有四種物質(zhì)的溶液：①Ba(OH)2、②Na2SO4、③HNO3、④FeCl3，不用其他試劑就可將它 們逐一鑒別出來，其鑒別順序是

A. ④①②③

B. ④③②①

C. ①③④②

D. ①④②③

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：成都市天府新區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測(cè)化學(xué)試卷 題型：單選題

現(xiàn)有一瓶蒸餾水和一瓶稀氯化鉀溶液，各取20mL于兩個(gè)燒杯中，使用下列方法，不能鑒別的是

A. 檢測(cè)導(dǎo)電性 B. 蒸干 C. 滴加硝酸銀 D. 加入少量氯化鉀

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科目：初中化學(xué) 來源：重慶市2018屆九年級(jí)下學(xué)期適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法，下列推理正確的是(　　)

A. 人的血液呈堿性，則人的體液都呈堿性

B. NaCl溶液能夠?qū)щ�，則所有液體都能導(dǎo)電

C. KNO3溶液無色透明，則無色透明的液體都是溶液

D. 酸性溶液能使石蕊變紅，能使石蕊變紅的溶液都是酸性溶液

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市空港區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：綜合題

結(jié)合下圖回答下列問題：

(1)儀器C的名稱是______；

(2)甲、乙、丙三個(gè)操作正確的是____ ；選擇其中一個(gè)錯(cuò)誤的操作進(jìn)行改正：____。

(3)氣體的制取是重要實(shí)驗(yàn)技能。

①某同學(xué)選擇C、D組成發(fā)生裝置制取氫氣，并采用下圖所示方法檢査裝置的氣密性, 若裝置的氣密性良好，則松手一段時(shí)間后，燒杯內(nèi)導(dǎo)管處的現(xiàn)象(畫圈部分)是_____(填現(xiàn)象代號(hào))。

②實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇_______組成發(fā)生裝置(填代號(hào),下同)；反應(yīng)方程式為______。為了研究用向上排空氣法和排水法收 集的氧氣濃度是否有差異，某化學(xué)學(xué)習(xí)小組做了如下實(shí)驗(yàn)：加熱高錳酸鉀固體，分別用兩種方法各收集三瓶氧氣，并使用傳感器測(cè)定收集到的氧氣濃度，數(shù)據(jù)見下表。

收集方法

向上排空氣法

排水法

O2濃度/%

79.6

79.7

79.8

90.0

89.8

89.3

O2平均濃度/%

79.7

89.7

Ⅰ：用排水法收集氧氣時(shí)，以觀察到____為氧氣集滿的標(biāo)準(zhǔn)；

Ⅱ：向上排空氣法收集到的氧氣濃度只有 80%左右，下列說法錯(cuò)誤的是_____。

A 加熱高錳酸鉀固體產(chǎn)生氧氣的濃度只有 80%左右

B 氧氣的密度略大于空氣的密度，無法將空氣排盡

C 當(dāng)觀察到帶火星木條伸到瓶口驗(yàn)滿，木條復(fù)燃時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)還有剩余空氣

③實(shí)驗(yàn)室用電石(主要成分為 CaC2)和飽和 NaCl 溶液制取乙炔(C2H2)可燃性氣體， 該反應(yīng)猛烈，為了獲得平穩(wěn)氣流，應(yīng)選_____組成發(fā)生裝置。用操作甲檢驗(yàn)

乙炔的純度時(shí)，產(chǎn)生尖銳爆鳴聲，說明收集氣體__________。

(4)下圖為某化學(xué)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)的研究氫氧化鈉性質(zhì)的趣味實(shí)驗(yàn)(實(shí)驗(yàn)前止水夾 K1、K2、K3 均關(guān)閉)。

