如圖所示的四個(gè)圖象，能正確反映對(duì)應(yīng)變化關(guān)系的是（   ）

A. 等質(zhì)量的木炭分別在足量的空氣和氧氣中燃燒

B. 銅片在空氣中加熱

C. 加熱一定量的氯化鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣

D. 20℃時(shí)，向一定量接近飽和的氯化鉀溶液中加入氯化鉀固體

D 【解析】A、等質(zhì)量的木炭分別在足量的空氣中和氧氣中燃燒生成二氧化碳的質(zhì)量相同，但是在氧氣中反應(yīng)的快，用的時(shí)間少，故A錯(cuò)誤；B、銅片在空氣中加熱生成氧化銅，所以銅片的質(zhì)量會(huì)增大，當(dāng)反應(yīng)完畢后銅片的質(zhì)量不變，故B錯(cuò)誤；C、加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣，隨著反應(yīng)的進(jìn)行氧氣的質(zhì)量不斷增大，當(dāng)氯酸鉀反應(yīng)完畢后氧氣的質(zhì)量不再增大，為一定值，而不是一直增大，故C錯(cuò)誤；D、20℃時(shí)，向一...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：湖北省黃石市2018屆九年級(jí)5月月考化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小強(qiáng)同學(xué)用三支試管分別取適量的稀鹽酸、澄清石灰水、碳酸鈉溶液，進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)探究．

步驟1：向三支試管中分別滴加酚酞后，Na2CO3溶液中顯紅色，說(shuō)明Na2CO3溶液顯_____性；

步驟2：小強(qiáng)把三支試管中的溶液同時(shí)倒入一只燒杯中，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生，最終有白色沉淀生成且溶液顯紅色；

步驟3：把燒杯中的混合物進(jìn)行過(guò)濾，得到濾液，濾液中一定不含_________．

A、稀鹽酸 B、澄清石灰水 C、碳酸鈉溶液

（實(shí)驗(yàn)猜想）步驟3所得濾液中溶質(zhì)可能為：

①NaCl Na2CO3； ②NaCl CaCl2和NaOH； ③NaCl Na2CO3和NaOH； ④…

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）(提示：CaCl2溶液顯中性)

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中，加入足量CaCl2溶液

___________________

猜想③成立

（反思評(píng)價(jià)）有同學(xué)提出CaCl2溶液改為稀鹽酸，若觀察到有氣泡產(chǎn)生且紅色消失，則證明猜想③成立．產(chǎn)生氣泡的化學(xué)方程式______________________________。小剛同學(xué)認(rèn)為該方案不正確，其理由是：_______________________．

堿性 A 有白色沉淀生成，紅色不消失 Na2CO3+2HCl ==2NaCl+H2O+CO2↑ 沒(méi)有驗(yàn)證氫氧化鈉是否存在 【解析】酚酞遇堿性變?yōu)榧t色，故說(shuō)明碳酸鈉溶液顯堿性；最終的濾液中顯紅色，說(shuō)明濾液顯堿性，故濾液中一定不含有稀鹽酸，故選A；由于猜想3成立，說(shuō)明溶液中含有碳酸鈉，故加入氯化鈣后有白色沉淀生成，溶液中的氫氧化鈉沒(méi)有參加反應(yīng)，故紅色沒(méi)有消失；稀鹽酸與碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考 (1)化學(xué)試卷 題型：單選題

某同學(xué)用托盤(pán)天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖1-2所示，該同學(xué)稱取燒杯的實(shí)際質(zhì)量為

A. 23．0 g B. 27．4 g C. 32．3 g D. 32．6 g

B 【解析】試題分析：天平的砝碼和物體的位置放反了，根據(jù)左盤(pán)的質(zhì)量=右盤(pán)的質(zhì)量+游碼的質(zhì)量，所以實(shí)際的質(zhì)量=30克—2.6克=27.4克。故選D.

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安新泰市2018屆初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”中將汽車尾氣里有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同的原子，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 反應(yīng)后分子的個(gè)數(shù)變少了 B. 反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)不變

C. 反應(yīng)前后一定有元素化合價(jià)的變化 D. 此反應(yīng)是置換反應(yīng)

D 【解析】A、反應(yīng)前共有五個(gè)分子，其中有四個(gè)分子參加了反應(yīng)；反應(yīng)后有四個(gè)分子，其中有一個(gè)分子未參與反應(yīng)；即該反應(yīng)為四個(gè)分子反應(yīng)后生成了三個(gè)分子，反應(yīng)前后分子個(gè)數(shù)發(fā)生了改變；故A正確；B、參加反應(yīng)的四個(gè)分子中共含有8個(gè)原子，生成的三個(gè)分子中仍含有8個(gè)原子；反應(yīng)前后原子的個(gè)數(shù)未變；故B正確；C、反應(yīng)后生成的三個(gè)分子中有一個(gè)分子為同種原子構(gòu)成的單質(zhì)分子，有單質(zhì)參加的反應(yīng)中一定存在元素的化合價(jià)的改...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省泰安新泰市2018屆初中學(xué)生學(xué)業(yè)考試九年級(jí)化學(xué)模擬試卷 題型：單選題

用“分子的觀點(diǎn)”解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（ ）

A．濕衣晾干﹣﹣分子不停地運(yùn)動(dòng)

B．水結(jié)成冰﹣﹣分子發(fā)生變化

C．干冰升華﹣﹣分子間間隔變大

D．輪胎充氣﹣﹣分子間有間隔

B 【解析】 試題分析：根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很��；分子之間有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，逐項(xiàng)進(jìn)行分析判斷即可． 【解析】 A、濕衣晾干是因?yàn)樗肿釉诓煌５剡\(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)到空氣中去了；故選項(xiàng)解釋正確． B、水結(jié)成冰是因?yàn)樗肿娱g的間隔發(fā)生了變化，而不是分子發(fā)生了變化；故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤． C、干冰升華是因?yàn)槎趸?..

