16.下列變化中屬于化學(xué)變化的是( 。
A.百煉成鋼B.鐵杵成針C.熱脹冷縮D.滴水成冰

分析 化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成;據(jù)此分析判斷.

解答 解:A、百煉成鋼的過(guò)程中生成了二氧化碳等物質(zhì),屬于化學(xué)變化.
B、鐵杵成針的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
C、熱脹冷縮只是分子之間間隔發(fā)生了變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
D、滴水成冰的過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化.
故選A.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,解答時(shí)要分析變化過(guò)程中是否有新物質(zhì)生成,若沒(méi)有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.2015年1月起,國(guó)內(nèi)重型柴油機(jī)普推國(guó)\*MERGEFORMAT IV排放標(biāo)準(zhǔn).減排的原理為:向反應(yīng)罐內(nèi)噴入車用尿素[CO(NH22]溶液.在一定條件下,尿素先轉(zhuǎn)化為NH3,NH3再與發(fā)動(dòng)機(jī)排出的NO等反應(yīng)生成氮?dú)夂退?br />(1)尿素屬于有機(jī)物(填“有機(jī)物”或“無(wú)機(jī)物”).
(2)車用尿素溶液還可用作氮肥.根據(jù)右圖標(biāo)簽,計(jì)算該桶溶液能供給作物約3.0kg氮元素(結(jié)果精確到0.1kg).
(3)噴入反應(yīng)罐內(nèi)的尿素溶液不能過(guò)多或過(guò)少.如果噴入過(guò)多,會(huì)因產(chǎn)生大量有刺激性氣味的氨氣造成空氣污染.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列不屬于我國(guó)《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》基本監(jiān)控項(xiàng)目的是( 。
A.二氧化硫B.二氧化碳C.二氧化氮D.PM2.5

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.利用燃煤煙氣生產(chǎn)Na2SO4和化工原料乙烯(C2H4)的工藝流程如下:
(1)Na2SO4制備裝置中,參加反應(yīng)的物質(zhì)有SO2、O2、H2O、NaCl.
(2)Na2SO4制備裝置中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是S、O.
(3)乙烯制備裝置中,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2CO2+2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$C2H4+3O2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖所示裝置分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn),最終U型管中兩側(cè)液面左高右低,則加入的X、Y分別是(  )
A.水和氧化鈣B.稀鹽酸和鎂條
C.過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳D.氫氧化鈉溶液和二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)、用途等說(shuō)法正確的是( 。
①干冰用于人工降雨  
②石墨可作電極  
③氧氣可用作燃料  
④氮?dú)饪梢杂米鞅Wo(hù)氣體  
⑤活性炭作口罩濾芯  
⑥生活中可用氫氧化鈉來(lái)除去爐具上的油污,也可治療胃酸過(guò)多.
A.①②③④⑤⑥B.①②③④C.①②④⑤D.①③④⑥

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.生活中處處離不開(kāi)水.日常生活中可以用肥皂水區(qū)分硬水和軟水,家庭生活中降低水的硬度通常采用煮沸方法.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.將8g某石灰石(所含雜質(zhì)不溶于水,也不參與反應(yīng))和100g稀鹽酸放入燒杯中,若恰好完全反應(yīng),過(guò)濾得102.8g濾液,則此時(shí)生成的二氧化碳為(  )
A.2.2gB.3.52 gC.4.1gD.5.2g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.以下教材圖片屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
冰山融化
B.
用生鐵煉鋼
C.
海水曬鹽
D.
用墨汁畫畫

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同步練習(xí)冊(cè)答案