設(shè)計(jì)對(duì)比實(shí)驗(yàn),控制變量是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法,下列對(duì)比實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到目的的是
編號(hào) | ① | ② | ③ | ④ |
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì) | ||||
實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p> | 探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性 | 探究可燃物燃燒的條件 | 探究鐵生銹的條件 | 探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應(yīng) |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化學(xué) 來源:重慶市潼南區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,并驗(yàn)證二氧化碳的化學(xué)性質(zhì),裝置如下圖。 溫馨提示:①石灰石中的雜質(zhì)不與稀鹽酸反應(yīng),也不溶于水②氯化鈣溶液顯中性。
(1)氫氧化鈣的俗稱是_____________,B 中觀察到的現(xiàn)象是_____________。
(2)A 中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________。
(3)小源同學(xué)想探究反應(yīng)后錐形內(nèi)溶液中溶質(zhì)的成分。提出了以下猜想: 猜想一:HCl;猜想二:CaCl2;猜想三:___________。
①根據(jù)所學(xué)知識(shí)判斷,猜想___________一定不成立。
②為確定猜想三成立,下列幾種實(shí)驗(yàn)方案合理的是___________(填字母).
a.取反應(yīng)后的溶液于試管中,滴加紫色石蕊試液變紅色
b.取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入鋅粉冒氣泡
c.取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入硝酸銀溶液,生成白色沉淀
d.取反應(yīng)后的溶液于試管中,加入少量碳酸鈉溶液,沒有觀察到白色沉淀.
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省南京市建鄴區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)下學(xué)期月考化學(xué)試卷 題型:單選題
把少量下列物質(zhì)分別放入足量的水中充分?jǐn)嚢,形成乳濁液的是?)
A.面粉 B.食鹽 C.蔗糖 D.大豆油
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年安徽省蕪湖市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
學(xué)校食堂提供了下列5種食物:
小亮為自己安排的午餐食譜中,較合理的是
A.①②③ B.①③⑤ C.①④⑤ D.③④⑤
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年安徽省安慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
根據(jù)如圖所給的儀器和實(shí)驗(yàn)用品,回答相關(guān)問題:
(1)儀器A的名稱是______________。
(2)用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣時(shí),反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________,組裝一套發(fā)生并導(dǎo)出氧氣的裝置,應(yīng)選取的儀器和用品是A_________K(請(qǐng)補(bǔ)齊編號(hào))。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式為_________________________________________,若要組裝一套能控制該反應(yīng)發(fā)生和停止的發(fā)生裝置,則可選擇的儀器和用品是_______________(填編號(hào));若用L裝置收集CO2,則氣體應(yīng)從_____口(填“a”或“b”)通入,驗(yàn)滿的方法是__________。
(4)組裝一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置,需要用到A、C、D、E、F、G.制取時(shí),D中需加入幾粒沸石,目的是_________,E中需裝入冷水,起_________作用。
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年安徽省安慶市中考模擬化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.讀取液體體積
B.稱量NaOH固體
C.制取氧氣
D.檢查裝置的氣密性
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年江蘇省鹽城市濱海縣中考二;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
物質(zhì)X在5g氧氣中充分燃燒,反應(yīng)方程式為X+3O2RO2+2SO2(R為某種未知元素),測(cè)得RO2和SO2的質(zhì)量分別為2.2g和6.4g,下列判斷正確的是
A.RO2中R的化合價(jià)為+2價(jià) B.X中含有R、S、O三種元素
C.參加反應(yīng)的X的質(zhì)量為3.6g D.反應(yīng)后的混合物中有三種物質(zhì)
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年山東省煙臺(tái)市萊州市中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
某班學(xué)生在老師指導(dǎo)下探究鐵與水蒸氣的反應(yīng),請(qǐng)幫助他完成下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
(1)按圖甲裝好藥品,連接裝置(夾持儀器已略去)。其中A裝置的作用是:_______
(2)加熱一段時(shí)間后,灰色鐵粉逐漸變黑,吹泡器連續(xù)吹出氣泡,且氣泡向上飛起;用燃著的木條靠近氣泡,能產(chǎn)生爆鳴。
(3)同學(xué)們討論后認(rèn)為:鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的固體是“鐵的一種氧化物”,玻璃管內(nèi)的黑色固體中還可能含有“過量的鐵”。
(查閱資料)鐵有三種氧化物(FeO、Fe2O3、Fe3O4),其中FeO接觸到空氣會(huì)立即由黑色變?yōu)榧t棕色;鐵的三種氧化物都不與硫酸銅溶液反應(yīng)。
(實(shí)驗(yàn)探究)
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
倒出玻璃管中黑色固體,平鋪于白紙上 | 黑色固體不變色 | 黑色固體中一定沒 有_____(填物質(zhì)名稱) |
取上述黑色固體少許,裝入試管,加入足量硫酸銅溶液 | _____ ,有紅色固體出現(xiàn) | 黑色固體中一定 含有_____。 |
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科目:初中化學(xué) 來源:2020年甘肅省金昌市中考一;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列關(guān)于CO2的實(shí)驗(yàn)室制法及性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的說法不正確的是( )
A、制CO2的藥品 | B、發(fā)生裝置 | C、收集裝置 | D、比較CO2與空氣的密度 |
A. A B. B C. C D. D
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