【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示.下列敘述正確的是( )
A.甲的溶解度比乙的大
B.將t2℃時(shí)甲、乙飽和溶液降溫到t1℃,析出甲的質(zhì)量大
C.t2℃時(shí),等質(zhì)量甲和乙的飽和溶液中所含溶劑的質(zhì)量甲>乙
D.將t1℃時(shí)甲、乙飽和溶液升溫的t2℃,溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
【答案】D
【解析】解:A、在同一溫度下比較物質(zhì)的溶解度,錯(cuò)誤; B、將t2℃時(shí)等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液降溫到t1℃,析出甲的質(zhì)量大,錯(cuò)誤;
C、t2℃時(shí),甲的溶解度大于乙,故等質(zhì)量甲和乙的飽和溶液中所含溶劑的質(zhì)量甲<乙,錯(cuò)誤;
D、將t1℃時(shí)甲、乙飽和溶液升溫到t2℃,溶液的組成不變,故溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,正確;
故選D.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解固體溶解度曲線及其作用(1.查找指定溫度時(shí)物質(zhì)的溶解度,并根據(jù)溶解度判斷溶解性.2.比較相同溫度時(shí)(或一定溫度范圍內(nèi))不同物質(zhì)溶解度的大。3.比較和確定物質(zhì)的溶解度受溫度影響的程度,并據(jù)此確定物質(zhì)結(jié)晶或混合物分離提純的方法.4.確定溶液的狀態(tài)(飽和與不飽和)),還要掌握溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系(溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù) =溶質(zhì)質(zhì)量/溶液質(zhì)量*100% ;溶解度=溶質(zhì)質(zhì)量/溶劑質(zhì)量*100g (必須選取飽和溶液);溶液質(zhì)量=溶質(zhì)質(zhì)量(克)+溶劑質(zhì)量(克) ;對(duì)于飽和溶液,溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)w = S/(S+100);所以溶解度S = 100/(1/w-1))的相關(guān)知識(shí)才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】能源和環(huán)境成為人們?nèi)找骊P(guān)注的問(wèn)題.目前煤炭在我國(guó)能源結(jié)構(gòu)中占有的比例最大.
(1)我國(guó)正在推廣家庭中用天然氣逐步代替煤作燃料,天然氣的主要成分是 .
(2)含硫煤燃燒會(huì)產(chǎn)生大氣污染,其中二氧化硫排放到空氣中會(huì)導(dǎo)致的環(huán)境問(wèn)題是 .
(3)為防治該污染,某工廠設(shè)計(jì)了新的治污方法,不僅吸收了二氧化硫,還得到了某種化工產(chǎn)品,該工藝流程如圖所示:
Fe2(SO4)3和H2O吸收SO2生成 FeSO4和H2SO4的化學(xué)方程式是 .
(4)為應(yīng)對(duì)人們對(duì)能源和環(huán)保的需求,需要“節(jié)約現(xiàn)有能源、開(kāi)發(fā)新能源、環(huán)保與發(fā)展共進(jìn)”下列做法符合該理念的有(填序號(hào)). ①屋頂安裝太陽(yáng)能發(fā)電裝置 ②焚燒田間秸稈,草木灰返田
③優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),減少空調(diào)使用 ④乘坐軌道交通,減 少私家車使用.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】電解氫氧化鈉稀溶液與電解水的原理均可表示為:2H2O 2H2↑+O2↑.電解一定質(zhì)量氫氧化鈉稀溶液的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.溶液氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
B.溶液中氫元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少
C.溶液中鈉元素質(zhì)量變大
D.溶液中氫、氧元素質(zhì)量比不變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)沿用科學(xué)家認(rèn)識(shí)事物的方式認(rèn)識(shí)“空氣”.
(1)從空氣組成角度:某同學(xué)利用紅磷測(cè)定空氣中氧氣的含量,實(shí)驗(yàn)裝置如圖1所示.
