推理是一種重要的學(xué)習(xí)方法．下列推理中正確的是（　�。�
A、原子的最外層電子數(shù)為8的是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，但相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)不一定是最外層電子數(shù)為8
B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，則保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子一定是分子
C、分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D、催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，則能改變其它物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)都是催化劑
考點(diǎn)：核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用,催化劑的特點(diǎn)與催化作用,原子的定義與構(gòu)成,分子的定義與分子的特性
專題：物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成,空氣與水
分析：A、根據(jù)原子可以的是電子形成陰陽離子分析解答；
B、根據(jù)物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)由其構(gòu)成微粒分析解答；
C、根據(jù)微粒的帶電情況分析解答；
D、根據(jù)催化劑的概念分析解答．
解答：解：A、原子的最外層電子數(shù)為8的是相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，但相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)不一定是最外層電子數(shù)為8，也可能是原子的是電子形成的陰陽離子，正確；
B、保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子不一定是分子，如鐵的化學(xué)性質(zhì)是由鐵原子保持的，錯(cuò)誤；
C、分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子，也可能是中子，正確；
D、催化劑能改變其它物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率，則能改變其它物質(zhì)化學(xué)反應(yīng)速率的物質(zhì)不都是催化劑，如果物質(zhì)的質(zhì)量改變了，則不是催化劑，錯(cuò)誤；
故選AC．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)的微觀構(gòu)成粒子的知識(shí)，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合概念進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)：金星大氣層的成分之一是三氧化二碳（C2O3），實(shí)驗(yàn)證明三氧化二碳的化學(xué)性質(zhì)與一氧化碳相似．下列關(guān)于三氧化二碳的說法中，不正確的是（　�。�
A、C2O3在一定條件下能還原氧化鐵
B、C2O3在O2中充分燃燒的產(chǎn)物為CO2
C、C2O3能使澄清石灰水變渾濁
D、C2O3中碳的化合價(jià)為+3價(jià)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列知識(shí)歸納，完全正確的一組是（　�。�
A．分子的認(rèn)識(shí)B．能量變化
①花香四溢--分子不斷運(yùn)動(dòng)
②水結(jié)成冰--分子大小改變
③水的電解--分子發(fā)生改變		①電解水是將電能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能
②煤燃燒是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化成內(nèi)能
③在化學(xué)反應(yīng)中不是只有燃燒才能放出熱量
C．?dāng)?shù)字含義D．資源節(jié)約
①Fe2+：一個(gè)亞鐵離子帶2個(gè)單位正電荷
②SO3：一個(gè)三氧化硫分子中含有3個(gè)原子
③
+2
M
g：化合物中鎂元素顯+2價(jià)		①廢舊金屬回收利用
②提倡使用乙醇汽油
③實(shí)驗(yàn)后用剩藥品放回原瓶
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A、過濾時(shí)玻璃棒斜靠在三層濾紙一邊
B、過濾時(shí)漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁
C、用排水法收集氧氣時(shí)，當(dāng)導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)立即收集
D、取用液體藥瓶時(shí)，細(xì)口瓶的標(biāo)簽要對(duì)著手心

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2008年9月，三鹿嬰幼兒奶粉因添加三聚氰胺（C3H6N6）致使一些嬰幼兒患腎結(jié)石病．下列關(guān)于三聚氰胺的說法正確的是（　�。�
A、三聚氰胺由碳、氫、氮三種元素組成
B、三聚氰胺中含有3個(gè)氮分子
C、三聚氰胺是由三個(gè)碳原子、六個(gè)氫原子和六個(gè)氮原子構(gòu)成
D、三聚氰胺的相對(duì)分子質(zhì)量為126g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列物質(zhì)對(duì)應(yīng)的化學(xué)符號(hào)
氧氣：
 
二氧化碳：
 
 二氧化硫：
 
氮?dú)猓?div id="8lmkao7" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
五氧化二磷：
 
四氧化三鐵：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、海水B、五氧化二磷
C、硬水D、牛奶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)用語是初中化學(xué)學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ)．
（1）寫出鐵元素符號(hào)的意義：
Fe表示
 
；Fe還表示
 
；Fe還可表示
 
．
（2）①用化學(xué)符號(hào)表示：
兩個(gè)二氧化硫分子
 
；鋁離子
 
；正五價(jià)氮的氧化物的化學(xué)式
 
．
②若用“”表示一個(gè)氫原子，則“”表示的微粒是
 
．
（3）用C、H、O、Ca四種元素中的一種或幾種元素所組成的物質(zhì)的化學(xué)式填空：
①冬天燃煤取暖時(shí)，應(yīng)注意室內(nèi)通風(fēng)，防止“煤氣”中毒．“煤氣”指的是
 
；
②遇到干旱時(shí)節(jié)，可用于人工降雨的干冰是
 
；
③機(jī)動(dòng)車司機(jī)駕車前飲用的飲料中，不能含有的是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

原子和分子的根本區(qū)別是（　　）
A、大小和質(zhì)量不同
B、是否能保持物質(zhì)的性質(zhì)
C、分子能直接構(gòu)成物質(zhì)而原子不能
D、化學(xué)變化中分子可再分，而原子不能再分

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同步練習(xí)冊(cè)答案