3．下列關(guān)于空氣的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．空氣是由許多種單質(zhì)和化合物組成的混合物
B．呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣
C．空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的是氮?dú)?/td>
D．空氣是一種寶貴的自然資源，要保護(hù)空氣，防止污染

分析 A、根據(jù)空氣的組成分析判斷；
B、根據(jù)氧氣的性質(zhì)和用途分析；
C、根據(jù)氧氣的含量及性質(zhì)分析；
D、根據(jù)空氣的重要應(yīng)用分析判斷．

解答 解：A、空氣是由許多種單質(zhì)和化合物組成的混合物，說(shuō)法正確；
B、氧氣具有重要的應(yīng)用，呼吸、燃燒、煉鋼、化工生產(chǎn)等都要用到氧氣，說(shuō)法正確；
C、空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)活潑的是氧氣，不是氮?dú)猓f(shuō)法不正確；
D、空氣是一種寶貴的自然資源，要保護(hù)空氣，防止污染，說(shuō)法正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了空氣中各種氣體的含量和用途等，同學(xué)們要加強(qiáng)記憶有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，在理解的基礎(chǔ)上加以應(yīng)用，本考點(diǎn)基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．用pH試紙正確測(cè)得某溶液pH=10，該溶液可能是（　�。�
A．食鹽水B．潔廁靈C．肥皂水D．礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．寫出化學(xué)符號(hào)
（1）2個(gè)硫酸根離子2SO42-；   
（2）三個(gè)氧分子3O2；
（3）最簡(jiǎn)單的有機(jī)物CH4；
（4）氧化鈣中鈣元素顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Ca}$O；
（5）侯氏制堿法制得的純堿Na2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．影響我市空氣質(zhì)量的氣體污染物主要是（　�。�
A．二氧化碳  氧氣  氮?dú)?/td>B．二氧化硫  二氧化氮  一氧化碳
C．氫氣  二氧化碳 二氧化硫D．氮?dú)?nbsp; 二氧化碳 一氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列反應(yīng)中，屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+二氧化碳+水
B．鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂
C．石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
D．氫氣+氯氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氯化氫

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．根據(jù)下列資料回答．
氮和氧有多種化合物，如氧化亞氮、一氧化氮、二氧化氮、三氧化二氮、四氧化二氮、五氧化二氮等．
1772年，英國(guó)科學(xué)家普利斯特里將銅與稀硝酸作用，得到一種無(wú)色氣體，該氣體是一氧化氮．一氧化氮與空氣混合后，易與空氣中的氧氣反應(yīng)，生成二氧化氮，這是一種黃棕色氣體-二氧化氮．一氧化氮微溶于水，二氧化氮溶于水后，與水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮．
（1）一氧化氮的物理性質(zhì)有無(wú)色氣體（或微溶于水）．（填一點(diǎn)）
（2）一氧化氮化學(xué)性質(zhì)的文字表達(dá)式一氧化氮+氧氣→二氧化氮，該反應(yīng)的反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng)（填化合或分解）．
（3）氮氧化合物中，氮的化合價(jià)相同的一組是二氧化氮和四氧化二氮．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．不同元素間最本質(zhì)的區(qū)別是原子的（　�。�
A．中子數(shù)不同B．質(zhì)子數(shù)不同
C．質(zhì)子和中子數(shù)都不同D．核外電子數(shù)不同

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．木炭粉還原氧化銅實(shí)驗(yàn)后的混合粉末中含有銅、氧化銅、少量木炭粉、實(shí)驗(yàn)室從該混合粉末中回收銅的方案如下：

請(qǐng)根據(jù)流程圖，回答下列問(wèn)題：
（1）固體B所含的物質(zhì)是Fe，Cu（填物質(zhì)化學(xué)式），該回收方案還能得到的副產(chǎn)品是氫氣和FeSO4；
（2）用稀硫酸溶解黑色固體的化學(xué)方程式是H2SO4+CuO═CuSO4+H2O，溶液A加入過(guò)量鐵粉的化學(xué)方程式是Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（任寫一個(gè)）；
（3）檢驗(yàn)得到的銅是否含鐵粉的操作是滴加稀硫酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生；
（4）途徑Ⅱ與途徑Ⅰ比較，Ⅱ的優(yōu)點(diǎn)是直接除去木炭粉，簡(jiǎn)化了實(shí)驗(yàn)步驟．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．下表是兒種家用清潔劑的功能、有效成分
 
清潔剤名稱		 
潔廁靈		 
活氧彩漂		 
漂白糈
 功能 
有效漼除污垢，除異味		 
漂洗衣物，使色彩更鮮艷		 
快速漂除衣物污跡
 有效成分 
HCl		 
H2O2		 
HaClO
據(jù)表冋答下列問(wèn)題：
（1）“潔廁靈”能否與堿性清潔劑混用？不能
（2）“潔廁靈”勿用于大理石清潔的理由是（寫出化學(xué)方程式）CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中，加少量二氧化錳，觀察到的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生
（3）潔廁靈”與“漂白精”不能混用．二者若混合易產(chǎn)生一種有毒氣體，化學(xué)方程式為：
NaClO+2HC1=NaCl+X↑+H2O，則X的化學(xué)式為Cl2．

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同步練習(xí)冊(cè)答案