為除去下列物質(zhì)中的雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)是雜質(zhì)),下列操作方法不正確的是( 。
選項(xiàng) 物  質(zhì) 操 作 方 法
A Cu( Fe) 加入過(guò)量稀鹽酸,充分反應(yīng)后過(guò)濾
B NaOH溶液[Ca(OH)2溶液] 加適量的碳酸鈉溶液,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾
C NaCl溶液( Na2SO4溶液) 加入過(guò)量的氯化鋇溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾
D H2( HCl) 通入足量的氫氧化鈉溶液,干燥
A、AB、BC、CD、D
考點(diǎn):物質(zhì)除雜或凈化的探究,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,金屬的化學(xué)性質(zhì),堿的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì)
專題:物質(zhì)的分離、除雜、提純與共存問(wèn)題
分析:根據(jù)原物質(zhì)和雜質(zhì)的性質(zhì)選擇適當(dāng)?shù)某s劑和分離方法,所謂除雜(提純),是指除去雜質(zhì),同時(shí)被提純物質(zhì)不得改變.除雜質(zhì)題至少要滿足兩個(gè)條件:①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì).
解答:解:A、Fe能與過(guò)量稀鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,銅不與稀鹽酸反應(yīng),再過(guò)濾除去不溶物,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
B、適量的碳酸鈉溶液能與Ca(OH)2溶液反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,充分?jǐn)嚢韬筮^(guò)濾,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
C、Na2SO4溶液能與過(guò)量的氯化鋇溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈉,能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)氯化鋇(過(guò)量),不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤.
D、HCl能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉和水,H2不與氫氧化鈉溶液反應(yīng),再干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):物質(zhì)的分離與除雜是中考的重點(diǎn),也是難點(diǎn),解決除雜問(wèn)題時(shí),抓住除雜質(zhì)的必需條件(加入的試劑只與雜質(zhì)反應(yīng),反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì))是正確解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)資源、能源的說(shuō)法不正確的是(  )
A、人們使用的燃料大多來(lái)自化石燃料,如煤、石油、天然氣等,它們是不可再生能源
B、地球表面90%被水覆蓋著
C、回收廢棄塑料不僅可以減少?gòu)U棄塑料的數(shù)量,而且節(jié)約資源
D、現(xiàn)在世界上每年因腐蝕而報(bào)廢的金屬設(shè)備和材料相當(dāng)于年產(chǎn)量的20%-40%

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

活性炭在凈化水的過(guò)程中是( 。
A、催化劑B、氧化劑
C、吸附劑D、還原劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中,正確的是( 。
A、鎂帶在空氣中不能燃燒
B、在氧化鈣中加入適量的水,會(huì)放出熱量
C、木炭燃燒后生成黑色固體
D、電解水時(shí),負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氧氣

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)開始前紅墨水左右兩端液面保持相平.容器I、Ⅱ體積相同,裝置氣密性良好.實(shí)驗(yàn)時(shí)同時(shí)將針筒內(nèi)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同且足量鹽酸全部迅速注入容器中,實(shí)驗(yàn)操作如表:
試驗(yàn)編號(hào)容器Ⅰ針筒Ⅰ容器Ⅱ針筒Ⅱ
0.65g鋅15mL鹽酸0.24g鎂15mL鹽酸
0.3g鋅15mL鹽酸0.3g鎂15mL鹽酸
0.4g銅15mL鹽酸0.3g銀15mL鹽酸
實(shí)驗(yàn)結(jié)束紅墨水左右兩端液面仍保持相平.能符合該實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)編號(hào)為( 。
A、Ⅰ、Ⅱ、ⅢB、Ⅰ、Ⅱ
C、Ⅱ、ⅢD、Ⅰ、Ⅲ

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某農(nóng)作物因缺鉀而生長(zhǎng)不良,應(yīng)給它施用的化肥是( 。
A、(NH42HP04
B、(NH42S04
C、Ca3(PO42
D、K2S04

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列過(guò)程中只發(fā)生物理變化的是(  )
A、打破砂鍋B、礦石煉鐵
C、水果腐爛D、飯菜變餿

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小組同學(xué)查資料知道泡沫滅火器原理是:AlCl3+3NaHCO3═3NaCl+Al(OH)3↓+3CO2

【提出問(wèn)題】此反應(yīng)發(fā)生的原因是否由于AlCl3呈酸性?
【實(shí)驗(yàn)】測(cè)定AlCl3溶液的酸堿性
(1)用
 
測(cè)定溶液的酸堿性.
【提出問(wèn)題】NH4Cl溶液呈酸性,它是否也能與NaHCO3溶液反應(yīng)?
【實(shí)驗(yàn)】按如圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn):觀察到的現(xiàn)象是:濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),石灰水變渾濁
(2)說(shuō)明生成的氣體有
 
 

(3)C中濃硫酸吸收水蒸氣和
 

(4)A中的反應(yīng)方程式是
 

【實(shí)驗(yàn)反思】Ⅰ、Na2CO3和 NaHCO3 的性質(zhì)區(qū)別
按如圖2進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
取適量的NaHCO3 粉末加到a試管中,加熱,觀察到a試管口有水生成,b試管中澄清石灰水變渾濁.持續(xù)加熱直至兩試管均不再發(fā)生變化時(shí),發(fā)現(xiàn)a試管中仍殘留有較多白色固體粉末.
(5)小文猜測(cè)白色固體粉末可能是:①NaOH;②Na2CO3;③NaCl.小燕認(rèn)為猜想③一定不正確,理由是
 
,小燕從試管內(nèi)取少量白色固體溶于水,滴加酚酞,溶液變紅,她判斷該固體為NaOH,小美認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)不合理,因?yàn)?div id="ack0iww" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(6)他們繼續(xù)探究固體成分,設(shè)計(jì)了如表實(shí)驗(yàn):
操作步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
取少量白色固體于試管中,加水溶解,向其中滴加足量
 
溶液,
 
剩余的固體有Na2CO3
靜置,繼續(xù)滴加酚酞  不變紅剩余的固體沒有NaOH
通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明:2NaHCO3
  △  
.
 
Na2CO3+CO2↑+H2O,NaHCO3熱穩(wěn)定性較Na2CO3差.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出符號(hào):
太陽(yáng)鏡具有保護(hù)眼睛的功能,它的鏡腳一般是由塑料(其中含有碳元素
 
 )制成的,玻璃鏡片的主要成分是二氧化硅
 
,銅制鏡框使用時(shí)間過(guò)長(zhǎng)會(huì)生成銅綠[Cu2(OH)2CO3]銅綠中,氫氧根的化合價(jià)是
 
價(jià).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案