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

某課外活動(dòng)小組對(duì)失去標(biāo)簽的稀硫酸濃度進(jìn)行測(cè)定：取稀硫酸50g于燒杯中，逐滴滴加3.42%的氫氧化鋇溶液，燒杯內(nèi)溶質(zhì)質(zhì)量與滴加氫氧化鋇溶液質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。（結(jié)果保留兩位小數(shù)）

（1）參加反應(yīng)的Ba(OH)2質(zhì)量共有 g。當(dāng)?shù)渭覤a(OH)2溶液50g時(shí)，燒杯內(nèi)溶液的pH 7（填“＞”“＜”或“＝”）。

（2）求該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫(xiě)出答題過(guò)程，結(jié)果保留0.01%）。

（3）在下圖中畫(huà)出產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與滴加Ba(OH)2溶液的質(zhì)量關(guān)系。

（4）滴加Ba(OH)2溶液至150g時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 （結(jié)果保留0.01%）。

（1）3.42；＜；（2）3.92%；（3） ；（4）0.87% 【解析】對(duì)失去標(biāo)簽的稀硫酸濃度進(jìn)行測(cè)定。根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題中信息知，（1）參加反應(yīng)的Ba(OH)2質(zhì)量共有3.42%×100g＝3.42 g。當(dāng)?shù)渭覤a(OH)2溶液50g時(shí)，此時(shí)硫酸過(guò)量，溶液呈酸性，燒杯內(nèi)溶液的pH＜7。 （2）解∶設(shè)該硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x H2SO4＋Ba(OH)2＝BaSO4↓＋2H2O...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：簡(jiǎn)答題

水是生命的重要源泉，沒(méi)有水就沒(méi)有生命。水有軟水和硬水之分，請(qǐng)回答下列與水有關(guān)的問(wèn)題：

(1)用_____________(填名稱)區(qū)分軟水和硬水。

(2)生活中用_________________的方法將硬水軟化。

(3)電解水時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是_____，正、負(fù)兩極產(chǎn)生的氣體體積比為_(kāi)______。

肥皂水 煮沸 氫氣 1:2 【解析】本題考查了電解水實(shí)驗(yàn)，硬水與軟水檢驗(yàn)與轉(zhuǎn)化。 (1) 向水中加入肥皂水?dāng)嚢钑r(shí)，產(chǎn)生的泡沫較多是軟水，產(chǎn)生泡沫少的是硬水。用肥皂水區(qū)分軟水和硬水； (2) 加熱煮沸時(shí)，水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出，從而降低水的硬度。生活中用煮沸的方法將硬水軟化； (3)電解水時(shí)，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣，正、負(fù)兩極產(chǎn)生的氣...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列過(guò)程只涉及物理變化的是( )

A. 石墨變成金剛石 B. 活性炭吸附色素 C. 光合作用 D. 蠟燭燃燒

B 【解析】A、石墨變成金剛石過(guò)程中有新物質(zhì)金剛石生成，屬于化學(xué)變化。B、活性炭吸附有毒氣體過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。C、煤氣爆炸過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化。D、蠟燭燃燒過(guò)程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省濟(jì)南市歷下區(qū)2018屆九年級(jí)中考三�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

2017年濟(jì)南拆違拆臨，建綠透綠，成功創(chuàng)建全國(guó)精神文明城市，“在綠色呼吸中，濟(jì)南跑出生態(tài)加速度”。下列做法中，不符合文明城市創(chuàng)建工作要求的是( )。

A. 大力發(fā)展城市公交，提倡綠色出行

B. 督查運(yùn)送沙土的車輛，實(shí)行遮布或?yàn)⑺祲m

C. 發(fā)揚(yáng)濟(jì)南“串兒文化”，放任露天燒烤

D. 嚴(yán)禁水源地開(kāi)設(shè)農(nóng)家樂(lè)，形成常態(tài)化保護(hù)機(jī)制

C 【解析】A、大力發(fā)展城市公交，提倡綠色出行,可減少空氣污染，符合要求；燃放煙花爆竹會(huì)污染空氣，不符合要求；B、督查運(yùn)送沙土的車輛，實(shí)行遮布或?yàn)⑺祲m，可減少空氣污染，符合要求；C、發(fā)揚(yáng)濟(jì)南“串兒文化”，放任露天燒烤，可導(dǎo)致空氣污染，不符合要求；D、嚴(yán)禁水源地開(kāi)設(shè)農(nóng)家樂(lè)，形成常態(tài)化保護(hù)機(jī)制，可節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境，符合要求。故選C。

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