下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示原子的是（    ）


【答案】B

【解析】

試題分析：在原子中，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)。故選B。

考點：原子的結(jié)構(gòu)


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在下定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，測得反應(yīng)前及t1、t2時各物質(zhì)質(zhì)量如右圖所示。下列說法中不正確的是（     ）

A．該反應(yīng)為化合反應(yīng)                     B．丙可能為該反應(yīng)的催化劑

C．該反應(yīng)中，乙、丁的質(zhì)量變化之比為7：5  D．該反應(yīng)中，甲、乙的質(zhì)量變化之比為1：4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


請按要求從下列物質(zhì)中①CO  ②NaHCO3  ③KNO3  ④CH4 ⑤N2 ⑥CaO選擇合適的物質(zhì)，將其序號填寫在下列橫線上：

（1）最簡單的有機(jī)物           ； （2）具有還原性的有毒氣體            ；

（3）屬于復(fù)合肥的是           ； （4）可以治療胃酸過多癥的物質(zhì)是       ；

（5）可作食品干燥劑的物質(zhì)是______； （6）空氣中含量最多的物質(zhì)是        。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


一定條件下將二氧化碳?xì)怏w壓縮成干冰，從分子角度解釋為（  ）

A．分子之間有間隙     B．分子可以再分  C．分子在不斷運(yùn)動        D．分子體積可以變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列有關(guān)物質(zhì)構(gòu)成的說法不正確的是（   ）

A．物質(zhì)可由分子、原子或離子構(gòu)成

B．結(jié)構(gòu)示意圖為、 的粒子，表示了同種元素不同的粒子

C．相對原子質(zhì)量為m的原子M，核外有n個電子，則核內(nèi)中子數(shù)為：m－n

D．原子序數(shù)為16的原子，位于周期表中第2周期第ⅥA族

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


“見著知微，見微知著”是化學(xué)思維方法。

（1）從宏觀知微觀。

    ①50mL水與50mL乙醇混合后，溶液體積小于100mL，微觀解釋為________________；

    ②氣體X在氧氣中燃燒生成氮氣和水，X分子中一定含有的原子是___和____（填符號）。

（2）從微觀知宏觀。

 

①微粒A最外層電子數(shù)是______，在化學(xué)反應(yīng)中容易_____（填“得”或“失”）電子；

②微粒A、B、C、D、E中，對應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是_____（填編號，下同），屬于同一種元素的是________和________

③甲和乙在催化劑、高溫高壓條件下反應(yīng)生成丙，三種物質(zhì)微觀結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示，該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_______________________________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列實驗中利用提供的方案不能達(dá)到目的的是（   ）

選項

實驗?zāi)康?/p>

實驗方案

A

稀釋濃硫酸

將濃硫酸沿器壁慢慢注入水里，并不斷攪拌

B

鑒別氮氣和氧氣

將帶火星的木條插入集氣瓶中，看是否復(fù)燃

C

測某溶液的酸堿度

滴入酚酞試液，觀察溶液顏色的變化

D

除去固體氯化鉀中少量的二氧化錳

加水溶解后，過濾，蒸發(fā)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


下列物質(zhì)的化學(xué)式、俗名和類別全部正確的是                         

A．燒堿    Na2CO3    鹽                    B．酒精    C2H5OH    氧化物

C．熟石灰  Ca(OH)2   堿                    D．小蘇打  NaHCO3      酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：


把少量下列物質(zhì)分別放入水中，充分?jǐn)嚢瑁?u>不能得到溶液的是（   ）

A．食鹽            B．蔗糖             C．酒精             D．植物油

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