4.H2、O2、N2的混合氣體20g,點(diǎn)燃,完全反應(yīng)后生成18克水,則剩余氣體不可能是( 。
A.H2、O2和N2 的混合氣體B.O2和N2的混合氣體
C.H2和N2的混合氣體D.2gN2

分析 本題由于是提示完全反應(yīng),所以應(yīng)該是彼此能反應(yīng)的物質(zhì)不能同時(shí)剩余.

解答 解:所謂完全反應(yīng),是能反應(yīng)的物質(zhì)不能同時(shí)剩余,在給定的物質(zhì)中氫氣和氧氣之間能反應(yīng),所以氫氣和氧氣不能同時(shí)出現(xiàn)在剩余物質(zhì)中,所以A是不可能的.
故選:A.

點(diǎn)評 本題不需要計(jì)算,根據(jù)完全反應(yīng)意味著彼此能反應(yīng)的物質(zhì)不能同時(shí)剩余,所以在解答題目時(shí)要注意方法的靈活性.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示實(shí)驗(yàn)操作或設(shè)計(jì)正確的是( 。
A.
 傾倒液體藥品
B.
   鐵絲的燃燒
C.
    過濾河水
D.
向試管中滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

15.現(xiàn)將高錳酸鉀與二氧化錳的混合物71.9g充分加熱至無氣體放出,冷卻后稱得剩余固體的質(zhì)量為65.5g.請計(jì)算:
(1)生成氧氣的質(zhì)量為6.4g.
(2)原混合物中高錳酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(要寫出解答過程)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列現(xiàn)象或事實(shí),用分子、原子的相關(guān)知識加以解釋,其中不正確是( 。
現(xiàn)象或事實(shí)解釋
A稀有氣體可作保護(hù)氣構(gòu)成它們的原子達(dá)到了穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B敞口容器中的酒精逐漸減少分子在不斷的運(yùn)動
C水沸騰后壺蓋被頂起溫度升高,分子體積變大
D水通電分解在化學(xué)變化分子可以再分
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.區(qū)別下列各組物質(zhì),所選擇的試劑或方法錯(cuò)誤的是( 。
選項(xiàng)需區(qū)別的物質(zhì)選擇的試劑或方法
A食醋與酒精聞氣味
B空氣與氧氣帶火星的木條
C水和雙氧水看顏色
D一氧化碳與二氧化碳澄清的石灰水
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.現(xiàn)代科技證明,葡萄酒中含有的白藜蘆醇具有美容養(yǎng)顏之功效.下列關(guān)于白藜蘆醇(C14H12O3)的說法正確的是( 。
A.白藜蘆醇由是由14個(gè)碳原子、12個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成
B.白藜蘆醇中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為14:1 2:3
C.白藜蘆醇是一種氧化物
D.白藜蘆醇中中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為73.7%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

16.某元素的原子中共有46個(gè)粒子,相對原子質(zhì)量為31.請回答:
(1)該元素原子的原子核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和中子數(shù)分別為15和16;
(2)寫出該元素的元素名稱磷;
(3)該元素形成的單質(zhì)在軍事上可做煙霧彈.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.將鋅、鐵、鎂、鋁的混合粉末3.6g投入到一定質(zhì)量的稀硫酸中,恰好完全反應(yīng)后,得到200g含水88.6%的溶液,則得到氫氣的質(zhì)量是( 。
A.0.1 gB.0.2 gC.0.3 gD.0.4 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列對化學(xué)實(shí)驗(yàn)的描述,正確的是( 。
A.硫在氧氣中燃燒生成一種無色無味氣體
B.電解水時(shí)正極產(chǎn)生的氣體具有可燃性
C.點(diǎn)燃可燃性氣體前要檢驗(yàn)氣體的純度
D.同種元素不能形成不同種單質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案