下列物質(zhì)，其名稱、俗名、化學(xué)式一致的是

A．鐵、生鐵、Fe                       B．碳酸鈉、純堿、Na2CO3 

C．冰、干冰、CO2                      D．氫氧化鈣、石灰石、Ca(OH)2

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


蛇紋石礦可以看做MgO、Fe2O3、Al2O3、SiO2組成。由蛇紋石制取堿

式碳酸鎂的實(shí)驗(yàn)流程如圖所示：



（1）蛇紋石加鹽酸溶解后，溶液里除了Mg2+外，還含有的金屬離子是    ▲    。

 

氫氧化物

溶液pH

開(kāi)始沉淀

沉淀完全

沉淀開(kāi)始溶解

沉淀完全溶解

Fe(OH)3

2.3

3.4

沉淀不溶

沉淀不溶

Al(OH)3

3.3

5.2

7.8

12.8

Mg(OH)2

8.6

11.1

沉淀不溶

沉淀不溶

（2）進(jìn)行Ⅰ操作時(shí)，控制溶液pH=6～7（有關(guān)氫氧化物沉淀的pH見(jiàn)上表），沉

淀物A中含有    ▲  。該操作中Ca(OH)2不能過(guò)量，若Ca(OH)2過(guò)量，溶液

pH會(huì)升高，可能導(dǎo)致    ▲    溶解，    ▲    會(huì)沉淀析出。

（3）物質(zhì)循環(huán)使用，能節(jié)約資源。上述實(shí)驗(yàn)中，可以循環(huán)使用的物質(zhì)是    ▲    。
（4）確定產(chǎn)品堿式碳酸鎂（mMgCO3•nMg(OH)2•xH2O）的組成。某同學(xué)組裝儀

器如圖所示：

資料查詢：MgCO3、Mg(OH)2受熱易分解，各生成對(duì)應(yīng)的兩種氧化物。

實(shí)驗(yàn)測(cè)得：硬質(zhì)玻璃管中剩余的固體質(zhì)量為2.0g，D處濃H2SO4增重0.9g，E處堿石灰

增重1.76g，A裝置中NaOH溶液的作用是  ▲   ；在實(shí)驗(yàn)中要持續(xù)通入空氣，其目的

是    ▲   ；通過(guò)計(jì)算可得堿式碳酸鎂的化學(xué)式為4MgCO3•Mg(OH)2•4H2O。若將F裝置去掉，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響是m值    ▲    （填“偏大”、“偏小”或“不變”，下同），x值    ▲    。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如下圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)氣體制備、凈化、干燥、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器（組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí)，可重復(fù)選擇儀器）。某學(xué)校兩個(gè)化學(xué)實(shí)驗(yàn)探究活動(dòng)小組的同學(xué)欲用它們完成各自的探究實(shí)驗(yàn)。

（1）第一組的同學(xué)以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室制備、收集干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w，按照要求設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置、連接儀器，并檢驗(yàn)裝置的氣密性。（提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液吸收）

①所選儀器的連接順序?yàn)?u>________→_______→________→________（填寫儀器序號(hào)字母）。

②寫出實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)方程式_____________________________________ 。

③檢驗(yàn)集氣瓶中氣體是否為二氧化碳的具體方法________________________________  ___________________

_____________________________________________________________________________________。

（2）第二組的同學(xué)以過(guò)氧化氫溶液為原料（MnO2為催化劑）制備氧氣，并對(duì)某種塑料的組成元素進(jìn)行分析探究。資料顯示該塑料一定含C、H、N三種元素。

所選儀器按“A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管”的順序連接，（B1、B2為濃硫酸洗氣瓶），實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性。使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)）。試回答下列問(wèn)題:

①   儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式________________________________________。

②   儀器D中的明顯現(xiàn)象是__________________________________________________。

③儀器E中玻璃管中放入的塑料碎屑質(zhì)量為5g，塑料試樣充分燃燒后，測(cè)得儀器B2的質(zhì)量增加3.6g，則該塑料試樣中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________    。（結(jié)果保留一位小數(shù)）

④若裝置中沒(méi)有連接儀器B1，這樣測(cè)算出的該塑料試樣中H元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)與實(shí)際值比較將_______(填“偏小”“偏大”“基本一致”之一)。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


  2014年4月，蘭州市發(fā)生自來(lái)水苯(C6H6)超標(biāo)污染事故，再次引發(fā)社會(huì)對(duì)飲用水安全的廣泛關(guān)注。

