化學(xué)教師在課堂上做了一個(gè)小魔術(shù):吹氣生火.同學(xué)們覺(jué)得很好奇:通常情況下,嘴中呼出的氣體是不會(huì)使棉花燃燒的.為什么老師對(duì)著棉花吹氣就能使其燃燒?原來(lái)棉花中包裹著黃色的過(guò)氧化鈉(Na2O2),CO2與Na2O2反應(yīng)生成白色的Na2CO3和一種氣體單質(zhì),同時(shí)放出大量的熱,最終使棉花燃燒起來(lái).請(qǐng)完成下列問(wèn)題:
(1)可燃物的燃燒需要的兩個(gè)條件是什么?
(2)寫(xiě)出Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式.
分析:(1)根據(jù)可燃物燃燒條件分析,可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn);
(2)根據(jù)信息:CO2與Na2O2反應(yīng)生成白色的Na2CO3和氧氣,寫(xiě)出化學(xué)反應(yīng)方程式.
解答:解:(1)可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸、達(dá)到著火點(diǎn).
故答案為:①溫度達(dá)到著火點(diǎn);②與氧氣接觸;
(2)通過(guò)信息:CO2與Na2O2反應(yīng)生成白色的Na2CO3和氧氣,可知反應(yīng)方程式是:2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2
故答案為:2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2
點(diǎn)評(píng):此題考查可燃物燃燒的條件、化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、二氧化碳的性質(zhì),都屬于基礎(chǔ)知識(shí),容易做好.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?德州)化學(xué)教師在課堂上做了一個(gè)小魔術(shù):吹氣生火.只見(jiàn)老師用嘴通過(guò)一根細(xì)長(zhǎng)的玻璃管對(duì)著蒸發(fā)皿中的一團(tuán)棉花吹氣,不一會(huì),棉花就燃燒起來(lái).同學(xué)們覺(jué)得很好奇:通常情況下,嘴中呼出的氣體是不會(huì)使棉花燃燒的.為什么老師對(duì)著棉花吹氣就能使其燃燒?
同學(xué)們已經(jīng)知道:可燃物的燃燒需要兩個(gè)條件①
溫度達(dá)到著火點(diǎn)
溫度達(dá)到著火點(diǎn)
與氧氣接觸
與氧氣接觸
;
小娟同學(xué)課下詢(xún)問(wèn)老師知道了其中的道理:口中吹出的氣體中含有一定量的CO2,棉花(實(shí)為脫脂棉)中包裹著黃色過(guò)氧化鈉(Na2O2),CO2與Na2O2反應(yīng)生成白色的Na2CO3和氧氣,同時(shí)放出大量的熱,最終使棉花燃燒起來(lái).請(qǐng)幫助小娟同學(xué)完成下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2
2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2

(2)設(shè)計(jì)檢驗(yàn)固體產(chǎn)物是否為Na2CO3的實(shí)驗(yàn):
①用
稀鹽酸
稀鹽酸
與固體產(chǎn)物反應(yīng),制得氣體;
②將氣體通入
澄清石灰水
澄清石灰水
中,如有
白色沉淀
白色沉淀
生成,則證明固體物質(zhì)是碳酸鹽.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)教師在課堂上做了一個(gè)小魔術(shù):吹氣生火.只見(jiàn)老師用嘴通過(guò)一根細(xì)長(zhǎng)的玻璃管對(duì)著蒸發(fā)皿中的一團(tuán)棉花吹氣,不一會(huì),棉花就燃燒起來(lái).同學(xué)們覺(jué)得很好奇:通常情況下,嘴中呼出的氣體是不會(huì)使棉花燃燒的.為什么老師對(duì)著棉花吹氣就能使其燃燒?同學(xué)們已經(jīng)知道:可燃物的燃燒需要兩個(gè)條件①
溫度達(dá)到著火點(diǎn)
溫度達(dá)到著火點(diǎn)
與氧氣接觸
與氧氣接觸
;小娟同學(xué)課下詢(xún)問(wèn)老師知道了其中的道理:口中吹出的氣體中含有一定量的CO2,棉花(實(shí)為脫脂棉)中包裹著黃色過(guò)氧化鈉(Na2O2),CO2與Na2O2反應(yīng)生成白色的Na2CO3和氧氣,同時(shí)放出大量的熱,最終使棉花燃燒起來(lái).請(qǐng)幫助小娟同學(xué)完成下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:
2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2
2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2

(2)設(shè)計(jì)檢驗(yàn)固體產(chǎn)物是否為Na2CO3的實(shí)驗(yàn):用
稀鹽酸(稀硫酸)
稀鹽酸(稀硫酸)
與固體產(chǎn)物反應(yīng),制得氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)教師在課堂上做了一個(gè)小魔術(shù):吹氣生火.只見(jiàn)老師用嘴通過(guò)一根細(xì)長(zhǎng)的玻璃管對(duì)著蒸發(fā)皿中的一團(tuán)棉花吹氣,不一會(huì),棉花就燃燒起來(lái).同學(xué)們覺(jué)得很好奇:通常情況下,嘴中呼出的氣體是不會(huì)使棉花燃燒的.為什么老師對(duì)著棉花吹氣就能使其燃燒?
我們已經(jīng)知道:可燃物的燃燒需要兩個(gè)條件①
溫度達(dá)到著火點(diǎn)
溫度達(dá)到著火點(diǎn)
,②
與氧氣接觸
與氧氣接觸
;
小娟同學(xué)課下詢(xún)問(wèn)老師知道了其中的道理:口中吹出的氣體中含有一定量的CO2,棉花(實(shí)為脫脂棉)中包裹著黃色過(guò)氧化鈉(Na2O2),CO2與Na2O2反應(yīng)生成白色的碳酸鈉和氧氣,同時(shí)放出大量的熱,最終使棉花燃燒起來(lái).請(qǐng)寫(xiě)出Na2O2與CO2反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式:
2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2
2CO2+2Na2O2═2Na2CO3+O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)教師在課堂上做了一個(gè)小魔術(shù):吹氣生火.只見(jiàn)老師用嘴通過(guò)一根細(xì)長(zhǎng)的玻璃管對(duì)著蒸發(fā)皿中的一團(tuán)棉花吹氣,不一會(huì),棉花就燃燒起來(lái).同學(xué)們覺(jué)得很好奇:通常情況下,嘴中呼出的氣體是不會(huì)使棉花燃燒的.為什么老師對(duì)著棉花吹氣就能使其燃燒?
小娟同學(xué)課下詢(xún)問(wèn)老師知道了其中的道理:口中吹出的氣體中含有一定量的CO2,棉花(實(shí)為脫脂棉)中包裹著黃色過(guò)氧化鈉(Na2O2),CO2與Na2O2反應(yīng)生成白色的Na2CO3和氧氣,同時(shí)放出大量的熱,最終使棉花燃燒起來(lái).請(qǐng)幫助小娟同學(xué)完成下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出Na2O2與CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)設(shè)計(jì)檢驗(yàn)固體產(chǎn)物是否為Na2CO3的實(shí)驗(yàn):①用
 
與固體產(chǎn)物反應(yīng),制得氣體;②將氣體通入
 
中,如有
 
生成,則證明固體物質(zhì)是碳酸鹽.

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