金屬鋁在工業(yè)和日常生活中應用廣泛。請回答:
(1)地殼中鋁元素的含量居所有金屬元素的第______位。將鋁塊拉成細絲、壓成薄片是因為鋁具有___性。
(2)鋁雖然很活潑,但它卻具有很好的抗腐蝕性能。原因是(用化學方程式表示):_____。
(3)冰晶石在工業(yè)制取金屬鋁的過程中起著重要作用,硫酸鋁和氟化鈉(NaF)在共融條件下反應,生成冰晶石(Na3AlF6)和硫酸鈉。寫出此反應的化學方程式:__________。
科目:初中化學 來源:廣東省東莞市十三校2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
區(qū)分下列各組物質的兩種方法都正確的是( )
選項 | A | B | C | D |
區(qū)分的物質 | 軟水和硬水 | 一氧化碳和二氧化碳 | 鐵粉和氧化銅 | 黃金和黃銅 |
方法一 | 分別加入肥皂水振蕩觀察現象 | 分別通過灼熱的氧化銅,觀察現象 | 分別用磁鐵吸引,觀察現象 | 分別在空氣中加熱,觀察現象 |
方法二 | 分別加入活性炭,觀察現象 | 分別通入澄清石灰水, 觀察現象 | 觀察二者的顏色 | 觀察二者的顏色 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市光明區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列關于溶液的說法正確的是( )
A.均一穩(wěn)定的液體是溶液
B.常溫下,飽和的澄清石灰水是稀溶液
C.溶液中只能有一種溶質
D.一定溫度下,向飽和食鹽水中加食鹽,溶液的質量增加
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科目:初中化學 來源:廣東省深圳市光明區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
下列有關實驗現象的說法正確的是( )
A.紫色石蕊遇到醋酸變紅色
B.硫在空氣中燃燒,產生明亮的藍紫色火焰,有刺激性氣味的氣體生成
C.紅磷在空氣中燃燒,產生白霧
D.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,火星四射,有黑色熔融物生成
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科目:初中化學 來源:山東省東營市墾利區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:實驗題
某化學興趣小組三位同學在學習鹽酸與氫氧化鈉反應后,結合自己在實驗室中所做的實驗,分別從不同方面對其進行圖畫描述。圖A是實際操作圖,圖B是反應過程中溶液的酸堿度變化圖,圖C是微觀粒子結合過程的示意圖。根據圖示回答下列問題:
(1)該變化對應的實驗操作是將______溶液滴加到另一種溶液中;
(2)當滴入溶液的質量為bg時,溶液中的溶質為_____、_____(填化學式);
(3)當溶液的時,溶液中的主要離子是______、______(填離子符號);
(4)當加入溶液的質量為bg時,向所得溶液中滴加紫色石蕊試液,溶液是______色。
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科目:初中化學 來源:安徽省淮北市相山區(qū)2019-2020學年九年級上學期第四次月考化學試卷 題型:科學探究題
資料顯示:炭還原四氧化三鐵制得鐵的溫度在700℃-800℃。某校化學興趣小組在探究用炭治煉鐵的原理的實驗時,取一定質量的炭粉和四氧化三鐵粉的混合物,在700℃-800℃的高溫條件下使其充分反應,設計的實驗裝置如圖:
(1)寫出炭還原四氧化三鐵的化學方程式_____。該實驗中觀察到的實驗現象是:_____。對反應后試管中剩余的固體是什么,興趣小組的同學做出了如下猜想:甲同學認為是鐵粉,乙同學認為是炭粉和鐵粉的混合物,丙同學的猜想_____。
(2)乙同學設計一個用化學方法證明自己的猜想是否正確,他的方法是_____。理由是_____。
(3)丙同學認為要驗證自己的猜想是否正確可用磁鐵去吸引,你認為丙同學的實驗方案是否可行:_____,理由是_____。請你設計一個實驗證明丙同學的猜想_____。
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科目:初中化學 來源:安徽省淮北市相山區(qū)2019-2020學年九年級上學期第四次月考化學試卷 題型:單選題
如圖是某個化學反應的微觀示意圖,從示意圖中獲取的信息錯誤的是
A.圖①分子中兩種原子的個數比為1:2
B.圖②對應的物質是單質
C.參加反應的分子個數比為2:3
D.反應后生成的物質都是化合物
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科目:初中化學 來源:陜西省寶雞市陳倉區(qū)2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
醋是我們寶雞人日常生活中重要的調味劑,“蘋果醋”中主要成分之一是蘋果酸(C4H6O5),下列關于蘋果酸的說法錯誤的是
A.蘋果酸的相對分子質量是134g
B.一個蘋果酸分子含有70個質子
C.一個蘋果酸分子含15個原子核
D.蘋果酸中C、H、O元素質量比為24:3:40
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科目:初中化學 來源:貴州省遵義市2019-2020學年九年級上學期期末化學試卷 題型:單選題
從安全的角度考慮,下列做法不正確的是
A.點燃氫氣前檢驗純度
B.燃煤取暖時,保持室內通風
C.加熱液體時,試管口不對著人
D.未用完的白磷,丟入垃圾桶
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