【題目】工業(yè)上從海水中提取出MgCl2、KCl兩種物質(zhì)的混合物,為了測定其中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù),現(xiàn)進(jìn)行如下測定:取混合物樣品19g,向其中加入100g水,完全溶解后,滴加KOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量與加入KOH溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。

請計(jì)算:

(1)混合物樣品中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

【答案】50% 16.9%

【解析】

解:設(shè)氯化鎂的質(zhì)量為x,生成的氯化鉀的質(zhì)量為y,

MgCl2+2KOH=Mg(OH)2↓+2KCl

95 58 149

x 5.8g y

x=9.5g,

y=14.9g,

混合物樣品中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ×100%=50%,

當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%≈16.9%,

答:(1)混合物樣品中KCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%,(2)當(dāng)恰好完全反應(yīng)時,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16.9%。

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有關(guān)媒體報(bào)道:我國發(fā)現(xiàn)了超級金屬,錸是制造航空發(fā)動機(jī)核心部件單晶葉片的關(guān)鍵金屬,如圖是它在元素周期表中的信息。下列有關(guān)說法錯誤的是(

A. 元素名稱為錸 B. 元素稱號為Re

C. 相對原子質(zhì)量為186.2g D. 原子序數(shù)為75

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】(1)2個水分子________(2)FeCl2中的陽離子________(3)食鹽水中溶質(zhì)的化學(xué)式是 ________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】空氣是一種寶貴的資源。

(1)潔凈的空氣屬于________ (填“混合物”或“純凈物”)

(2)據(jù)報(bào)道,今年1~4月南京空氣中PM2.5與去年同期相比下降22.3%,下列行為不會增加空氣中PM2.5的是______。

A. 燃煤火力發(fā)電 B. 治理工地?fù)P塵 C. 露天焚燒垃圾 D. 使用氫能源汽車

(3)氮?dú)饩哂袕V泛用途,它是制造硝酸和氮肥的重要原料。寫出含有氮元素的常見氧化物、酸、堿、鹽的化學(xué)式各一個,并標(biāo)出所寫化學(xué)式中氮元素的化合價。

氧化物________、酸________、堿________、鹽________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】氧化鈣和過氧化鈣(CaO2)的混合物12.8g溶于足量水后,加入足量的Na2CO3溶液,溶液中的Ca2+全部轉(zhuǎn)化為沉淀,過濾、干燥,得到20g CaCO3。則原12.8g混合物中鈣元素與氧元素的質(zhì)量之比為(已知2CaO2+2H2O===2Ca(OH)2+O2↑)( )

A. 5:2 B. 5:3 C. 5:4 D. 1:1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與科技、社會、文化密切相關(guān)。完成下列問題:

(1)圖是我國能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)比例。我國能源消費(fèi)占比最小的化 石燃料是___。除水能、風(fēng)能、核能外,人們正在利用和開發(fā)的能源 還有___。

(2)端午節(jié)是我國重要的傳統(tǒng)節(jié)日之一!棒兆酉悖銖N房。艾葉香, 香滿堂!边@是描寫端午節(jié)習(xí)俗的民謠。香飄滿堂說明分子具有的性質(zhì)是___。粽子餡料可用多種食材,包括糯米、瘦肉、花生等,其中富含糖類的是___

(3)漢語中很多成語都與化學(xué)有關(guān)。“釜底抽薪”原意是把柴火從鍋底抽掉,該方法能 阻斷燃燒的原因是___。釜是古代的一種金屬鍋具,用釜煮熟食物是利用了金屬的___性。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是尾氣催化轉(zhuǎn)換器將汽車尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說法錯誤的是

A. 此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B. 原子在化學(xué)變化中是不可分的

C. 圖中生成物全部是化合物

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比為1∶1

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)去黃山旅游時,用瓶裝了一些山下的泉水,帶回實(shí)驗(yàn)室,在老師的指導(dǎo)下,按下列流程進(jìn)行實(shí)驗(yàn),制取蒸餾水.

試回答下列問題:

(1)實(shí)驗(yàn)過程中加入明礬的作用是________

(2)實(shí)驗(yàn)過程中使用了過濾操作.操作過程中下列做法錯誤的是________

A.玻璃棒要靠在三層濾紙的一邊 B.漏斗下端的管口要緊靠燒杯的內(nèi)壁

C.濾紙的邊緣要低于漏斗口 D.液面不要低于濾紙邊緣

(3)向?yàn)V液中加入活性炭,利用其________性,除去水樣中的色素和異味.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一般思路和方法,請根據(jù)如圖裝置回答相關(guān)問題:

(1)寫出圖中儀器①的名稱:_____。

(2)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____;收集較純凈的氧氣應(yīng)選擇的裝置是_____(填字母序號);B裝置中長頸漏斗下端管口必須伸入液面以下的原因是_____。

(3)氨氣是一種無色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,有刺激性氣味,污染環(huán)境。加熱氯化銨和熟石灰的固體混合物可制取氨氣,實(shí)驗(yàn)室制取并收集氨氣,所選裝置的接口從左到右正確的連接順序?yàn)?/span>_____。

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