)廢氣經(jīng)過(guò)處理后再排放、大量的植樹(shù)造林、禁止燃放煙花爆竹．
點(diǎn)評(píng)：所謂“大氣污染”是指有害物質(zhì)進(jìn)入大氣，對(duì)人類和生物造成危害的現(xiàn)象，如果對(duì)它不加以控制了防治，將嚴(yán)重地破壞生態(tài)系統(tǒng)和人類生存環(huán)境，本題貴在倡議保護(hù)空氣．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
關(guān)于濃硫酸的說(shuō)法正確的是（ �。�
| A、皮膚上不慎沾上濃硫酸，應(yīng)先用大量水沖洗，再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液 |
| B、濃硫酸具有脫水性，可用于干燥各種氣體 |
| C、稀釋濃硫酸時(shí)應(yīng)先將濃硫酸注入燒杯中，然后注入水 |
| D、濃硫酸具有吸水性，能使木材、紙張等物質(zhì)變黑炭化 |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
為實(shí)驗(yàn)室研究煉鐵的化學(xué)原理的裝置，請(qǐng)回答和該實(shí)驗(yàn)有關(guān)的問(wèn)題
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)應(yīng)先
，然后通入
，原因
．
（2）B瓶中裝有澄清石灰水，其作用為
驗(yàn)證有CO
2生成反應(yīng)的化學(xué)方程式為
．
（3）C處酒精燈的作用
（4）A中管內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的現(xiàn)象
．反應(yīng)的化學(xué)方程式為
．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
某CO氣體中混有少量的CO
2，為探究CO的性質(zhì)，旦曲同學(xué)在老師的指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空白．
（1）A裝置的作用是
．B處玻璃管內(nèi)的現(xiàn)象是
．
（2）C處反應(yīng)的化學(xué)方程式為
；
（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)
（選填“先”或“后”）點(diǎn)燃B處的酒精燈；
（4）旦曲同學(xué)對(duì)B處玻璃管內(nèi)剩余固體成分產(chǎn)生濃厚興趣．
【提出問(wèn)題】B處玻璃管內(nèi)的剩余固體是什么？
【假設(shè)猜想】猜想①：剩余固體全部是銅
猜想②：剩余固體是銅和氧化銅的混合物
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】
| 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
取B處玻璃管內(nèi)少量剩余固體于試管中加入
| 現(xiàn)象一：固體不溶解，溶液不變色 | 猜想① （選填“成立”或“不成立”
|
現(xiàn)象二：
| 猜想②成立 |
【拓展延伸】
（Ⅰ）D處酒精燈的作用是
；
（Ⅱ）根據(jù)B處反映原理，CO可用于
．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
2003年初，傳染性非典型性肺炎（SARS）在我國(guó)部分地區(qū)流行，當(dāng)時(shí)，進(jìn)行合理的藥物消毒是預(yù)防非典型性肺炎的重要手段之一，過(guò)氧乙酸是較為有效的一種消毒劑，其化學(xué)式為CH
3COOH，填寫(xiě)下列空白：（C=12 H=1 O=16）（小數(shù)點(diǎn)后保留一位有效數(shù)字）
（1）過(guò)氧乙酸分子中，碳、氫、氧的原子個(gè)數(shù)比依次為
；
（2）過(guò)氧乙酸中，碳、氫、氧元素的質(zhì)量比依次為
；
（3）過(guò)氧乙酸的相對(duì)分子質(zhì)量為
；
（4）過(guò)氧乙酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
．
（5）
克過(guò)氧乙酸中含碳100克．
（6）每個(gè)過(guò)氧乙酸分子中含有
個(gè)原子核．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
（1）已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%，小蘭同學(xué)用如圖裝置進(jìn)行驗(yàn)證，實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)測(cè)得的氧氣體積分?jǐn)?shù)小于
，請(qǐng)你幫她分析造成這種結(jié)果的可能原因（至少答兩點(diǎn)）：
，
．
（2）用如圖的裝置來(lái)測(cè)定空氣中氧氣的含量，發(fā)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：
；
．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
綠色植物在陽(yáng)光照射下進(jìn)行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧氣．為了探究陽(yáng)光對(duì)光合作用的影響，同學(xué)們準(zhǔn)備從種植蔬菜的塑料大棚內(nèi)收集空氣樣品，并與空氣中的二氧化碳含量進(jìn)行比較．于是他們分別在有陽(yáng)光的白天和太陽(yáng)未升起的凌晨進(jìn)行空氣取樣．現(xiàn)有備選儀器：集氣瓶，橡膠管，盛滿水的水槽，燒杯，漏斗等．請(qǐng)回答：
（1）選用上述儀器設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法取出大棚內(nèi)空氣樣品．
（2）如果沒(méi)有上述儀器，是否有其他簡(jiǎn)單的方法？如何操作？
（3）對(duì)取樣后的氣體進(jìn)行檢驗(yàn)，可以得出什么結(jié)論？
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
用所學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)解釋有關(guān)問(wèn)題或現(xiàn)象：
（1）絕對(duì)禁止飲用工業(yè)酒精，也絕不允許用工業(yè)酒精來(lái)配酒出售，這是因?yàn)?div id="uf3fakg" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．
（2）白磷的著火點(diǎn)為40℃，把一塊白磷投入盛有開(kāi)水的燒杯中，白磷卻不發(fā)生燃燒，原因是
．
（3）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，強(qiáng)酸性土壤常加一些熟石灰，目的是：
．
（4）觀察圖中的拉線鐵絲，
部位最易生長(zhǎng)銹，其原因是：
．
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué)
來(lái)源：
題型：
“水是生命之源”．請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：
（1）魚(yú)類可以在水中呼吸，是因?yàn)樗腥苡?div id="ivv3j0q" class='quizPutTag' contenteditable='true'>
．
（2）水體污染的來(lái)源主要有工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、
．
（3）蔗糖在熱水中的溶解比在冷水中快，用分子的相關(guān)知識(shí)解釋：
（4）電解一定量的水，當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5mL氣體時(shí)，另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是
mL或
mL，寫(xiě)出水在通電的條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式
．
查看答案和解析>>
