Question

（2010?常州模擬）哥本哈根聯(lián)合國氣候變化大會讓“低碳”成為人們關(guān)注的焦點．“低碳”，意即較少或更少二氧化碳等氣體的排放，增加大氣中二氧化碳的吸收與消耗．
（1）許多燃料中的碳燃燒后轉(zhuǎn)變成二氧化碳等氣體進入大氣，使大氣中的二氧化碳濃度增大，從而導致______效應；
（2）液態(tài)二氧化碳滅火器就是將二氧化碳氣體通過加壓、降溫的方式裝入滅火器鋼瓶中．二氧化碳氣體之所以可以被壓縮，從微觀角度解釋為______．
（3）2009年12月5日，安徽大學等六所高校百余名大學生環(huán)保志愿者上街向市民宣傳“低碳生活”．下列做法中可能成為他們宣傳內(nèi)容的是______（填序號，可多選）．
A、用節(jié)能燈代替白熾燈B、盡量使用公交車或自行車作為交通工具
C、紙張雙面打印D、冬天開空調(diào)時，將溫度調(diào)高一度
（4）某工廠每天需燃燒含碳60%的煤2t用于工業(yè)生產(chǎn)，則每天因此向大氣中排放的二氧化碳為多少噸？

Answer 1

【答案】分析：（1）二氧化碳的不斷升高，阻止了地球表面熱量的散發(fā)，造成“溫室效應”．
（2）將液態(tài)二氧化碳裝入滅火器鋼瓶中，是利用了物質(zhì)分子間運動的特點，將二氧化碳由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)．
（3）所謂“低碳生活”，就是較少的向大氣中排放二氧化碳．這就需要節(jié)約能源．
（4）煤的含碳量是60%，要先計算出碳的重量，在根據(jù)反應化學式中的分子量計算．
解答：解：（1） 空氣中二氧化碳含量的不斷升高，增強大氣對太陽中紅外線的吸收，阻止地球表面的熱量向外散發(fā)，使地球表面溫度上升，造成“溫室效應”．
故答案為：溫室
（2） 加壓、降溫使二氧化碳由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)．也就是說二氧化碳分子失去能量，運動減慢，分子間的間隔減小，二氧化碳由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)．
故答案為：加壓、降溫時二氧化碳分子間空隙變小
（3） ①、電能來自于煤炭的燃燒，煤炭屬于化石燃料．化石燃料的燃燒釋放二氧化碳．所以換用節(jié)能燈節(jié)約能源，也就是做到低碳生活．
故A正確．
②現(xiàn)代入的生活絕大多數(shù)是以車代步，而車的動力來自釋放二氧化碳的化石燃料的燃燒．如果我們能乘公交車或騎自行車，就可以減少二氧化碳的排放．做到低碳生活．
故B正確
③、制造紙張的原料來自于樹木等綠色植物，而綠色植物的光合作用能吸收空氣中的二氧化碳．故雙面打印可節(jié)省原料，也就是保護綠色植物，做倒低碳生活．
故C正確．
④、空調(diào)溫度調(diào)高需要更多的電能，這就需要燃燒更多的化石燃料，從而釋放更多二氧化碳，不是低碳生活．故D不正確．
故選ABC
（4）碳的質(zhì)量=2噸×60%=1.2噸，二氧化碳的質(zhì)量為4.4噸．
解：2t煤中含C的質(zhì)量為2t×60%=1.2t
設1.2t煤每天向大氣中排放CO₂為X，則
C+O₂CO₂
12        44
1.2t      X
=，X=4.4t
答：每天向大氣中排放的CO₂為4.4t．
點評：本題考查了“溫室效應”的成因，液態(tài)二氧化碳的成因，低碳生活該做些什麼，以及碳燃燒后CO₂的計算．使我們了解了二氧化碳對生活的影響．