如圖是某學(xué)生繪制的元素周期表的一部分:

請根據(jù)相關(guān)信息與知識回答:
(1)該部分元素周期表中有
 
種金屬元素.仔細閱讀和觀察上表,其中有一種常見元素的元素名稱書寫有誤,請寫出其正確的元素名稱
 

(2)請寫出原子序數(shù)分別為8、11兩種元素組成的化合物的化學(xué)式
 

(3)表中某元素的離子結(jié)構(gòu)示意圖為,該離子的符號為
 
,該元素的原子序數(shù)為
 
考點:元素周期表的特點及其應(yīng)用,原子結(jié)構(gòu)示意圖與離子結(jié)構(gòu)示意圖
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:(1)根據(jù)元素名稱分析即可;
(2)根據(jù)兩種元素的類別及化合價分析判斷即可;
(3)利用離子結(jié)構(gòu)示意圖以及質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù)進行解答;
解答:解:(1)該部分元素周期表中鋰、鈹、鈉、鎂、鋁屬于金屬元素,其中碳元素的名稱應(yīng)該為碳;
(2)原子序數(shù)分別為8、11兩種元素分別是氧與鈉,其常見的化合價分別是-2和+1,所以組成的化合物化學(xué)式為:Na2O;
(3)由離子結(jié)構(gòu)示意圖可知為硫離子,離子的符號為S2-;質(zhì)子數(shù)等于原子序數(shù),硫元素的質(zhì)子數(shù)為16,所以硫元素的原子序數(shù)為16.
故答案為:(1)5;碳;   (2)Na2O;(3)S2-;16.
點評:本題考查學(xué)生根據(jù)元素周期表中所給信息應(yīng)用到實際中解題的能力和有關(guān)化學(xué)用語的書寫,難度較小.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)上大理石和赤鐵礦為主要原料可以制取B和G,其轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,已知D、G為初中化學(xué)常見的單質(zhì).
試判斷并回答下列問題:
(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:F
 
,G
 

(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
反應(yīng)①
 

反應(yīng)②
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列過程中一定發(fā)生化學(xué)變化的是(  )
A、燈泡發(fā)光
B、洗滌劑洗碗
C、高分子分離膜淡化海水
D、用小蘇打自制汽水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

“瘦肉精”學(xué)名鹽酸克倫特羅,化學(xué)式為化學(xué)式為C12H18Cl2N2O,食用含有“瘦肉精”的肉會對人體產(chǎn)生危害.下列關(guān)于瘦肉精說法正確的是( 。
A、瘦肉精是由五種元素組成的混合物
B、一個瘦肉精分子由35個原子構(gòu)成
C、瘦肉精中各元素的質(zhì)量比為12:18:2:2:1
D、瘦肉精完全燃燒后只生成二氧化碳和水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是某同學(xué)制作的元素周期表的一部分,據(jù)此回答下列問題

(1)表中12號元素的名稱是
 
.該元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中易
 
(填“得到”或“失去”)電子,形成離子.
(2)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)該表中第三周期有一處表示的不是原子而是離子,該離子的離子符號
 
,該元素可以與13元素形成化合物其化學(xué)式為
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作能達到預(yù)期目的是(  )
A、用75mL酒精和25mL水配制100mL消毒酒精
B、用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末
C、用向上排空氣法收集純凈的氫氣
D、用10mL的量筒量取9.0mL水

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用微粒的觀點回答下列問題:
(1)水通電分解過程中不變的微粒是
 
;
(2)用濕抹布擦過的桌面,一段時間后變干的原因是
 

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列是某合作學(xué)習(xí)小組對物質(zhì)進行的分類,正確的是(  )
A、冰、干冰、水銀既是化合物又是氧化物
B、鹽酸、食醋既是化合物又是酸
C、不銹鋼和我們?nèi)粘I钪惺褂玫挠矌哦际呛辖?/span>
D、純堿和熟石灰都是堿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

裝置甲為教材中利用過氧化氫制取氧氣并檢驗氧氣的實驗裝置圖,裝置乙為同學(xué)們課后探究的改進裝置,查閱資料:生石灰易吸水.請結(jié)合圖回答問題:

(1)丙裝置中用于收集氣體的儀器名稱:
 

(2)對比甲、乙兩個制取O2的裝置,乙裝置的優(yōu)點是
 
;請寫出以上制取O2的化學(xué)反應(yīng)符號表達式
 

(3)利用丙裝置收集的氧氣不純,其原因可能是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案