地殼中含量最多的金屬元素是
A.氧 B.硅 C.鋁 D.鐵
科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省泉州市泉港區(qū)初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列生產(chǎn)生活中發(fā)生的變化屬于化學(xué)變化的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次單元考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)根據(jù)下圖回答問題。
(1)實驗室用A制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,還需補充的儀器是 。
(2)實驗室用B制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,裝置中要改正的是 ,將燃著的木條放在集氣瓶口,若觀察到 ,說明集氣瓶中已充滿二氧化碳。
(3)將上述實驗收集的一瓶氣體倒扣在燃著的蠟燭上(如圖C所示),觀察到蠟燭火焰更加明亮,一段時間后逐漸熄滅,則集氣瓶中原有的氣體是 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次單元考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
在元素周期表中,鎂元素的信息如圖所示,對圖中信息解釋不正確的是
A.原子序數(shù)為12 B.核外電子數(shù)為 24
C.元素符號為Mg D.相對原子質(zhì)量為24.31
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次單元考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是
A.自來水 B.汽水 C.液態(tài)氧氣 D.液態(tài)空氣
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(11分)(13分)
單質(zhì)B是一種常見且用途廣泛的金屬,B元素在地殼中含量僅次于鋁,已知金屬B能發(fā)生如下一系列變化:試推斷:
(1)寫出A—E的名稱:A_______ B._____ C.______ D.______ E.________。
(2)寫出①—④各步反應(yīng)的化學(xué)方程式:
①___________;②_______③_____④_______
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市初三上學(xué)期第三次階段考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
由同種元素所組成的不同單質(zhì)互稱為同素異形體,例如金剛石和石墨,下列各組物質(zhì)屬于同素異形體的是
A、氧氣和臭氧(O3) B、氮氣和液態(tài)氮
C、一氧化碳和二氧化碳 D、生鐵和鋼
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市五校初三上學(xué)期第三次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
氧化銅和木炭粉在耐高溫的密閉容器中加熱,容器內(nèi)有關(guān)量隨時間(T)變化的圖像正確的是
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江西省初三上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(10分)根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題。
(1)寫出標有序號的儀器名稱:a ,b 。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達式為 ,該反應(yīng)類型是 ;應(yīng)選用的收集裝置為 (填裝置代號,下同),此實驗要在試管內(nèi)靠近試管口處塞一小團棉花,其作用是 ;
(3)某同學(xué)查閱資料得知加熱綠色固體堿式碳酸銅可以獲得二氧化碳,同時還了解到二氧化碳是一種易溶于水并且密度大于空氣密度的氣體,請回答:用該方法制取二氧化碳應(yīng)選用裝置是 ;
(4)若要驗證瓶中氧氣是否已收集滿,其具體操作和現(xiàn)象
。
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