實(shí)驗(yàn)過程：

a向下推注射器，將氫氧化鈉濃溶液注入瓶中。

b 打開K1和K3，C中部分 液體流入A。

c關(guān)閉K1，打開K2，風(fēng)哨鳴叫，B中部分液體流入C。

①實(shí)驗(yàn)過程b中C中部分液體倒吸入A的原因是____(用化學(xué)方程式表示)。

②若A中溶液的溶質(zhì)換成Ba(OH)2，則注液時(shí)產(chǎn)生現(xiàn)象是____。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市空港區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

人若長(zhǎng)期食用“鎘大米”，會(huì)引起痛痛病。請(qǐng)回答“鎘”系列問題：

(1)圖甲是鎘元素在元素周期表中的信息以及鎘原子的結(jié)構(gòu)示意圖，則:

①鎘屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素，位于元素周期表中第_____周期；

②鎘原子在化學(xué)反應(yīng)中易失最外層電子形成______(用化學(xué)用語表示)。

(2)研究表明水稻對(duì)鎘的吸收率與土壤的 pH 有緊密關(guān)系(如圖乙所示)，下列物質(zhì)中可用 于改良土壤結(jié)構(gòu)，降低水稻對(duì)鎘吸收率的是_____(填代號(hào))。

①火堿 ②草木灰 ③熟石灰 ④酸雨

(3)含硫酸鎘的廢水可用氫氧化鈉溶液處理，請(qǐng)寫出涉及的化學(xué)反應(yīng)方程式______。

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科目：初中化學(xué) 來源：廣東省揭陽市空港區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金”是劉禹錫的予人以哲理的詩句。下面與該詩句的本意有關(guān)的說法錯(cuò)誤的是

A. 淘金過程只涉及物理變化 B. “漉”相當(dāng)于化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作中的過濾

C. 金元素以化合物的形式存在于自然界中 D. 金的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，能長(zhǎng)久保存

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次練兵考試化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

實(shí)驗(yàn)桌上現(xiàn)有一包白色粉末，可能是氫氧化鈉、硫酸鈉、碳酸鈉和氯化銅中的兩種或兩種以上組成�，F(xiàn)將其放入一干凈的燒杯M中，加入足量的水后，固體全部溶解得到無色溶液，再滴加幾滴無色酚酞，溶液變?yōu)榧t色。根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)和以上實(shí)驗(yàn)，可以排除白色粉末中無____________，原因是_____________________。

為進(jìn)一步確定白色粉末的成分，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究。

（查閱資料）碳酸鈉溶液呈堿性；氯化鋇溶液和硫酸鈉溶液呈中性。

（討論猜想）經(jīng)過分析，針對(duì)白色粉末的組成，大家提出如下猜想：

小紅：氫氧化鈉、硫酸鈉；　小華：氫氧化鈉、碳酸鈉；

小明：碳酸鈉、硫酸鈉；　 小亮：氫氧化鈉、碳酸鈉和硫酸鈉。

（實(shí)驗(yàn)分析）四位同學(xué)共同設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

1．取燒杯M中的少量溶液于試管A中，向其中加入一定量的稀鹽酸

溶液由紅色變?yōu)闊o色且有氣泡產(chǎn)生

________的猜想不正確

2．另取燒杯M中的少量溶液于另一試管B中，向其中加入過量氯化鋇溶液

______

小明的猜想不正確

3．繼續(xù)向試管B中加入過量的稀鹽酸

______

________的猜想不正確，小亮的猜想正確

實(shí)驗(yàn)完畢后，同學(xué)們將試管A、B中的物質(zhì)倒在同一個(gè)燒杯中，然后過濾，濾液中除酚酞外一定還含有的溶質(zhì)有______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省德城區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期第二次練兵考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，從中獲得的信息不正確的是

A. 該反應(yīng)是化合反應(yīng) B. 甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子數(shù)比為1∶1∶1

C. 反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)都不變 D. 甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量比為11∶4

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省鹽城市亭湖區(qū)2019屆九年級(jí)下學(xué)期二�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A. 空氣 B. 加碘食鹽 C. 臭氧（O3） D. 過氧化氫溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案