24.5 g KClO3與6 g MnO2混合加熱制取一定量的氧氣后,使反應(yīng)停止,測(cè)得剩余固體中含MnO2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為25%.該反應(yīng)中制得氧氣多少克?有多少克KClO3已分解?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源:中華題王·九年級(jí)化學(xué)(上冊(cè)·配人教版) 人教版 題型:022

24.5 g KClO3與5 g MnO2混合加熱(2KClO32KCl+3O2↑),待完全反應(yīng)后,冷卻稱(chēng)量剩余固體物質(zhì)為19.9 g,則生成氧氣________g,氯化鉀________g.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2013屆北京四中九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(帶解析) 題型:探究題

(5分)某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。
(1)為探究催化劑的種類(lèi)對(duì)氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn):
Ⅰ.將x g KClO3與1.0 g MnO2均勻混合加熱
Ⅱ.將3.0 g KClO3與1.0 g CuO均勻混合加熱在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢。
Ⅰ中x的值應(yīng)為_(kāi)_______;Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。
(2)乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

 
雙氧水的質(zhì)量
雙氧水的濃度
MnO2的質(zhì)量
相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積

50.0 g
1%
0.1 g
9 mL

50.0 g
2%
0.1 g
16 mL

50.0 g
4%
0.1 g
31 mL
本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2的體積可選用下圖中的______(填字母序號(hào))。
A        B         C        D
實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,___________。丙用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)比較__________也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?img src="http://thumb.zyjl.cn/pic5/tikupic/02/d/hpagq.png" style="vertical-align:middle;" />

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年北京四中九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題

(5分)某興趣小組同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制備氧氣的條件進(jìn)行如下探究實(shí)驗(yàn)。

(1)為探究催化劑的種類(lèi)對(duì)氯酸鉀分解速度的影響,甲設(shè)計(jì)以下對(duì)比實(shí)驗(yàn):

Ⅰ.將x g KClO3與1.0 g MnO2均勻混合加熱

Ⅱ.將3.0 g KClO3與1.0 g CuO均勻混合加熱在相同溫度下,比較兩組實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生O2的快慢。

Ⅰ中x的值應(yīng)為_(kāi)_______;Ⅱ中反應(yīng)的化學(xué)方程式是________。

(2)乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:

 

雙氧水的質(zhì)量

雙氧水的濃度

MnO2的質(zhì)量

相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生O2的體積

50.0 g

1%

0.1 g

9 mL

50.0 g

2%

0.1 g

16 mL

50.0 g

4%

0.1 g

31 mL

本實(shí)驗(yàn)中,測(cè)量O2的體積可選用下圖中的______(填字母序號(hào))。

A        B         C        D

實(shí)驗(yàn)結(jié)論:在相同條件下,___________。丙用右圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),通過(guò)比較__________也能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹?/p>

 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

催化劑在科研、醫(yī)藥生產(chǎn)和電子工業(yè)等前沿領(lǐng)域有著廣泛應(yīng)用。

(1)為探究二氧化錳對(duì)氯酸鉀分解的催化作用。在相同條件下,同學(xué)們按下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。(其他影響實(shí)驗(yàn)的因素均相同)

編號(hào)

KClO3質(zhì)量/g

其他物質(zhì)質(zhì)量/g

待測(cè)數(shù)據(jù)

實(shí)驗(yàn)1

2.0

實(shí)驗(yàn)2

a

MnO2 0.5

① 表中a的數(shù)值應(yīng)是   。

② 表中的待測(cè)數(shù)據(jù)指   (填字母序號(hào))。

A.氧氣的質(zhì)量    B.反應(yīng)后固體的質(zhì)量

C.氧氣的體積    D.單位時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積

③ 設(shè)計(jì)“實(shí)驗(yàn)1”的目的是   。

(2)同學(xué)們繼續(xù)探究二氧化錳是否參與了氯酸鉀的分解反應(yīng)。

氯酸鉀和二氧化錳混合加熱的化學(xué)方程式為:2KClO3====2KCl + 3O2↑。已知氯酸鉀與二氧化錳混合加熱時(shí)連續(xù)發(fā)生如下反應(yīng),試分析后按要求填空。

(I) 2KClO3 + 2MnO2===2KMnO4 + Cl2↑+ O2↑;

(II)    (用化學(xué)方程式表示);

(III)K2MnO4 + Cl2===2KCl + MnO2 + O2↑。

通過(guò)以上分析,同學(xué)們得出結(jié)論:二氧化錳參與了氯酸鉀的分解反應(yīng)。

【拓展】氟利昂釋放出的氯原子參與了臭氧層的破壞,其微觀示意圖如下:


   

綜合圖中①②③的反應(yīng)過(guò)程,寫(xiě)出臭氧層被破壞的化學(xué)方程式   

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