（2013?遵義）下列有關(guān)金屬的說(shuō)法正確的是（　�。�
分析：A、鋁的化學(xué)性質(zhì)比較活潑，通常情況下，能被空氣中的氧氣氧化；
B、合金是指由一種金屬與其它金屬或非金屬熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì)；
C、生鐵是鐵的合金；
D、材料包括金屬材料、無(wú)機(jī)非金屬材料、有機(jī)合成材料、復(fù)合材料．
解答：解：A、鋁能被空氣中的氧氣氧化成致密的氧化物薄膜，對(duì)鋁起到保護(hù)作用，所以鋁有良好的抗氧化能力．正確．
B、合金中可能含非金屬，例如生鐵屬于合金，其中含有碳元素．不正確．
C、生鐵是鐵的合金，不屬于化合物．不正確．
D、赤鐵礦不屬于金屬材料．不正確．
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題比較簡(jiǎn)單，只要熟記教材內(nèi)容即可順利解答．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?遵義）物質(zhì)M在不同溫度下的溶解度數(shù)據(jù)如下表所示，以下說(shuō)法正確的是（　　）
 溫度（℃）  0  20  40  60  80
 溶解度（g）  12.6  15.3  20.0  25.0  38.2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?遵義）硫酸銅常用作農(nóng)業(yè)殺蟲劑，如圖是利用含鐵廢銅料生產(chǎn)硫酸銅的工藝，回答下列問(wèn)題．
（1）試劑X的化學(xué)式是
H2SO4
H2SO4

（2）途徑II中，Cu+2H2SO4　（濃）
  △  
.
 
CuSO4+SO2↑+2H2O．從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)的角度分析，利用途徑
Ⅰ
Ⅰ

（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）制取硫酸銅更合理；
（3）通常情況下不反應(yīng)的兩種物質(zhì)，在改變溫度和
反應(yīng)物的濃度
反應(yīng)物的濃度
后，也可能發(fā)生反應(yīng)，如果用足量的銅與20.0溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98.0%的濃硫酸在加熱條件下充分反應(yīng)，實(shí)際生成二氧化硫的質(zhì)量是
A
A
（選填字母）
A．小于6.4g   B．等于6.4g   C．大于6.4g．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2013?遵義）氧化銅能與多種物質(zhì)反應(yīng)，能否與氨氣（NH3）反應(yīng)呢？在老師的指導(dǎo)下，某同學(xué)進(jìn)行了探究．（注：無(wú)水硫酸銅遇水變藍(lán)）
【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】按圖設(shè)計(jì)組裝好儀器，檢查氣密性，裝入藥品．

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
（1）A中氧化銅全部轉(zhuǎn)化成光亮的紅色固體
（2）B中U形管內(nèi)物質(zhì)變藍(lán)；
（3）C中集氣瓶?jī)?nèi)收集到一種無(wú)色氣態(tài)單質(zhì)，該氣體用排水法收集的理由是
該氣體不易溶于水且不和水反應(yīng)
該氣體不易溶于水且不和水反應(yīng)

（4）從C中水槽里取適量液體于試管內(nèi)，向試管里滴入無(wú)色酚酞試液，溶液呈
紅
紅
色，原因是
多余的氨氣溶于水，顯堿性，能夠使酚酞試液變成紅色
多余的氨氣溶于水，顯堿性，能夠使酚酞試液變成紅色

【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氧化銅和氨氣發(fā)生反應(yīng)，化學(xué)方程式是
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O
2NH3+3CuO
  △  
.
 
3Cu+N2+3H2O

【繼續(xù)探究】（1）測(cè)得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表
 質(zhì)量  實(shí)驗(yàn)前 實(shí)驗(yàn)后
 氧化銅粉末+玻璃管  65.6g  59.2g
（2）A中玻璃管內(nèi)的反應(yīng)證明，氨氣的化學(xué)性質(zhì)與
CO等
CO等
有相似之處（填物質(zhì)化學(xué)式）

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