在實(shí)驗(yàn)室里可用________或________來(lái)制取氧氣．當(dāng)用________制取氧氣時(shí)，通常加入二氧化錳，這時(shí)，二氧化錳起________作用，反應(yīng)完畢后，當(dāng)把二氧化錳分離出來(lái)，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的二氧化錳的________和________沒(méi)有發(fā)生變化．

分解過(guò)氧化氫溶液    加熱氯酸鉀    過(guò)氧化氫溶液    催化    質(zhì)量    化學(xué)性質(zhì)
分析：根據(jù)實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的方法和催化劑的定義分析．催化劑是在化學(xué)反應(yīng)中能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)在化學(xué)反應(yīng)前后都沒(méi)有改變的物質(zhì)，其特點(diǎn)是“一變、兩不變”，即反應(yīng)速率改變，催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變．
解答：實(shí)驗(yàn)室中常用分解過(guò)氧化氫溶液或加熱氯酸鉀或加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣．但用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，通常加入二氧化錳，這時(shí)，二氧化錳起催和作用，反應(yīng)完畢后，當(dāng)把二氧化錳分離出來(lái)，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的二氧化錳的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)沒(méi)有發(fā)生變化．
故答案為：過(guò)氧化氫溶液；加熱氯酸鉀；過(guò)氧化氫溶液；催化；質(zhì)量；化學(xué)性質(zhì)．
點(diǎn)評(píng)：化劑與催化作用是初中化學(xué)的重要概念之一，是考查熱點(diǎn)，理解催化劑的定義，明確其“一變、兩不變”的特點(diǎn)，是解題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖，回答問(wèn)題：
精英家教網(wǎng)
（1）寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱：①
 
，②
 
，③
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的表達(dá)式為
 
，裝置A還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是
 
，收集裝置可選用
 
（填寫(xiě)裝置序號(hào)）能收集到較純凈的氧氣，實(shí)驗(yàn)完畢后的操作是先
 
后
 
防止水倒流，炸裂試管．
（3）甲烷在實(shí)驗(yàn)室里可用c裝置或D裝置收集，請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法，推測(cè)該氣體具有的性質(zhì)是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室中，利用下列裝置可以制取某些氣體，請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①
鐵架臺(tái)
鐵架臺(tái)
；②
集氣瓶
集氣瓶
；
（2）實(shí)驗(yàn)室若用雙氧水制氧氣的文字表達(dá)式為
過(guò)氧化氫
MnO2
水+氧氣
過(guò)氧化氫
MnO2
水+氧氣
，
該反應(yīng)屬于
分解
分解
反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）．實(shí)驗(yàn)室要想得到比較純凈的氧氣，最好采用
排水法
排水法
方法收集．若選擇用F裝置并且用排空氣法收集氧氣時(shí)氣體應(yīng)該從
e
e
端進(jìn)入（e或f）．
（3）乙炔（C2H2）又稱電石氣，是一種無(wú)色．無(wú)味．密度比空氣略小，不溶于水的氣體；工業(yè)上常用它燃燒產(chǎn)生的高溫來(lái)切割和焊接金屬；實(shí)驗(yàn)室用電石（固體）與水反應(yīng)制取乙炔．你認(rèn)為制取乙炔應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
B
B
（填序號(hào)）；收集裝置是
E
E
；
（4）甲烷（CH4）在實(shí)驗(yàn)室里可用排水法或向下排空氣法收集，請(qǐng)你根據(jù)甲烷的收集方法，推測(cè)該氣體具有的物理性質(zhì)是
密度比空氣小，不溶于水
密度比空氣小，不溶于水
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在實(shí)驗(yàn)室里可用______或______來(lái)制取氧氣．當(dāng)用______制取氧氣時(shí)，通常加入二氧化錳，這時(shí)，二氧化錳起______作用，反應(yīng)完畢后，當(dāng)把二氧化錳分離出來(lái)，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的二氧化錳的______和______沒(méi)有發(fā)生變化．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：新人教版九年級(jí)上冊(cè)《第2章 我們周?chē)目諝狻?013年同步練習(xí)卷A（三）（解析版） 題型：填空題

在實(shí)驗(yàn)室里可用    或    來(lái)制取氧氣．當(dāng)用    制取氧氣時(shí)，通常加入二氧化錳，這時(shí)，二氧化錳起    作用，反應(yīng)完畢后，當(dāng)把二氧化錳分離出來(lái)，發(fā)現(xiàn)此時(shí)的二氧化錳的    和    沒(méi)有發(fā)生變化．

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