下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述正確的是

A．水在通電的條件下分解為氫氣和氧氣

B．木炭在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光、放熱、生成無色氣體

C．硫在氧氣中燃燒、發(fā)出藍(lán)紫色火焰、放熱、生成無色有刺激性氣味的氣體

D．紅磷在空氣中燃燒、放熱、生成白霧

Ｃ

【解析】

試題分析：木炭在氧氣中燃燒，才能發(fā)出白光，故Ｂ．錯，紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是霧，霧是小液滴，在該反應(yīng)中不會出現(xiàn)液體，所以Ｄ．錯，Ａ．水通電生成了氫氣和氧氣 ，但在描述現(xiàn)象的時候，不能直接描述產(chǎn)生的物質(zhì)，所以Ａ．錯，故選Ｃ．

考點(diǎn)：化學(xué)變化的現(xiàn)象的表述

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年湖北省初三12月月考理科綜合化學(xué)試卷（解析版） 題型：推斷題

（6分）某校興趣小組的同學(xué)在實驗室中完成制取氧氣的實驗，他們?nèi)?0g過氧化氫溶液和5g二氧化錳混合放入錐形瓶中，并在不同時刻測定錐形瓶內(nèi)剩余物體的質(zhì)量，如下表：

反應(yīng)時間/min

T1

T2

T3

T4

T5

剩余物質(zhì)/g

80．0

79．2

78．8

78．6

78．6

根據(jù)表中數(shù)據(jù)，完成下列問題：

完全反應(yīng)時生成氧氣的質(zhì)量是 g．

過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省深圳市九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：計算題

鈣是人體必需的元素，它是構(gòu)成骨骼、牙齒的重要成分。人們可以從牛奶、蔬菜等食物中得到所需的鈣元素。如果從食物中攝取的鈣元素不足，還可以用葡萄糖酸鈣、碳酸鈣等的含鈣藥物來補(bǔ)充，人稱“補(bǔ)鈣”。

（1）葡萄糖酸鈣[化學(xué)式是Ca(C6H11O7)2]的相對分子質(zhì)量是__________________，其中鈣、碳、氫、氧四種元素的質(zhì)量比是___________________。(4分)

（2）某人每天需用含1g碳酸鈣[化學(xué)式是CaCO3]的藥物“補(bǔ)鈣”，則他每天補(bǔ)充的鈣元素是多少g？(寫出計算過程) (3分)(相對原子質(zhì)量：Ca-40 H-1 O-16 C-12 N-14 Cl-35．5)

（3）_________________克NH4Cl跟80克NH4NO3中的含氮量相等。 (1分)

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省深圳市九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

對于Mg2+和Mg兩種粒子比較，下列說法不正確的是

A．它們的質(zhì)子數(shù)相同 B．它們的化學(xué)性質(zhì)不相同

C．它們的核外電子數(shù)相同 D．它們都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省深圳市九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是測定空氣中氧氣含量的實驗裝置，該實驗有關(guān)的說法中正確的是

A．可以用木炭替代紅磷進(jìn)行該實驗

B．該實驗還能說明氮?dú)獠恢?/p>

C．空氣中氮?dú)馀c氧氣的質(zhì)量比約為5：1

D．若最后液體進(jìn)入廣口瓶的體積不到1/5，則有可能是紅磷過多

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省深圳市九年級上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

以下是對人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究的實驗步驟，下列相關(guān)說法中正確的是：

實驗步驟

步驟一：取兩個空集氣瓶，在空氣中用玻璃片將瓶口蓋好，另取兩集氣瓶，用排水法收集兩

瓶人呼出的氣體，用玻璃片蓋好

步驟二：將燃著的小木條分別插入空氣樣品和呼出的氣體的樣品中，觀察

步驟三：向一瓶空氣樣品和一瓶呼出氣體的樣品中各滴入相同滴數(shù)的澄清石灰水，振蕩

步驟四：取兩塊干燥的玻璃片或鏡片，對其中一塊哈氣，對比觀察兩塊玻璃片上發(fā)生的現(xiàn)象

A．步驟二的實驗?zāi)康氖菫榱俗C明氮?dú)獠恢�、二氧化碳也不助�?/p>

B．步驟三的實驗?zāi)康氖菫榱俗C明呼出氣體中二氧化碳含量多于吸入的空氣

C．步驟四的實驗?zāi)康氖菫榱俗C明空氣中含有大量水蒸氣

D．步驟二中可以將燃著的木條替換為帶火星的木條

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

某研究性學(xué)習(xí)小組欲利用下列裝置進(jìn)行氧氣制取的探究，請你分析并填空。

（1）寫出帶標(biāo)號儀器的名稱：①

（2）若實驗室用高錳酸鉀制取較干燥的氧氣，則選用的制取裝置組合是 ，用此方法收集氧氣是利用了氧氣 的物理性質(zhì)；證明氧氣已集滿的方法是 。若用F裝置收集氧氣，則氧氣從 端（填“a”或“b”）進(jìn)入，該反應(yīng)的符號表達(dá)式是 。

（3）若用G來制取氧氣并測得氧氣的體積，則氧氣的體積約等于 。

（4）選用B裝置來制取氧氣時，小明是“將二氧化錳加入裝有過氧化氫溶液的錐形瓶中”，小亮是“把過氧化氫溶液加入盛有少量二氧化錳的錐形瓶中”，為得到平穩(wěn)的氧氣流， （填“小明”或”小亮”）的操作更好。

（5）用B裝置制氧氣時，為分離并回收反應(yīng)殘留物中的黑色固體，需對瓶中混合物進(jìn)行過濾．過濾操作時，圓形濾紙的正確折疊順序是A→B→ （填“C”或“D”）。

（6）某興趣小組要收集一瓶（100mL）含氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為40%的氣體，收集氣體的裝置如圖．

收集方法是：在100mL集氣瓶里裝滿水，塞緊膠塞并關(guān)閉活塞b，打開活塞a通入氧氣，把瓶里的水排入量筒，當(dāng)量筒內(nèi)的水達(dá)到設(shè)定的體積后立即關(guān)閉活塞a，然后打開活塞b通入空氣，把瓶里的水全部排入量筒．則通入氧氣的體積和通入空氣的體積比約為 。（填最簡整數(shù)比）

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是

A．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生二氧化硫

B．氫氣在空氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰

C．鎂條在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光

D．鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省東臺市初三上學(xué)期第二次月檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列說法不正確是

A．氧氣約占空氣總體積的1/5

B．通過過濾的方法不能降低水的硬度

C．吸附、沉淀、過濾和蒸餾等都是凈化水的方法

D．粗略地測定空氣中氧氣的含量：用鐵絲代替紅磷

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