①實(shí)驗(yàn)原理:(用化學(xué)方程式表示).
②實(shí)驗(yàn)步驟:先用彈簧夾夾住橡皮管,點(diǎn)燃紅磷,伸入瓶中并塞上瓶塞.等紅磷燃燒熄滅后再打開(kāi)彈簧夾.
③誤差分析:發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)論大于理論值,可能的原因有 .
A.裝置漏氣
B.實(shí)驗(yàn)時(shí)使用的紅磷過(guò)量
C.實(shí)驗(yàn)時(shí)插入燃燒匙的速度太慢,集氣瓶?jī)?nèi)部分空氣受熱逸出
D.紅磷熄滅后沒(méi)等集氣瓶冷卻就立刻打開(kāi)彈簧夾
(2)從微觀角度:用“ ”表示氮原子,“ ”表示氧原子. ①用“ ”可表示的微粒是(填名稱).
②同溫同壓下,氣體的體積比等于分子數(shù)目比.若空氣中其它成分忽略不計(jì),圖2可表示空氣微觀模型的是(填標(biāo)號(hào)).
(3)從變化角度: 已知:常壓下,氮?dú)夥悬c(diǎn)﹣196℃,氧氣沸點(diǎn)﹣183℃.將燃著的木條置于盛滿液態(tài)空氣的燒杯口,觀察到的現(xiàn)象是 . 將該燒杯放置一段時(shí)間后,液態(tài)物質(zhì)剩余約 體積,其主要成分是 .
(4)從應(yīng)用角度:利用空氣制取氮肥的流程圖3所示.
①Ⅰ中參加反應(yīng)的單質(zhì)甲為 .
②Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
③物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng).反應(yīng)Ⅲ(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng).
(5)從環(huán)保角度:下列保護(hù)空氣措施合理的是(填標(biāo)號(hào)).
A.工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣
B.推廣使用乙醇汽油代替普通汽油
C.提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A. 測(cè)定溶液pH
B. 稀釋濃硫酸
C. 加熱液體
D. 稱取氫氧化鈉
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在加壓條件下,40m3的石油氣(含丙烷、丁烷等氣體)可以裝入0.04m3的鋼瓶中,這說(shuō)明( 。
A.分子的質(zhì)量很小
B.分子由原子構(gòu)成
C.分子之間有間隔
D.分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于溶液的說(shuō)法正確的是( )
A.溶液一定是無(wú)色的
B.溶質(zhì)只能是固體物質(zhì)
C.溶液是均一的、穩(wěn)定的混合物
D.將少量泥土放入水中,充分?jǐn)嚢瑁梢缘玫饺芤?/span>
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氯化亞銅(CuCl)是一種白色粉末,不溶于水、乙醇(標(biāo)準(zhǔn)狀況下沸點(diǎn)是78.2℃)及稀硫酸,熔點(diǎn)422℃,沸點(diǎn)1366℃,在空氣中迅速被氧化成綠色,常用于有機(jī)合成工業(yè)中的催化劑.以粗鹽水(含氯化鈣、硫酸鎂等雜質(zhì))、Cu、稀硫酸、SO2等為原料合成CuCl的工藝流程如下:
(1)A溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式是;
(2)寫(xiě)出反應(yīng) III的化學(xué)方程式;
(3)反應(yīng) VI的化學(xué)方程式是:2NaCl+2CuSO4+SO2+2H2O=2CuCl↓+2H2SO4+Na2SO4 , 反應(yīng)中化合價(jià)升高的元素是;
(4)本工藝中可循環(huán)利用的物質(zhì)是;
(5)反應(yīng) VI后,過(guò)濾得到的CuCl沉淀,用無(wú)水乙醇洗滌沉淀,在真空干燥機(jī)內(nèi)于70℃干燥2小時(shí),冷卻密封包裝即得產(chǎn)品.70℃真空干燥的目的是 .
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