3．復(fù)方冬青油軟膏具有強(qiáng)力迅速鎮(zhèn)痛作用．其有效成分的分子模型如圖．下列說法中正確的是（　�。�
A．該物質(zhì)的化學(xué)式為C8H7O3
B．該物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為8：8：3
C．該物質(zhì)完全燃燒生成二氧化碳和水
D．利用分子模型可以了解分子中原子的排列方式，而化學(xué)式不能，因此，分子模型比化學(xué)式更有推廣價(jià)值

分析 A．由有機(jī)物的分子模型，確定分子構(gòu)成，寫出物質(zhì)的化學(xué)式；
B．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)之比，進(jìn)行分析；
C．根據(jù)物質(zhì)的組成情況推測生成物；
D．根據(jù)分子結(jié)構(gòu)模型的特點(diǎn)來分析．

解答 解：A．由分子模型圖可得知，該物質(zhì)的分子由8個(gè)C原子、8個(gè)H原子、3個(gè)O原子構(gòu)成，因此該有機(jī)物的化學(xué)式為C8H8O3，說法錯(cuò)誤；
B．C8H8O3中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為：（12×8）：（1×8）：（16×3）=96：8：48≠8：8：3，故錯(cuò)誤；
C．該有機(jī)物中含有碳?xì)湓�，故燃燒后能生成水和二氧化碳，說法正確；
D．利用分子模型可以了解分子中原子的排列方式，但是書寫起來不方便，故錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評 利用物質(zhì)的分子模型圖，正確認(rèn)識(shí)物質(zhì)的分子構(gòu)成，并掌握有關(guān)化學(xué)式的意義，這樣才能順利完成本題的解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．圖1和圖2是測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置圖．

（1）圖1所示實(shí)驗(yàn)中，紅磷燃燒的化學(xué)方程式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5，集氣瓶中預(yù)先加入少量水的作用是吸收生成的白煙五氧化二磷（寫一個(gè)）．
實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于原瓶中空氣體積的$\frac{1}{5}$，可能的原因是紅磷的量不足（寫一個(gè)）．
（2）圖2所示實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)步驟如下（裝置氣密性良好，部分操作已略去）：
Ⅰ．打開止水夾a和b，向集氣瓶中緩慢鼓入一定量空氣，至白磷與空氣接觸，測得進(jìn)入量筒中水的體積為V1；
Ⅱ．強(qiáng)光照射引燃白磷；
Ⅲ．白磷熄滅并冷卻至室溫，測得量筒中水的體積變?yōu)閂2；
Ⅳ．計(jì)算空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)．
下列有關(guān)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的說法中，正確的是CD（填字母）．
A．步驟Ⅰ中，俯視量筒讀數(shù)會(huì)使測得的V1數(shù)值偏低
B．步驟Ⅱ中，白磷燃燒時(shí)可以不關(guān)閉止水夾a和b
C．步驟Ⅲ中，未冷卻至室溫會(huì)使測得的V2數(shù)值偏高
D．步驟Ⅳ中，求得氧氣的體積分?jǐn)?shù)等于$\frac{{V}_{1}-{V}_{2}}{{V}_{1}}$×100%

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

14．寫出下列符號中“2”的含義：
①2H氫原子的個(gè)數(shù)為2；   
②Mg2+一個(gè)鎂離子帶有兩個(gè)單位的正電荷；
③H2O一個(gè)水分子中含有2個(gè)氫原子；   
④O2一個(gè)氧分子中含有2個(gè)氧原子；
⑤鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖中第一層有兩個(gè)電子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．如圖裝置AB經(jīng)適當(dāng)組合可用于氧氣、二氧化碳等氣體的制備、檢驗(yàn)和收集等操作．
（1）儀器①?的名稱是分液漏斗．
（2）若A裝置內(nèi)藥品為石灰石和稀鹽酸，反應(yīng)的符號表達(dá)式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．如果要收集并檢驗(yàn)產(chǎn)生的氣體，需要在B裝置之后連接一個(gè)B裝置，則在后一個(gè)B裝置內(nèi)加入的試劑是澄清石灰水，反應(yīng)的符號表達(dá)式是Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
（3）若B裝置正放桌面，用于收集A生成的氧氣，則a接b（填選b或c），若B裝滿水，用于收集A生成的氧氣，則a接c（填選b或c）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．如圖是實(shí)驗(yàn)室常見的制取氣體的裝置：

（1）寫出圖中帶標(biāo)號儀器的名稱：①酒精燈，②長頸漏斗．
（2）制取氧氣若用B作發(fā)生裝置，其收集裝置通常是C或E（填字母），若選用F裝置采用排水法收集氧氣，進(jìn)氣口為b（填“a”或“b”），請寫出有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（3）若用A裝置進(jìn)行高錳酸鉀制取氧氣的實(shí)驗(yàn)，需要做的改動(dòng)是在試管口塞棉花．請寫出有關(guān)化學(xué)反應(yīng)方程式：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．某同學(xué)實(shí)驗(yàn)過程中，發(fā)現(xiàn)試管破裂，可能的原因是：沒有預(yù)熱、試管外外壁有水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．寫出下列符號的意義
O表示氧元素、1個(gè)氧原子；
2H表示2個(gè)氫原子；   
Mg2+表示鎂離子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

15．用化學(xué)用語填寫
①兩個(gè)氯離子2Cl-②1個(gè)銀原子Ag③3個(gè)鋁離子3Al3+
④3個(gè)硫酸根離子3S${{O}_{4}}^{2-}$⑤銨根離子N${{H}_{4}}^{+}$⑥氧化鎂中鎂顯+2價(jià)$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是（　�。�
A．過濾時(shí)玻璃棒斜靠在三層濾紙一邊
B．過濾時(shí)漏斗下端管口緊靠燒杯內(nèi)壁
C．過濾中玻璃棒的作用是攪拌液體，加快過濾速度
D．在燒杯中溶解粗鹽時(shí)用玻璃棒攪拌

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．根據(jù)元素周期表的信息填寫下面內(nèi)容．

（1）從表中查出硅（Si）元素的相對原子質(zhì)量為28.09；
（2）6～11號元素中屬于金屬的有Na（填元素符號）；
（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是A（填序號）：
A．質(zhì)子數(shù)不同  B．中子數(shù)不同  C．相對原子質(zhì)量不同
（4）年前，科學(xué)家宣布已人工合成了第117號元素，則此元素的核電荷數(shù)為117；
（5）從l、6、7、8號元素中寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式C，O2，H2O，CO（一種）：
固體單質(zhì)；    氣體單質(zhì)；
液態(tài)氧化物；   氣體氧化物．

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