成語是中華民族智慧的結(jié)晶。以下成語所描述的變化中涉及化學(xué)變化的是（    ）

     A．滴水成冰      B．木已成舟      C．聚沙成塔    D．百煉成鋼

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是                                     （  �。�

　  A． 顏色、狀態(tài)    B．   溶解性      C． 密度、硬度     D．  可燃性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


釣魚島是我國固有領(lǐng)土，釣魚島附近海域蘊(yùn)藏著豐富的海底石油和天然氣，并且是我國東海靖漁場．我國福建，浙江和臺(tái)灣等地的漁民經(jīng)常到這一帶捕魚請(qǐng)回答：

（1）釣魚島附近水域海底蘊(yùn)藏的石油屬于　      　（填“純凈物”或“混合物”）

（2）我國漁民在這一帶捕獲的魚類含有豐富的營養(yǎng)價(jià)值，魚鱗中含有豐富的多種微量礦物質(zhì)，其中鈣，磷含量較高，此處鈣，磷是指　     　（分子、原子、元素）．

（3）海水中含有很多雜質(zhì)，取一杯渾濁的海水，若要使其變得澄清，所需要的操作方法為　    　；得到的水如仍渾濁，其原因可能是                     （寫出一點(diǎn)即可），然后小波進(jìn)行了有效處理，使水樣變的澄清透明。若要使其變成較純凈的水，需要的操作方法為　      　．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


給物質(zhì)加熱時(shí)，應(yīng)用酒精燈燈焰的______部分，因?yàn)檫@部分溫度________；用托盤天平稱量時(shí)，應(yīng)把砝碼放在________盤；加砝碼時(shí)，應(yīng)先加質(zhì)量________的砝碼，砝碼要用________夾��；給試管里的液體加熱時(shí)，試管里的液體體積一般不要超過試管容積的________；在實(shí)驗(yàn)室里如不小心碰倒酒精燈，灑出的酒精在實(shí)驗(yàn)臺(tái)上燃燒起來，應(yīng)立即用________撲蓋。

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生活中有太多的變化,下列“變”中涉及化學(xué)變化的是（  ）

A.樹根“變”根雕    B.葡萄“變”美酒  

C.玉石“變”印章    D.玩具機(jī)器人“變”形

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某些玻璃儀器，為保證其密閉性，常常把玻璃的接觸面處磨毛（也稱磨砂），下列儀器中已經(jīng)過了磨毛處理的是（ ）

A、量筒   B、集氣瓶   C、燒杯   D、錐形瓶

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讀量筒中液體體積時(shí)，某同學(xué)俯視讀數(shù)為20 mL，則實(shí)際為 （    ）

A、大于20 mL   B、小于20  mL    C、為20 mL    D、無法判斷

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下列化學(xué)用語與含義相符的是　(　　)

A.MgCl2——氯化鎂

B.——鈣離子

C.2H——2個(gè)氫元素

D.O2——2個(gè)氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在實(shí)驗(yàn)中經(jīng)常出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論的“不配合”,理性思考這些現(xiàn)象有助于提高我們的科學(xué)素養(yǎng)。下面是某同學(xué)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答相關(guān)問題。

(1)該同學(xué)在用A裝置(裝置氣密性良好)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),將氣球中的碳酸鈣抖落與稀鹽酸充分反應(yīng)后,發(fā)現(xiàn)天平的指針并沒有停在中間,而是　　　(填“偏右”或“偏左”),出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論的“不配合”的原因是     

　                                                               。

(2)該同學(xué)改用B裝置重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn),當(dāng)吸濾瓶中的白磷燃燒并冒出大量白煙時(shí),“砰”的一聲,橡皮塞沖出,瓶中的白煙也隨之冒出。重新塞上橡皮塞,此時(shí)卻發(fā)現(xiàn)天平仍然平衡,出現(xiàn)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論的“不配合”的原因是           

　                                                               。

為了避免在實(shí)驗(yàn)過程中橡皮塞被沖出,該同學(xué)想到打開吸濾瓶支管上的夾子,并接上一個(gè)氣球,實(shí)驗(yàn)過程中氣球的變化是　           。

(3)當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與理論之間出現(xiàn)“不配合”時(shí),可取的做法是　　　　。

A.否定相應(yīng)的理論

B.放棄實(shí)驗(yàn),直接認(rèn)同相應(yīng)的理論

C.查閱資料,了解理論的適用條件

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