【題目】氫氣是理想的清潔高能燃料,生產(chǎn)氫氣的方法有多種.
(1)方法Ⅰ:電解水法.電解水的符號(hào)表達(dá)式為 , 反應(yīng)的基本類型是 .
(2)方法Ⅱ:光解水法.我國(guó)科學(xué)家已研制出在新型高效光催化劑作用下,利用太陽(yáng)能分解水制氫氣.水分解過(guò)程中,不能再分的粒子是(填具體粒子名稱).光解水法與電解水法相比最顯著的優(yōu)點(diǎn)是 .
(3)方法 III:工業(yè)上可用煅燒黃鐵礦(主要成分FeS2)產(chǎn)生的二氧化硫,通過(guò)下列工藝過(guò)程制取氫氣.
①寫(xiě)出膜反應(yīng)器中HI氣體發(fā)生分解反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式
②流程中能被循環(huán)利用的物是
③物質(zhì)所含元素化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)稱為氧化還原反應(yīng).反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)(填“屬于”或“不屬于”)氧化還原反應(yīng).
【答案】
(1)2H2O 2H2↑+O2↑;分解反應(yīng)
(2)氫原子和氧原子;不需耗電,節(jié)能
(3)2HI H2+I2;I2;屬于
【解析】解:(1)電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為:2H2O 2H2↑+O2↑,該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了一種物質(zhì),屬于分解反應(yīng);(2)利用太陽(yáng)能分解水制氫氣,水分解過(guò)程中,在此過(guò)程中不能再分的微粒是氫原子和氧原子;光解水法與電解水法相比最顯著的優(yōu)點(diǎn)是不需耗電,節(jié)能;(3)①膜反應(yīng)器中HI氣體在500℃時(shí)分解生成碘和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2HI H2+I2 . ②分離器中的物質(zhì)是硫酸和碘化氫,碘化氫可用于制取氫氣,則分離器中分離出的副產(chǎn)品是H2SO4 . 既是反應(yīng)物,也是生成物的物質(zhì)可以循環(huán)使用,由工藝流程圖可知,I2能被循環(huán)利用.③三價(jià)鐵離子具有強(qiáng)的氧化性,在溶液能夠氧化二氧化硫生成硫酸根離子,自身被還原為亞鐵離子,故反應(yīng)器中發(fā)生的反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng).故答案為:(1)2H2O 2H2↑+O2↑,分解反應(yīng);(2)氫原子和氧原子; 不需耗電,節(jié)能;(3)①2HI H2+I2;②I2;③屬于.
(1)根據(jù)電解水生成了氫氣和氧氣寫(xiě)出反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式和反應(yīng)的基本類型即可;(2)根據(jù)光解水法過(guò)程為,水分子分為氫原子和氧原子進(jìn)行分析;根據(jù)光解水法與電解水法相比最顯著的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行分析;(3)①膜反應(yīng)器中HI氣體在500℃時(shí)分解生成碘和氫氣,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可;②根據(jù)圖表生產(chǎn)流程中能被循環(huán)利用的物質(zhì)是I2進(jìn)行分析解答;③三價(jià)鐵離子具有強(qiáng)的氧化性,在溶液能夠氧化二氧化硫生成硫酸根離子,自身被還原為亞鐵離子.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)氧氣的各種敘述不正確的是( )
A.氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,它能與許多物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)
B.有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)
C.在一定條件下氧氣可以變?yōu)闊o(wú)色液體
D.鐵生銹是緩慢氧化
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:
①2個(gè)氮原子;
②4個(gè)亞鐵離子;
③氯化鈣中鈣元素顯+2價(jià);
④4個(gè)銨根離子: .
⑤地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素與硫元素組成的化合物的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)碳和碳的氧化物的說(shuō)法不正確的是 ( )
A. C可以將CuO中的Cu置換出來(lái) B. 在一定條件下CO2能夠轉(zhuǎn)變成CO
C. CO2能使被石蕊染成紫色的干花變紅 D. 金剛石、石墨和C60都是碳元素的單質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)金屬的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是 ( )
A. 鋁具有很好的抗腐蝕性能 B. 不銹鋼可用于制造醫(yī)療器械
C. 金在自然界中以化合物的形式存在 D. 回收利用是保護(hù)金屬資源的有效途徑之一
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有10gA和足量的B混合加熱,A與B發(fā)生化學(xué)反應(yīng),10gA完全反應(yīng)后生成8gC和4gD,則參加反應(yīng)的A與B的質(zhì)量比是( )
A. 5:1 B. 4:1 C. 2:1 D. 1:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)質(zhì)量守恒定律的理解正確的是( )
A.化學(xué)反應(yīng)前后分子的總數(shù)一定不會(huì)發(fā)生變化
B.化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類一定不會(huì)發(fā)生改變
C.化學(xué)反應(yīng)前后物質(zhì)的種類一定不會(huì)發(fā)生改變
D.化學(xué)反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)可能發(fā)生改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】人類生活中會(huì)產(chǎn)生大量的生活垃圾,下列垃圾處理的方法,你認(rèn)為不可取的是
A. 將垃圾分類回收后進(jìn)行填埋處理 B. 利用垃圾生產(chǎn)“沼氣”
C. 用垃圾產(chǎn)生的熱量發(fā)電 D. 將垃圾發(fā)射到太空以減少對(duì)地球的污染
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖的說(shuō)法中正確的是( )
A.①③屬于不同種元素
B.④屬于離子,離子符號(hào)為Mg+2
C.②③的化學(xué)性質(zhì)相似
D.②表示的元素在化合物中通常顯+1價(jià)
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