(8分)生活離不開(kāi)水,凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用。

(1)用明礬凈水的原理是

(2)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng),可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是________。 自制凈水器中常加入__________,用于除去水中的異味和色素。

(3)井水中含有較多的鈣、鎂離子,可以用 來(lái)檢驗(yàn)井水是否為硬水,降低硬度,生活中常用的方法是__________。

(4)電解水時(shí)為增加水的導(dǎo)電性可加入 (名稱(chēng)或化學(xué)式),正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積之比為 ,電解水的符號(hào)表達(dá)式是

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列化學(xué)用語(yǔ)既能表示一種元素,又能表示一個(gè)原子,還能表示一種物質(zhì)的是

A. O2 B. H C. Fe D. 2N

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某學(xué)生要稱(chēng)12.9g氯化鈉,在稱(chēng)量過(guò)程中發(fā)現(xiàn)指針向右偏,則此時(shí)應(yīng)

A.加氯化鈉 B.減去一部分氯化鈉

C.向左移動(dòng)游碼 D.減少砝碼

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下列生活物品中,用有機(jī)合成材料制作的是

A.不銹鋼鍋 B.木桶 C.塑料盆 D.紫砂壺

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工業(yè)上煅燒硫鐵礦用來(lái)生產(chǎn)硫酸,用X表示硫鐵礦中的主要成分。煅燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4X+11O2Fe2O3+8SO2,則x為

A.FeS2 B.Fe2S3 C.FeSO4 D.FeS

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下列關(guān)于氮?dú)庥猛镜臄⑹鲋,不正確的是

A.糧食、瓜果的保護(hù)氣 B.制成各種電光源

C.醫(yī)療冷凍麻醉 D.制化肥的重要原料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆江蘇省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(5分)某同學(xué)對(duì)蠟燭的燃燒進(jìn)行探究:

①點(diǎn)燃一支蠟燭,用一只燒杯倒扣在燃著的蠟燭上,蠟燭燃燒片刻后熄滅,如實(shí)驗(yàn)一。

②再點(diǎn)燃蠟燭,然后吹滅,看到燭芯產(chǎn)生一縷白煙,用火柴點(diǎn)燃白煙,蠟燭重新被引燃,如實(shí)驗(yàn)二。

③將粗細(xì)均勻的木條水平放在蠟燭的火焰上,稍加熱后觀察木條燃燒現(xiàn)象,如實(shí)驗(yàn)三。

(1)操作①中,蠟燭能燃燒片刻的原因是__________________________。

(2)操作②中,關(guān)于白煙的成分,有同學(xué)做出了下列猜想:A、白煙是水蒸氣;B、白煙是石蠟固體小顆粒;C、白煙是二氧化碳。你認(rèn)為上述猜想有道理的是(填序號(hào))____________,理由是__________________________。

(3)該同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)一的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑,你認(rèn)為她的以下做法中不合適的是( )

A.反復(fù)實(shí)驗(yàn),并觀察是否有相同現(xiàn)象

B.查找資料,了解石蠟的主要成分,探究生成的黑色固體是什么

C.認(rèn)為與本次實(shí)驗(yàn)?zāi)康臒o(wú)關(guān),不予理睬

D.詢(xún)問(wèn)老師或同學(xué),討論生成黑色物質(zhì)的原因

(4)木條處于外焰的部分最先變黑,說(shuō)明蠟燭的外焰溫度最______________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2016屆山東省龍口市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示錐形瓶?jī)?nèi)充滿(mǎn)氣體X,膠頭滴管內(nèi)盛有液體Y,擠壓膠頭滴管,使液體Y進(jìn)入瓶中,振蕩,一會(huì)兒可見(jiàn)套在玻璃管下端c小氣球a鼓起.氣體X和液體Y可能是

A.X是CO2,Y是KOH溶液 B.X是O2,Y是稀硫酸

C.X是HCl,Y是AgNO3溶液 D.X是CO,Y是石灰水

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下列敘述不正確的是

A.催化劑在化學(xué)反應(yīng)中不能增加生成物的質(zhì)量

B.電解水實(shí)驗(yàn)中正極和負(fù)極產(chǎn)生的兩種氣體質(zhì)量比1:2

C.用肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水

D.點(diǎn)燃或加熱可燃性氣體前,檢驗(yàn)其純度

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同步練習(xí)冊(cè)答案