【題目】看圖回答下列問題
(1)實驗室用裝置A制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________________。
(2)用裝置C排空氣收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應(yīng)放在______ (填“a”或 “b”)端。
(3)實驗室制取二氧化碳后,若從所得液中回收CaCl2固體(CaCl2可溶),應(yīng)進(jìn)行的操作是___________。(填寫裝置編號)
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【題目】請回答配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)溶液的相關(guān)問題.
(1)實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液,配制100克3%的氯化鈉溶液,需要量取6%的氯化鈉溶液_____克。再換算成體積。
(2)配制該溶液的步驟及順序為計算、_______(選填相應(yīng)的字母序號);
(3)經(jīng)檢測,所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小,其原因可能是______(填序號)
①裝瓶時,有少量溶液灑出 ②量取6%的氯化鈉溶液時,仰視讀數(shù)
③量取水時,仰視讀數(shù).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖甲是實驗室制取氣體的裝置圖(固定裝置省略),請回答下列問題:
(1)儀器名稱:a_____,b_____.
(2)圖甲B圖的裝置可用來制取一種具有助燃性的氣體,寫出制取該氣體的化學(xué)方程式:_______,該裝置操作上的優(yōu)點是________.D裝置操作上的優(yōu)點是________________.
(3)若要制取大量的二氧化碳用于實驗,宜選用_____(圖A-C中選填)做發(fā)生裝置,此裝置的氣密性檢查方法是______________________。若用E收集一瓶干燥的二氧化碳,其中Ⅰ瓶中盛放的試劑是_____(填名稱),并將圖E補(bǔ)充完整.______________
(4)實驗室用鋅粒與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,發(fā)生裝置如圖乙所示.打開止水夾,若發(fā)現(xiàn)稀硫酸未能與有孔塑料板上鋅粒接觸,但此時已無稀硫酸可加,則下列溶液中,最適宜從長頸漏斗中添加的是_____(填字母).
A.氫氧化鈉溶液 B.碳酸鈉溶液 C.硫酸鈉溶液 D.澄清石灰水.
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【題目】某化學(xué)小組參觀制堿廠后,繪制了該廠生產(chǎn)純堿的工藝流程圖如下,據(jù)圖回答:
(1)流程圖Ⅰ是依次向粗鹽水中加入Ca(OH)2和Na2CO3,二者加入的順序能否顛倒?______(填“能或否”),為什么___________________。
(2)過濾I得到的沉淀成分有:______________和______________(填化學(xué)式)
(3)如果不將氯化銨作為目標(biāo)產(chǎn)品,即加入氨氣不是為了生產(chǎn)出氯化銨,那么,氨氣在制堿過程中的作用_______________________。
(4)流程Ⅱ發(fā)生的反應(yīng)方程式為:___________________________
(5)20℃時,向100g水中加入11.7g氯化鈉和15.8g碳酸氫銨,充分反應(yīng)后,理論上從溶液中析出晶體的質(zhì)量為_______g 。(20℃時碳酸氫鈉的溶解度為9.7g,氯化銨的溶解度為37.2g)
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【題目】為了幫助同學(xué)們更好的理解空氣中氧氣含量測定的實驗原理,老師利用傳感器技術(shù)實時測定了實驗裝置(如圖1)內(nèi)的壓強(qiáng)、溫度和氧氣濃度,三條曲線變化趨勢如圖2所示。下列關(guān)于此實驗敘述不正確的是
A. X曲線表示的是溫度變化 B. Y曲線表示的是氧氣的濃度變化
C. 圖2中BC段對應(yīng)的變化進(jìn)程是紅磷燃燒 D. 圖2中CD段對應(yīng)的變化進(jìn)程是水倒吸進(jìn)廣口瓶
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【題目】下面是幾種實驗室制取氣體的發(fā)生裝置(A、B)和收集裝置(C、D、E),洗氣裝置(F)。
(1)實驗室制取并收集二氧化碳時應(yīng)選用的儀器裝置________(填字母標(biāo)號);檢驗二氧化碳是否集滿的方法是:___________。
(2)上述裝置中的A和C組合后,可以用來制取并收集氧氣,寫出實驗室制取該氣體的化學(xué)方程式:___。
(3)如果用F裝置干燥氧氣,則F裝置中裝入濃硫酸后,氧氣應(yīng)從_______(填“a”或“b”)進(jìn)入F中。
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【題目】生活中處處有化學(xué),請用所學(xué)知識回答下列問題:
(1)某學(xué)校食堂的早餐提供:雞蛋、小米粥、鮮肉包、饅頭及面條,請你從均衡營養(yǎng)的角度建議食堂增加含___________________的食物(填字母)。
A、蛋白質(zhì) B、油脂 C、糖類 D、維生素
(2)甲醇(CH3OH)有毒,誤飲可使眼睛失明,甚至死亡。最新研究證明,用氨氣(NH3)處理含有甲醇的工業(yè)廢水,可使其轉(zhuǎn)變成無毒的物質(zhì),有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:5CH3OH+12O2+6NH33X+5CO2+19H2O,則X的化學(xué)式為________________。
(3)丙烷(C3H8)是家用液化石油氣的主要成分之一,它和甲烷在空氣中燃燒的生成物相同,請寫出丙烷充分燃燒的化學(xué)方程式_______________________。
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【題目】水是生命之源,它與我們的生活密切相關(guān)。
(1)某學(xué)校使用的直飲水機(jī)原理是將自來水凈化為飲用水,其中處理步驟如下圖所示:
其中炭罐內(nèi)活性炭的作用是_____________;紫外燈照射的作用是_______________________
(2)水參加植物光合作用的化學(xué)方程式為:6CO2+6H2O6O2+X,則x的化學(xué)式___。
(3)電解水的裝置如圖所示,試管B中的氣體是______,通過此實驗證明水是由____________組成的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_________________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語或?qū)瘜W(xué)用語表述正確的是
A. 氧化鐵FeO B. 2個氮分子2N2
C. 2個氫氧根離子 2(OH)- D. Zn2+正二價的鋅元素
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