小麗同學建立了微型化學實驗室,她收集的物質(zhì)有:①鎂條 ②氧化鎂 ③氫氧化鈉 ④小蘇打 ⑤醋酸 ⑥葡萄糖等,其中屬于堿的物質(zhì)是 (填化學式),屬于有機化合物的是 (填序號),在食品工業(yè)中作為發(fā)酵粉主要成分的物質(zhì)是 (填序號)。
不同類別物質(zhì)間存在一定關(guān)系。鎂、氧化鎂和醋酸之間的變化關(guān)系如下圖所示(“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示某種物質(zhì)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì));卮鹣铝袉栴}:
⑴甲物質(zhì)是 (填完整名稱);
⑵寫出“乙→丙”反應(yīng)的化學方程式 。
科目:初中化學 來源: 題型:
實驗室有如圖所示裝置,回答下列問題:
(1)填寫儀器名稱:X ;Y 。
(2)可以從食鹽溶液中獲得食鹽固體的是 ,可以把粗鹽濁液中的難溶物除去的是 (填編號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
濟寧是山東省重要的煤炭能源基地,然而礦區(qū)廢水中Fe2+、Cu2+、Zn2+等嚴重影響著當?shù)厮|(zhì)。某污水處理廠采用下圖工藝(見下圖)凈化這種酸性廢水并回收Fe2+、Cu2+、Zn2+三種離子。請讀識流程圖并回答:
(1)礦區(qū)廢水經(jīng)氧化池后再進入沉淀池Ⅰ,目的是_______________________________;
(2)利用氫氧化鈉調(diào)節(jié)沉淀池Ⅰ、沉淀池Ⅱ和沉淀池Ⅲ的pH,目的是_________________;
(3)出水前,中和池中加入硫酸的作用___________________;
(4)若礦區(qū)廢水中主要含有硫酸鹽,請寫出沉淀池Ⅲ中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知某粗鹽樣品中含有Na2SO4、MgCl2、CaCl2等雜質(zhì).實驗室提純流程如下:
(1)用托盤天平稱量粗鹽時,若指針偏向右邊,則表示(填下列正確選項的代碼) .
A.右盤重,砝碼輕 B.右盤輕,樣品重
C.左盤重,樣品輕 D.左盤輕,砝碼重
(2)第④步操作發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是 .
(3)第⑤步操作的目的是 .
(4)第⑥步操作a的名稱是 ,此步操作中,玻璃棒的末端要輕輕地斜靠在 的一邊.
(5)在第⑦步操作中,向濾液中滴加足量鹽酸的目的是 .
(6)在第⑧步操作時,要用玻璃棒不斷攪拌,目的是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
物質(zhì)分類是化學研究的重要方法,請按照下列要求填寫下列空白。
①__ __(填寫物質(zhì)類別) ② (填寫物質(zhì)類別)
③ 等_(填寫化學式) ④ 等_(填寫化學式)
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科目:初中化學 來源: 題型:
人類為了維持生命和健康,必須攝取食物.下列有關(guān)說法中正確的是()
A.攝入過多的油脂容易引發(fā)肥胖和心腦血管疾病,因此我們不要吃油脂類食物
B.在六大類營養(yǎng)素中,除了水以外,我們每天需要量最大的營養(yǎng)素是維生素
C.人體缺乏維生素A會引起夜盲癥
D.缺鋅會引起食欲不振,生長遲緩,發(fā)育不良.因此我們要大量補充葡萄糖酸鋅
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