A. | Cu→CuSO4 | B. | CO2→CaCO3 | C. | Fe2O3→FeCl2 | D. | BaSO4→BaCl2 |
分析 一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)即原物質(zhì)只發(fā)生一個(gè)反應(yīng)即可轉(zhuǎn)化為目標(biāo)物質(zhì),根據(jù)所涉及物質(zhì)的性質(zhì),分析能否只通過(guò)一個(gè)反應(yīng)而實(shí)現(xiàn)即可.
解答 解:A、銅不與稀硫酸反應(yīng),排在銅后面的硫酸鹽難溶于水,轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、二氧化碳與氫氧化鈣溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,轉(zhuǎn)化能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)正確.
C、氧化鐵與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、硫酸鋇難溶于水,不能與氯化物發(fā)生復(fù)分解反應(yīng),轉(zhuǎn)化不能由一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn),故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題有一定難度,熟練掌握所涉及物質(zhì)的性質(zhì)、抓住關(guān)鍵詞“能否一步實(shí)現(xiàn)”是解決此類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 具有相同的質(zhì)子數(shù)的一類(lèi)原子總稱(chēng)為元素 | |
B. | 原子是不能再分的最小粒子 | |
C. | 分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的唯一粒子 | |
D. | 分子、原子是構(gòu)成物質(zhì)的粒子,而離子不是 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 二氧化碳在加壓降溫下轉(zhuǎn)變成干冰 | B. | 山體滑坡 | ||
C. | 用干冰進(jìn)行人工降雨 | D. | 二氧化碳使澄清石灰水變渾濁 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
假設(shè) | 實(shí)驗(yàn)操作 | 可能看到的現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
該氣體可能是氧氣 | 把帶火星的木條伸入集氣瓶中 | 木條復(fù)燃 | 該氣體是氧氣 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 碳酸鈉和碳酸鈣 | B. | 硫酸銅和氯化鐵 | ||
C. | 硝酸鉀和氯化鉀 | D. | 氫氧化鈉和氯化鈉 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | C5H4N3O2F是由15個(gè)原子構(gòu)成的 | |
B. | C5H4N3O2F中含有一個(gè)氧分子 | |
C. | C5H4N3O2F屬于有機(jī)物 | |
D. | C5H4N3O2F中C、H、N、O、F元素質(zhì)量比為5:4:3:2:1 |
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