（2012?北京一模）一壺水燒開后，壺蓋被頂開，這是因?yàn)椋?）
【答案】分析：根據(jù)分子的基本性質(zhì)回答，分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子，它體積很小，不斷運(yùn)動(dòng)，分子間有一定間隔；物質(zhì)發(fā)生物理變化時(shí)，構(gòu)成物質(zhì)的分子不發(fā)生改變，物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)，構(gòu)成物質(zhì)的分子發(fā)生改變．一壺水燒開后，沒有發(fā)生化學(xué)變化，只是分子間隔增大了．
解答：解：A、水的總體積變大是因?yàn)樗肿娱g隔變大，分子本身大小不變，故此說法錯(cuò)誤．
B、水燒開發(fā)生的是物理變化，水分子沒有發(fā)生改變，沒有分解成氫分子和氧分子，故此說法錯(cuò)誤．
C、水受熱后，水分子間間隔變大引起水的體積膨脹，壺蓋被頂開，此說法正確．
D、水受熱后，分子間隔變大，水分子數(shù)目不變，故此說法錯(cuò)誤．
故選C
點(diǎn)評(píng)：物質(zhì)受熱后，分子運(yùn)動(dòng)加快，分子間的間隔就會(huì)變大，物質(zhì)的體積就會(huì)變大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?北京一模）下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中，不正確的是（　　）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?北京一模）（1）下列有關(guān)初中化學(xué)常見物質(zhì)及相互轉(zhuǎn)化，都與人類生活有密切關(guān)系，其中A、B、M均為常見單質(zhì)，E為難溶于水的白色沉淀，F(xiàn)為最簡(jiǎn)單的有機(jī)物．
①一定量的A在B中點(diǎn)燃可生成C和D的混合物，且C、D均為無色氣體，C有劇毒．
②M+B→G（此反應(yīng)是獲取能量的最清潔反應(yīng)）
③D+L→E+G
寫出E的化學(xué)式：E
CaCO3
CaCO3
；寫出固態(tài)D的俗稱
干冰
干冰
．
轉(zhuǎn)化③的化學(xué)方程式
Ca（OH）2+CO2═CaCO3+H2O
Ca（OH）2+CO2═CaCO3+H2O
．
F在B中充分燃燒的化學(xué)方程式
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2+2H2O
．
（2）現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液五種物質(zhì)，存在如圖所示的相互反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系．圖中“--”表示兩端的物質(zhì)間可以發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，“→”表示物質(zhì)間存在相應(yīng)的轉(zhuǎn)化關(guān)系．下列判斷合理的是
BD
BD
．
A．X一定是碳酸鈉溶液     B．Y一定是稀鹽酸      C．N轉(zhuǎn)化為鐵的反應(yīng)都屬于置換反應(yīng)      D．X、Y、M兩兩之間都可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?北京一模）請(qǐng)根據(jù)下圖回答問題．
（1）實(shí)驗(yàn)儀器a的名稱是
長(zhǎng)頸漏斗
長(zhǎng)頸漏斗
，使用時(shí)應(yīng)注意
長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要伸入液面以下
長(zhǎng)頸漏斗的下端管口要伸入液面以下
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑
，實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液制氧氣的化學(xué)方程式是
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
，所選用的發(fā)生和收集裝置分別為
B和D
B和D
（填字母序號(hào)），證明二氧化碳已經(jīng)收集滿的方法是
將燃燒的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明收集滿了
將燃燒的木條放在集氣瓶口，若木條熄滅，說明收集滿了
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2012?北京一模）學(xué)習(xí)了CO2的有關(guān)知識(shí)之后，同學(xué)們查閱資料發(fā)現(xiàn)Mg能在CO2中燃燒：
2Mg+CO2═2MgO+C，所以鎂著火不能用CO2來滅火．但沒有找到有關(guān)鈉能否與CO2反應(yīng)的介紹．于是同學(xué)們展開鈉著火能否用CO2來滅火的探究．
【提出猜想】鈉能發(fā)生類似于CO2與鎂的反應(yīng)，可能的化學(xué)方程式為：
4Na+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Na2O+C
4Na+CO2
 點(diǎn)燃 
.
 
2Na2O+C
．
【實(shí)驗(yàn)】將燃著的鈉伸入裝有CO2的集氣瓶中，鈉能在CO2中繼續(xù)燃燒．
進(jìn)一步【查閱資料】得知：
①Na2O是白色固體，能與CO2反應(yīng)生成Na2CO3，與H2O反應(yīng)生成NaOH．
②室溫下部分酸堿鹽的溶解性表（氯化鋇溶液呈中性）
Ba2+ Ca2+ Na+ Cu2+
OH- 溶 微 溶 不
CO32- 不 不 溶 不
Cl- 溶 溶 溶 溶
基于以上資料，同學(xué)們認(rèn)為鈉在CO2中燃燒的產(chǎn)物應(yīng)該與Mg在CO2中燃燒的產(chǎn)物情況有所不同，并對(duì)產(chǎn)物提出了以下幾種猜想：
①Na2O、C       ②
Na2CO3
Na2CO3
、C     ③NaOH、C      ④Na2O、Na2CO3、C
通過理論分析，猜想
③
③
（填序號(hào)）肯定是錯(cuò)誤的．
步驟 實(shí)驗(yàn)操作 主要實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 結(jié)論（燃燒產(chǎn)物判斷）
（1） 取少量產(chǎn)物于試管中，加適量水中，振蕩，靜止 燃燒產(chǎn)物中肯定有炭
（2） �。�1）所得少量上層清液，加入
（3）
【驗(yàn)證猜想】（最終猜想④是正確的）
在步驟（3）中也可以通過加入
硫酸銅溶液（或氯化銅、硝酸銅）
硫酸銅溶液（或氯化銅、硝酸銅）
試劑的方法進(jìn)行檢驗(yàn)（任寫一種與（3）中所加不同種類的試劑）．
【結(jié)論】猜想④正確．金屬鈉著火不能用二氧化碳滅火．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?北京一模）某白色粉末為碳酸鈉和碳酸鈣的混合物．取20.6g該樣品，放入盛有200g稀鹽酸的燒杯中，充分反應(yīng)后固體完全消失，燒杯內(nèi)所得溶液的質(zhì)量為211.8g，并且測(cè)得該溶液pH為7．
計(jì)算：（1）稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）把所得溶液蒸干，得到固體22.8g（不考慮損耗），請(qǐng)計(jì)算該固體中氯元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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