    (1)專家指出：飲用此水會(huì)使人中毒，造成人體內(nèi)蛋白質(zhì)變性。請(qǐng)?jiān)倥e出一種能引起蛋白質(zhì)變性的物質(zhì)__________。

    (2)在上述受污染的水中投放活性炭能去除苯，這是利用了活性炭的_________。

    (3)硬水給生活和生產(chǎn)帶來(lái)很多麻煩，生活中常用________區(qū)分硬水和軟水。

  

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


  T業(yè)上常用電解飽和食鹽水的方法來(lái)得到燒堿溶液，再經(jīng)過(guò)濃縮、蒸發(fā)等步驟制造同體燒堿。已知：在化工生產(chǎn)中，原料往往不能全部轉(zhuǎn)化成產(chǎn)品。

    (1)現(xiàn)要分析一種在倉(cāng)庫(kù)里存放較長(zhǎng)時(shí)問(wèn)的同體燒堿樣品。請(qǐng)猜測(cè)一下，該燒堿樣品中可能含有哪些雜質(zhì)？

    (2)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案，來(lái)證實(shí)你的猜測(cè)是正確的，寫出簡(jiǎn)要的操作步驟、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論。（提示：硝酸銀與氧氧化鈉、碳酸鈉都能反應(yīng)）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是

   A．人體為了補(bǔ)鈣，可以長(zhǎng)期飲用含鈣較多的硬水 

    B．用水能區(qū)分NH4NO3和NaOH固體

C．用灼燒的方法能區(qū)別棉花和羊毛   

D．用飽和硫酸銨溶液能區(qū)分淀粉和蛋白質(zhì)溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


從反應(yīng)原理和產(chǎn)物純度兩個(gè)角度考慮，下列制取Fe2(SO4)3溶液的方案中最佳的是

A．過(guò)量的Fe2O3與稀硫酸反應(yīng)，過(guò)濾      B．過(guò)量的稀硫酸與Fe2O3反應(yīng)，過(guò)濾

C．過(guò)量的鐵粉與稀硫酸反應(yīng)，過(guò)濾       D．過(guò)量的鐵粉與硫酸銅溶液反應(yīng)，過(guò)濾

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化的微觀示意圖，其中（“”代表氧原子，“”代表硫原子）下列說(shuō)法不正確的是

A．變化I中的“一定條件”可能是升高溫度

B．變化Ⅱ發(fā)生的是分解反應(yīng)

C．變化Ⅱ中反應(yīng)涉及的三種分子：：的個(gè)數(shù)比為2:1:2

D．在示意圖中所有物質(zhì)均為氧化物

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


蕪湖鐵畫(huà)經(jīng)過(guò)300多年的發(fā)展，已成為一朵藝苑奇葩，被列為首批非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

Ⅰ．現(xiàn)在鐵畫(huà)藝術(shù)大師們又賦予她新的生命力，給鐵畫(huà)穿上一層金黃色的外衣——鍍金。在鐵畫(huà)表面鍍金的主要作用是____。

Ⅱ．（1）為了探究鐵銹蝕的條件，進(jìn)行如圖所示實(shí)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)一周后觀察，試管A和C中的鐵釘無(wú)明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕。

                     A            B           C

①通過(guò)實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：鐵銹蝕是鐵與____發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。

②A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是____。

（2）家中的刀具若沾有食鹽水銹蝕更快。為了進(jìn)一步探究影響鐵銹蝕速率的因素，做了如下的實(shí)驗(yàn)。

【提出問(wèn)題】鐵銹蝕速率與哪些因素有關(guān)?

【查閱資料】①物質(zhì)溶解在水中得到的混合物稱為水溶液，如氯化鈉溶解在水中得到氯化鈉溶液，乙醇溶解在水中得到乙醇溶液。

②氯化鈉溶液能導(dǎo)電；乙醇溶液不能導(dǎo)電。

【猜想】鐵的銹蝕速率與下列因素有關(guān)：

①反應(yīng)時(shí)的溫度；②氧氣的含量；③水溶液的導(dǎo)電性。

【實(shí)驗(yàn)】每次取兩套如圖所示的裝置，編號(hào)為Ⅰ、Ⅱ。向兩套裝置中分別裝入質(zhì)量、大小相同的鐵釘和等體積的蒸餾水，進(jìn)行如下三組對(duì)比實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，各瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)保持一致）。

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