20.鐵鍋、鋁鍋是生活中常用的炊具.
(1)鐵鍋的主要成分Fe、C(寫化學(xué)式,填兩種物質(zhì)).
(2)炒菜時(shí)鐵鍋中的油著火可加蔬菜滅火,其原理是使溫度降低到著火點(diǎn)以下.
(3)鋁鍋輕便、耐用,是因?yàn)殇X具有的性質(zhì)是鋁的密度小、抗腐蝕性強(qiáng).
(4)廢舊鐵鍋、鋁鍋不要隨意丟棄,應(yīng)回收利用,這樣做的意義是減少環(huán)境污染,節(jié)約金屬資源.(答出一條即可)

分析 (1)根據(jù)鐵鍋是鐵的合金,據(jù)此進(jìn)行分析解答.
(2)根據(jù)滅火原理:①清除或隔離可燃物,②隔絕氧氣或空氣,③使溫度降到可燃物的著火點(diǎn)以下,據(jù)此結(jié)合滅火方法進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)鋁的密度、鋁易與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,進(jìn)行分析回答.
(4)根據(jù)金屬的回收利用的重要性,進(jìn)行分析解答.

解答 解:(1)鐵鍋是鐵的合金,含有單質(zhì)鐵和碳等物質(zhì),鐵的化學(xué)式為:Fe,碳的化學(xué)式是C.
(2)油著火可加蔬菜滅火,利用的是降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下.
(3)鋁的密度小,所以鋁鍋輕便;常溫下,以與氧氣反應(yīng)表面生成致密的氧化鋁薄膜,阻止鋁的進(jìn)一步氧化,因此鋁鍋比較耐用.
(4)回收利用廢舊鐵鍋、鋁鍋,可以減少環(huán)境污染,而且還可以節(jié)約冶煉金屬時(shí)所用到的大量的煤等化石燃料和鐵礦石等礦石資源.
故答案為:(1)Fe、C;(2)使溫度降低到著火點(diǎn)以下.(多答油與氧氣隔絕也可);(3)鋁的密度小、抗腐蝕性強(qiáng);(4)減少環(huán)境污染,節(jié)約金屬資源.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握常見的鐵合金、滅火的原理、金屬的性質(zhì)、金屬資源的回收利用的意義是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列各選項(xiàng)中屬于物理性質(zhì)的是( 。
A.碳酸容易分解B.甲烷極難溶于水C.乙醇可以燃燒D.稀有氣體很穩(wěn)定

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11.關(guān)于N2、N2O、N2O5的敘述,正確的是( 。
A.每個(gè)分子中都含有氮分子B.每個(gè)分子中的氮原子個(gè)數(shù)相等
C.每種物質(zhì)中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D.都屬于氧化物

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.我國西部大部分山區(qū)的許多村莊,仍以飲用未經(jīng)任何處理的地表水為主,這些地表水受到不同程度的污染,對山區(qū)群眾的身體健康造成不利影響.目前國務(wù)院和各級(jí)政府投入大量資金,采取積極措施為這些村莊建水廠、安裝自來水管道,讓群眾喝上清潔、衛(wèi)生的水.
(1)硬水可用肥皂水來區(qū)分.硬水中含有較多可溶性鈣、鎂化合物,硬水會(huì)給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩.生活中可用加熱煮沸來降低水的硬度.
(2)硬水在加熱或久置時(shí),會(huì)產(chǎn)生水垢[主要成分是Mg(OH)2和CaCO3],生活中可用適量稀鹽酸除去熱水瓶壁上的水垢,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O、CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)自來水生產(chǎn)過程中,可用方法除去水中不溶性雜質(zhì),同時(shí)還必須進(jìn)行消毒殺菌.ClO2是一種新型的自來水消毒劑,其中氯元素與氧元素的質(zhì)量比為71:64,氯的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
(4)水通電分解的化學(xué)方程式2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.哈爾濱地鐵1號(hào)線是哈爾濱地鐵“十線一環(huán)”規(guī)劃中第一條動(dòng)工的地鐵,全長27.3公里,設(shè)25座車站,下列說法不正確的是( 。
A.地鐵車輛的外部裝飾上,以冰的顏色為主色,以雪花點(diǎn)綴,與城市環(huán)境相融合
B.地鐵運(yùn)行時(shí)是電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.車體材料為鋁合金,具有密度小、抗腐蝕等優(yōu)點(diǎn)
D.鋪設(shè)地鐵的鋼軌用的是不銹鋼

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.有一在空氣中放置了一段時(shí)間的KOH固體,經(jīng)分析測知其含水2.8%,含K2CO3 37.3%,取1g該樣品投入0.05mol的鹽酸中后,多余的鹽酸用KOH溶液0.0308mol恰好完全中和,蒸發(fā)中和后的溶液可得到固體( 。
A.1gB.3.725gC.0.797gD.2.836g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列做法中不會(huì)危及人體健康的是(  )
A.用硫酸銅溶液浸泡海帶B.用工業(yè)酒精勾兌飲用酒
C.用小蘇打做糕點(diǎn)疏松劑D.用過量添加劑增白面粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某同學(xué)將光亮的鎂條放入滴有酚酞的NaHCO3飽和溶液中,產(chǎn)生大量氣泡和白色固體,溶液紅色加深.
一溶液紅色加深,則反應(yīng)后溶液的堿性增強(qiáng)(填“增強(qiáng)”、“不變”或“減弱”).
二為確定氣體和固體的成分,該同學(xué)進(jìn)行了如下的探究.
(1)點(diǎn)燃產(chǎn)生的氣體,火焰淡藍(lán)色;將燃燒產(chǎn)物通入澄清石灰水中,無現(xiàn)象.則該氣體為H2(寫化學(xué)式).
(2)對白色固體做出如下猜測并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
【猜測】:查閱資料1:Mg(HCO32能溶于水.
①白色固體可能是MgCO3;
②白色固體可能是Mg(OH)2;
③白色固體可能是MgCO3和Mg(OH)2
【實(shí)驗(yàn)】:
①取洗凈后的白色固體,加入足量的稀鹽酸溶液,觀察到有氣泡產(chǎn)生,則白色固體一定含有MgCO3
查閱資料2:MgCO3、Mg(OH)2加熱易分解,分別生成兩種氧化物.
②為進(jìn)一步確定白色固體的組成,該同學(xué)進(jìn)行了定量實(shí)驗(yàn):
稱取干燥的白色固體22.6g,充分加熱至不再產(chǎn)生氣體為止,并使分解產(chǎn)生的氣體全部先通過濃硫酸,濃硫酸增重1.8g,則白色固體中含有Mg(OH)2,再通過堿石灰,堿石灰增重8.8g,則固體中各成分的質(zhì)量比為84:29或29:84.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

13.請結(jié)合圖回答問題:

(1)寫出圖中有標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①酒精燈;②分液漏斗;
(2)寫出初中化學(xué)中用A裝置制取氣體的化學(xué)方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,常選用裝置B或裝置C.如果用B裝置制取氫氣,②中盛放的藥品是稀硫酸,C裝置與B裝置相比較,其優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止,為了收集到比較純凈的氫氣,宜選用的收集裝置為F(填字母編號(hào)),如用F裝置收集氣體,則氣體收集滿時(shí)的現(xiàn)象是集氣瓶口有大量氣泡冒出.

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同步練習(xí)冊答案