下圖1是改進(jìn)的電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,下圖2是課本中電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)通電一段時(shí)間后,圖2中a、b試管內(nèi)氣體的名稱a_____________________,b___________________,氣體體積之比約為____,在某次電解水的實(shí)驗(yàn)中測(cè)得了分別與電源正負(fù)兩極相連的陽(yáng)、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
時(shí)間(分鐘) | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
陰極產(chǎn)生氣體體積 | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85 |
陽(yáng)極生成氣體體積(cm3) | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),1—6分鐘內(nèi)陰、陽(yáng)兩極生成的氣體體積之比大于2︰l,可能的原因是_________________________________________。
(2)用玻璃三通管將圖1裝置電解水時(shí)產(chǎn)生的氣體混合在一起,點(diǎn)燃用該混合氣吹出的肥皂泡時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:___________________________________
(3)寫出電解水的文字表達(dá)式:_______________________________________
(4)圖1實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是:__________________________________________;與圖2裝置相比,用圖1裝置進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的主要不足之處是:___________________________
【解析】電解水的裝置無(wú)論怎樣改進(jìn),一定要抓住兩極管中的空白大。嚎沾——氫氣——負(fù)極;空小——氧氣——正極。生成的氫氣和氧氣的體積比約為2:1。1—6分鐘內(nèi)陰、陽(yáng)兩極生成的氣體體積之比大于2︰l,而時(shí)間越長(zhǎng)誤差越小,應(yīng)該是由于生成的氫氣和氧氣的溶解性不同造成的。在1升水中溶解氧氣約30毫升,而溶解氫氣要少一些,約為20毫升。
氫氣是可燃性氣體,可燃性氣體中如混入空氣或氧氣點(diǎn)燃時(shí)在爆炸極限內(nèi)會(huì)發(fā)生爆炸。
【答案】(1)氫氣 氧氣 2:1 氫氣和氧氣的溶解性不同
(2)產(chǎn)生劇烈的爆鳴聲
(3)水氫氣+氧氣
(4)儀器和裝置都用生活中廢舊物品制成,體現(xiàn)了環(huán)保與節(jié)約資源的理念
硬質(zhì)塑料管沒(méi)有刻度,無(wú)法測(cè)量?jī)煞N氣體的體積比
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
時(shí) 間(分鐘) | 1 | 2 | 3] | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
陰極產(chǎn)生氣體體積(cm3) | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85m] |
陽(yáng)極生成氣體體積(cm3) | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
通電 |
通電 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012年人教版初中化學(xué)九年級(jí)上冊(cè)第三單元課題1 水的組成練習(xí)卷 題型:填空題
下圖1是改進(jìn)的電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,下圖2是課本中電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)通電一段時(shí)間后,圖2中a、b試管內(nèi)氣體的名稱a_____________________,b___________________,氣體體積之比約為____,在某次電解水的實(shí)驗(yàn)中測(cè)得了分別與電源正負(fù)兩極相連的陽(yáng)、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:
時(shí)間(分鐘) |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
陰極產(chǎn)生氣體體積 |
6 |
12 |
20 |
29 |
39 |
49 |
55 |
65 |
75 |
85 |
陽(yáng)極生成氣體體積(cm3) |
2 |
4 |
7 |
11 |
16 |
21 |
26 |
31 |
36 |
41 |
仔細(xì)分析以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),1—6分鐘內(nèi)陰、陽(yáng)兩極生成的氣體體積之比大于2︰l,可能的原因是_________________________________________。
(2)用玻璃三通管將圖1裝置電解水時(shí)產(chǎn)生的氣體混合在一起,點(diǎn)燃用該混合氣吹出的肥皂泡時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是:___________________________________
(3)寫出電解水的文字表達(dá)式:_______________________________________
(4)圖1實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是:__________________________________________;與圖2裝置相比,用圖1裝置進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的主要不足之處是:___________________________
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:同步題 題型:實(shí)驗(yàn)題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下圖1是改進(jìn)的電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,下圖2是課本中電解水的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
圖1 圖2
(1)寫出電解水的化學(xué)方程式:
;
(2)用玻璃三通管將圖1裝置電解水時(shí)產(chǎn)生的氣體混合在一起,點(diǎn)燃用該混合氣吹出的肥皂泡時(shí)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是: ;
(3)圖1實(shí)驗(yàn)裝置的優(yōu)點(diǎn)是: ;
(4)與圖2裝置相比,用圖1裝置進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)的主要不足之處是:
。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省鹽城市東臺(tái)市富安中學(xué)九年級(jí)(下)第一次有效教學(xué)效果檢查化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
時(shí) 間(分鐘) | 1 | 2 | 3] | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
陰極產(chǎn)生氣體體積(cm3) | 6 | 12 | 20 | 29 | 39 | 49 | 55 | 65 | 75 | 85m] |
陽(yáng)極生成氣體體積(cm3) | 2 | 4 | 7 | 11 | 16 | 21 | 26 | 31 | 36 | 41 |
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