【題目】下列各組物質(zhì)中，能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)且反應(yīng)前后溶液總質(zhì)量不變的是（ ）

A.鋅和稀硫酸B.氫氧化鈉溶液和鹽酸

C.硫酸和氯化鋇溶液D.氯化鉀溶液和硫酸鈉溶液

【答案】B

【解析】

復(fù)分解反應(yīng)兩種化合物交換成分生成另外兩種化合物的反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)。

A、鋅和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋅和氫氣，單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成另外一種單質(zhì)和另外一種化合物反應(yīng)屬于置換反應(yīng)，不符合題意；

B、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，且溶液的質(zhì)量沒(méi)有變化，符合題意；

C、硫酸和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化氫，反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)，生成了沉淀，溶液質(zhì)量減少，不符合題意；

D、氯化鉀溶液和硫酸鈉溶液不反應(yīng)，不符合題意；

故選：B

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）。

A. CO2 含有一個(gè)氧分子

B. 2H 表示兩個(gè)氫分子

C. 鐵元素可以這樣書(shū)寫(xiě)FE

D. H2O 可以表示1個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成

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【題目】“美麗中國(guó)，我是行動(dòng)者”是我國(guó)2019年環(huán)境日主題。我們要攜手行動(dòng)，建設(shè)天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國(guó)。下列做法與上述主題相符的是

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【題目】如圖是某乳品廠生產(chǎn)的奶粉包裝袋上部分文字說(shuō)明，根據(jù)說(shuō)明判斷下列說(shuō)法中正確的是( )

A.此奶粉是純凈物
B.此奶粉不含任何化學(xué)成分
C.此包奶粉中蛋白質(zhì)的質(zhì)量為25g
D.奶粉中的鈣、鐵、磷、鋅指的是元素

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于混合物的是（ 　 ）

A. 液氧B. 石灰水C. 石灰石D. 鐵銹

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】為鑒別水和過(guò)氧化氫溶液，某小組同學(xué)進(jìn)行如下探究，請(qǐng)參與回答相關(guān)問(wèn)題。
（1）根據(jù)表格內(nèi)容填空：

實(shí)驗(yàn)步驟

①取等體積的兩種無(wú)色液體分別加入A、B兩支試管中；
②分別向兩支試管中加入二氧化錳，觀察現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

A試管中無(wú)明顯現(xiàn)象；B試管中有氣泡產(chǎn)生

結(jié)論

A試管所取樣品為；B試管內(nèi)的反應(yīng)式（用化學(xué)式書(shū)寫(xiě)）為。


（2）[交流與討論]過(guò)氧化氫和水的組成元素相同，但化學(xué)性質(zhì)不同。從宏觀上分析，其原因是元素的化合價(jià)不同；從微觀角度分析，其原因是。
（3）實(shí)驗(yàn)后，若要將二氧化錳回收，應(yīng)該采取的操作方法是 ， 實(shí)驗(yàn)室完成該過(guò)程所需玻璃儀器有玻璃棒、燒杯和。
（4）[拓展]：如何檢驗(yàn)B試管內(nèi)產(chǎn)生的氣體（寫(xiě)出操作步驟，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)論）
①實(shí)驗(yàn)操作；
②實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；
③結(jié)論。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是( )

A. 動(dòng)植物的呼吸作用B. 鐵制品銹蝕

C. 食品腐爛D. 使用天然氣燒菜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列碳及其化合物中，性質(zhì)與其用途的對(duì)應(yīng)關(guān)系不合理的是（）

選項(xiàng)

性質(zhì)

用途

A

金剛石密度大

用于裁切玻璃

B

石墨能導(dǎo)電

用作電極

C

干冰易升華吸熱

用于人工降雨

D

一氧化碳具有可燃性

用于冶金工業(yè)

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】工業(yè)制氧氣采用分離液體空氣法，先將空氣液化，然后逐漸升溫，關(guān)于這個(gè)過(guò)程的描述不正確的是（ ）

A.屬于物理變化B.有新物質(zhì)氧氣生成C.先收集到的氮?dú)夥悬c(diǎn)較低D.利用了物質(zhì)的沸點(diǎn)不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案