現(xiàn)有一瓶無色、有特殊氣味的液體,是甲醇(CH3OH)或乙醇(C2H5OH)。通過測(cè)定該液體充分燃燒后生成的二氧化碳和水的質(zhì)量可確定是哪種物質(zhì),解釋原理。

根據(jù)質(zhì)量守衡定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類質(zhì)量不變,根據(jù)生成的二氧化碳和水的質(zhì)量,可求出碳元素和氫元素的質(zhì)量比和個(gè)數(shù)比,再與反應(yīng)前甲醇和乙醇中的碳?xì)鋫(gè)數(shù)比對(duì)照,即可知道是哪種物質(zhì)
分析:根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類質(zhì)量不變來解釋即可.
解答:解:反應(yīng)后生成了二氧化碳和水,則根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類質(zhì)量不變,則反應(yīng)物中一定含有C、H元素;
已知生成的二氧化碳和水的質(zhì)量,則根據(jù)二氧化碳和水的質(zhì)量,利用某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可求出碳元素和氫元素的質(zhì)量比;
再根據(jù)碳元素和氫元素的質(zhì)量比即可求得碳元素與氫元素的原子個(gè)數(shù)比;最后與反應(yīng)前甲醇和乙醇中的碳?xì)鋫(gè)數(shù)比對(duì)照,即可知道是哪種物質(zhì).
點(diǎn)評(píng):本題考查了質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用;在發(fā)生化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類和質(zhì)量是不變的.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2011?大連)現(xiàn)有一瓶無色、有特殊氣味的液體,是甲醇(CH3OH)或乙醇(C2H5OH).通過測(cè)定該液體充分燃燒后生成的二氧化碳和水的質(zhì)量可確定是哪種物質(zhì),解釋原理.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有一瓶無色、有特殊氣味的液體,是甲醇(CH3OH)或乙醇(C2H5OH).通過測(cè)定該液體充分燃燒后生成的二氧化碳和水的質(zhì)量可確定是哪種物質(zhì),試解釋其原理.
反應(yīng)后生成了二氧化碳和水,則根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類質(zhì)量不變,則反應(yīng)物中一定含有C、H元素;則根據(jù)二氧化碳和水的質(zhì)量,利用某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可求出碳元素和氫元素的質(zhì)量比,再根據(jù)碳元素和氫元素的質(zhì)量比即可求得碳元素與氫元素的原子個(gè)數(shù)比,最后與反應(yīng)前甲醇和乙醇中的碳?xì)鋫(gè)數(shù)比對(duì)照,即可知道是哪種物質(zhì)
反應(yīng)后生成了二氧化碳和水,則根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類質(zhì)量不變,則反應(yīng)物中一定含有C、H元素;則根據(jù)二氧化碳和水的質(zhì)量,利用某元素的質(zhì)量=化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可求出碳元素和氫元素的質(zhì)量比,再根據(jù)碳元素和氫元素的質(zhì)量比即可求得碳元素與氫元素的原子個(gè)數(shù)比,最后與反應(yīng)前甲醇和乙醇中的碳?xì)鋫(gè)數(shù)比對(duì)照,即可知道是哪種物質(zhì)

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科目:初中化學(xué) 來源:2011年初中畢業(yè)升學(xué)考試(遼寧大連卷)化學(xué)部分 題型:問答題

(3分)現(xiàn)有一瓶無色、有特殊氣味的液體,是甲醇(CH3OH)或乙醇(C2H5OH)。通過測(cè)定該液體充分燃燒后生成的二氧化碳和水的質(zhì)量可確定是哪種物質(zhì),解釋原理。

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