熙蕾在學(xué)完“二氧化碳和一氧化碳”后,對(duì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行了歸納和整理,其中合理的是( 。
A.CO2和CO都是由碳元素和氧元素組成
B.CO2和CO都有毒
C.CO2和CO都有可燃性
D.CO2和CO都能用于冶煉金屬
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:湖北省宜昌市五峰土家族自治縣2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合固體來(lái)制取氧氣,其化學(xué)方程式為:2KClO32KCl+3O2↑現(xiàn)對(duì)一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體進(jìn)行加熱,加熱過程中涉及的相關(guān)量隨時(shí)間變化的圖像正確的是
A. B. C. D.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年吉林省長(zhǎng)春市長(zhǎng)春凈月高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)東北師大中考二;瘜W(xué)試卷 題型:填空題
結(jié)合鈣元素在元素周期表中的信息和其粒子結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題。
(1)鈣元素屬于_______(選填“金屬”或“金屬元素”);
(2)鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_______;
(3)乙和丙所表示的粒子屬于同一種元素,是因?yàn)開______;
(4)乙和丙所表示的粒子的化學(xué)性質(zhì)不同,是因?yàn)開______。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--二氧化碳和一氧化碳 題型:填空題
非洲的尼奧斯湖是火山口湖,湖底溶有大量含二氧化碳的火山氣體。1986年8月21日,大量的降水使上層湖水變涼而下沉,下層湖水上涌,二氧化碳?xì)怏w從水中逸出,并沿著山谷向下擴(kuò)散,導(dǎo)致山腳的大量居民窒息死亡。根據(jù)以上信息回答:
(1)湖水上涌后,溶解的二氧化碳?xì)怏w從水中逸出,是由于液體壓強(qiáng)隨深度的減小而_____,導(dǎo)致了二氧化碳的溶解性減小。
(2)逸出的二氧化碳?xì)怏w沿著山谷向下擴(kuò)散,是由于二氧化碳具有_____的性質(zhì)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--二氧化碳和一氧化碳 題型:單選題
巴黎世界氣候大會(huì)討論了二氧化碳的減排問題。二氧化碳過量排放會(huì)導(dǎo)致( 。
A.溫室效應(yīng) B.酸雨 C.水污染 D.臭氧層空洞
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:備戰(zhàn)2020中考化學(xué)考題專項(xiàng)訓(xùn)練--二氧化碳和一氧化碳 題型:單選題
關(guān)于和的說(shuō)法正確的是( 。
A.組成:都由碳元素和氧元素組成,分子構(gòu)成也相同
B.性質(zhì);常溫下均為無(wú)色氣體,且都有毒
C.用途:可以用來(lái)滅火,可以做化工原料
D.轉(zhuǎn)化:在一定條件下可以相互轉(zhuǎn)化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:福建省福安市環(huán)城區(qū)片區(qū)2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
水之問。
(1)通過如圖1電解水實(shí)驗(yàn),證明水是由___________元素組成,正極產(chǎn)生的氣體是__________, 當(dāng)其中一個(gè)電極產(chǎn)生5 mL氣體時(shí),另一電極產(chǎn)生的氣體體積可能是_____________mL.
(2)福安山川秀美,小林秋游帶回一瓶山泉水,取樣加入適量肥皂水,振蕩產(chǎn)生較多泡沫,則該山泉水屬于_____________ (填 “硬水”或“軟水”)。
(3)自來(lái)水在傳輸過程中若存在細(xì)菌,在家中飲用該水之前,用_____________方法處理。
(4)“海波” 是常見的基本藥物,為無(wú)色透明晶體,熔點(diǎn)為48°C,沸點(diǎn)100°C,用圖2裝置對(duì)“海波”進(jìn)行熔化,其中水的主要作用是____________(填序號(hào), 可多選)。
A 此實(shí)驗(yàn)中水起到控制溫度的作用
B 水能迅速加快“海波”的熔化
C 使“海波”受熱更均勻
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市安丘市2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)室制氧氣并用排水法收集的實(shí)驗(yàn)操作先后順序中不正確的是
A. 先檢查制氧裝置的氣密性,再裝藥品,否則會(huì)浪費(fèi)藥品
B. 先給試管均勻加熱,再對(duì)著藥品集中的部位加熱,防止受熱不均,引起試管炸裂
C. 等導(dǎo)管口排出的氣泡均勻后,再將導(dǎo)管伸入盛水的集氣瓶中,否則可能會(huì)收集的氣體不純
D. 應(yīng)先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)管從水槽中取出
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:遼寧省沈陽(yáng)市大東區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列有關(guān)空氣及其成分的說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?/p>
B.空氣是混合物
C.氧氣具有可燃性
D.稀有氣體的化學(xué)性質(zhì)不活潑
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