在整理實(shí)驗(yàn)室時(shí),發(fā)現(xiàn)有一瓶失去標(biāo)簽的無(wú)色溶液,可能是Na2CO3溶液,也可能是Ca(OH)2。 下列試劑不能一次性將其確定的是
A.稀鹽酸
B.CaCl2 溶液
C.CO2氣體
D.酚酞試液
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:河南省焦作市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是( 。
A.收集CO2氣體 B.量取一定體積的水
C.加熱高錳酸鉀制氧氣 D.檢驗(yàn)裝置氣密性
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:云南省昭通市昭陽(yáng)區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
溴酸鈉(NaBrO3)是某種冷燙精的主要成分,對(duì)頭皮有刺激作用,使用不當(dāng)會(huì)引起皮炎。溴酸鈉中溴元素的化合價(jià)是( )
A. +5 B. +4 C. +3 D. -1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市臨朐縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)下圖回答有關(guān)問(wèn)題。
(1)儀器D、F的名稱(chēng)為_(kāi)____________、_____________。
(2)圖A~C是常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)基本操作,其中正確的是_____ (填序號(hào)) ;請(qǐng)選擇一個(gè)有錯(cuò)誤的操作寫(xiě)出改正方法:_____________。
(3)選擇儀器D~I完成下列實(shí)驗(yàn)操作:
①用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制備氧氣,應(yīng)選儀器_____________(填序號(hào))。
②大理石與稀鹽酸反應(yīng)制備二氧化碳并使反應(yīng)隨時(shí)發(fā)生或停止,應(yīng)選用的儀器是____________(填序號(hào)),其反應(yīng)化學(xué)方程式為_(kāi)____________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市臨朐縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下表所列各組物質(zhì)中,物質(zhì)之間按箭頭方向通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如圖所示轉(zhuǎn)化的是
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
A | Zn | Fe | Cu | CuSO4 |
B | C | CO | CO2 | CaCO3 |
C | H2O2 | H2O | O2 | MgO |
D | CO2 | CaCO3 | H2O | O2 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:山東省濰坊市臨朐縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
我們可以利用如下三種關(guān)系,對(duì)某些知識(shí)進(jìn)行歸納,以對(duì)知識(shí)有更深刻的理解和認(rèn)識(shí)。下列歸納和總結(jié)的關(guān)系,正確的是
A.氧化反應(yīng)和化合反應(yīng):交叉關(guān)系
B.單質(zhì)和氧化物:交叉關(guān)系
C.化學(xué)反應(yīng)和分解反應(yīng):并列關(guān)系
D.混合物和冰水混合物:包含關(guān)系
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省濱州市陽(yáng)信縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
“克羅米”技術(shù)是指在眼鏡的金屬鏡架、自行車(chē)車(chē)把與鋼圈等金屬表面鍍上一層金屬鉻(Cr)。小明發(fā)現(xiàn)在常見(jiàn)金屬活動(dòng)性順序中沒(méi)有鉻,于是他和小組同學(xué)一起探究鉻與常見(jiàn)金屬鎂和銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱。
(查閱資料)鉻(Cr) 是一種銀白色金屬,在空氣中能形成一層致密的氧化膜,可阻止鉻進(jìn)一步被氧化;硫酸亞鉻(CrSO4) 溶液呈藍(lán)色,硫酸亞鉻中鉻元素的化合價(jià)為_(kāi)_。
(提出猜想)三種金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱為:
①Cr> Mg>Cu ②Mg>Cu>Cr ③____
[實(shí)驗(yàn)探究]
實(shí)驗(yàn)1 | 實(shí)驗(yàn)2 | 實(shí)驗(yàn)3 | 實(shí)驗(yàn)4 | |
實(shí)驗(yàn)方案 | ||||
現(xiàn)象 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | 鉻片上有氣泡產(chǎn)生,溶液逐漸變成藍(lán)色 | 無(wú)明顯現(xiàn)象 | ___ |
結(jié)論 | 猜想___正確 |
(交流與討論)
(1)實(shí)驗(yàn)前所用的金屬片都需用砂紙打磨,其目的是__。
(2)實(shí)驗(yàn)4中反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)__。
(3)結(jié)合探究結(jié)論,有同學(xué)提出四個(gè)實(shí)驗(yàn)可進(jìn)行優(yōu)化,只需選擇三種藥品,即可金屬的活動(dòng)性強(qiáng)弱。合理的選擇是_____。
①硫酸鎂溶液②硫酸亞鉻溶液③硫酸銅溶液④稀硫酸⑤鎂片⑥鉻片⑦銅片
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年山東省濱州市陽(yáng)信縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是
A. 雞蛋清遇濃硝酸變黃
B. 將鎂條放入稀硫酸中,有大量氣泡產(chǎn)生
C. 黃銅片和銅片互相刻劃,銅片上留下的痕跡比黃銅片上的淺
D. 在氫氧化鈉溶液中滴加酚酞試液,試液變紅色
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2019年廣西來(lái)賓市象州縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
NH4ClO4(高氯酸銨)可用作火箭推進(jìn)劑,當(dāng)它發(fā)生分解反應(yīng)時(shí),不能生成的物質(zhì)是
A. CO2 B. Cl2 C. O2 D. N2
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